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幼儿园美术课计划：毛毛虫1.学习粘贴不同颜色的纸张并学习简单的绘画。2.培养小孩对手工活动的兴趣。3，培养小孩的细心操作，养成良好的粘贴适应。活动预备教具:例如一（毛毛虫）学习工具一批儿童相册，粘贴，棉签和许多不同颜色的薄饼。活动程序一，进口教师：今天，我们的活动室有一位客人。你想明白是谁吗？请闭上眼睛。二，扩大1.教师悄悄地打开了挂图“ Caterpillar”，引起了幼儿的兴趣。2.咨询题:是什么？ （毛虫）这毛毛虫惊奇吗？在哪里惊奇？3，小朋友的讨论（1）请一些小孩说出他们看到了什么？（毛毛虫都是圆形的，头上有弯曲的触手）您还看到小孩们的惊奇事物吗？（他的眼睛和脚都画了）（2）教师总结并赞扬被细心观察的小孩。4.教师出示粘贴，棉签，彩色圆形纸和操作卡。咨询咨询题;谁会回来做一个漂亮的毛毛虫。请与个别小孩一起操作。（提示儿童留意光盘颜色的间隔。）咨询题：这只毛毛虫没有触角，脚也没有吗？5，教师示范毛毛虫的触角和脚画6，教师示范，要求小孩认真细心观察，同时，集中留意粘贴的要领。教师：你想做一个惊奇而漂亮的毛毛虫吗？7.儿童活动，教师观察并协助指导单个儿童。三，结局1.教师展示小孩们的作品2，教师：能把我们大家变成一个大而惊奇的毛毛虫的小孩。（小孩们一一走）