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1、幼儿园大班教学计划鸵鸟的舞会带反思大班课鸵鸟的舞会包括对大班音乐主题教学活动的反思，使小孩们能够理解地图，具有初步的意味性录音，模拟欢乐音乐中的鸵鸟，制造各种舞蹈步骤并保持欢乐在音乐游戏中。心情，来看看幼儿园大班鸵鸟的舞会，对课程计划的考虑。活动目的：1.在欢乐的音乐中模拟鸵鸟并制造各种舞蹈步骤。2，能够理解地图，具有使用符号记录的初步认识。3.在音乐游戏中保持愉快的心情。4.认真听讲，积极参加歌唱活动。5，能随节拍跳动。活动预备：鸵鸟图片，音乐玛卡丽娜 动物世界片头曲，唱片，装饰品。繁重而艰巨的活动：在欢乐的音乐中模拟鸵鸟，制造各种舞蹈步骤。能够理解地图，具有使用符号记录的初步认识。活动程序
2、：（1）欣赏音乐并引起幼儿的兴趣。 “今天，我带来了音乐。音乐中的每个人都发生了什么？ 小孩们答复。（2）欣赏图片并鼓舞小孩模拟鸵鸟的态度。（3）尝试创立一个舞步并用符号录制。鸵鸟们想用这种音乐来举行舞会。朋友来协助他们，您来享受音乐。 小孩们玩得特别快乐。让每个小孩议论本人的舞步并以本人的方式记录下来，其余的小孩会学习。（4）小组将表演地图。 （可选的舞步，踢脚，小步，穿插步）（5）听音乐，带着舞蹈的第二部分狮子来了引导小孩学习防止狮子的方法。建议在逃跑期间鸵鸟仍必须保持其姿态。（6）小孩们本人被装饰成鸵鸟，并与音乐一起演奏两次。 （教师像狮子一样）总结了竞赛后的关注事项。（7）要求小孩们本人玩游戏。 （小孩是狮子）活动反思：鸵鸟的舞会该音乐事件与之前观察到的音乐事件相比有细微变化。尽管在原始根底中已更改了一些地点，但在操作中仍然需要考虑一些地点。在游戏中，儿童应留意操纵情绪和动作，同时避开狮子。百科全书：鸵鸟的祖先也是一只飞行的鸟，它如何变成今天的模样，与它的生活环境有着特别亲密的关系。鸵鸟是一种存活下来的原始鸟类，代表了一种进化方向，在开放的草原和沙漠环境中，动物逐步朝着又高又好的方向开展。