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1、三年级有趣的数学课数学日记400字范文 只有喜爱数学、爱上数学、才能学好数学，没有爱好的东西是学不好的，所以要培育爱好。下面是我为大家整理的三年级好玩的数学课数学日记400字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。 三年级好玩的数学课数学日记400字1 今日，数学老师给我们上千克和克。课堂上笑声不断，好玩极了。 这节课，老师介绍了千克和克的学问后，让我们动手实践称东西。同学们纷纷跑上前，有拿胶布的，有拿笔袋的，还有的拎着书包就上来了老师先让我们猜一猜，然后再称一称。大家兴致勃勃地分好小组，用电子秤称了起来。我知道了一个胶布的重量大约是6克，一个文具盒大约重300克。 老师还讲了一个故事，让我们猜猜是
2、真是假。故事中，有3000克的大象，50千克的苹果，我们一一指出其中的错误。而聪聪给姥姥的一封信更是让我们啼笑皆非。 姥姥： 您好，我已经9岁了，身体长得特殊健壮，体重45克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个，250千克的牛奶一袋，中午可以吃掉100千克的馒头3个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起把近1克的米饭吃光 。 我们听后，哈哈大笑起来。 最终，老师说：“生活中有很多数学学问，你们要多多视察，多多发觉，做生活的有心人。” 是呀，生活好玩，数学亦好玩。 三年级好玩的数学课数学日记400字2 今日我们在数学课上学习了，好玩又好玩的新内容，那就是角的度量，还用了“隐私武器”量角器。 课堂上老师先给
3、我们讲了射线、直线和线段的学问。射线：一头有端点，另一头无限伸长。直线：两头都没有端点，可以两头无限伸长。线段：有连个端点可以测量出长度。接着老师又说：“当两条射线同时从一点引出，所组成的图形就叫做角，我们今日学习角的度量。”同学们都非常新奇。 老师让同学们拿出了我们各自打算好的“隐私武器”量角器这个数学工具。量角器是半圆形的，上面有刻度，每一小格是一度，度也可以用符号“”表示，量角时可以把尖角对在量角器正中间的小圆点上，一条线对准量角器的一个直线0刻度上，看一下量角器上的刻度数字，就知道这个角是几度了，很奇妙吧! 接下来老师还教我们学习了更好玩的学问，就是角的分类，锐角：小于90度，直角：等
4、于90度，钝角：小于180度大于90度，平角：等于180度，周角等于360度。真是太有意思了! 最终我教大家画角吧!(1)先画一条射线，使射线的端点和量角器的中心重合。(2)在量角器上找到想要画几度的地方，点一个小点做标记。(3)以做标记的小点画到另一条射线的端点上，就画成一个完整的角了。 数学课越来越好玩，四年级我更加喜爱上数学课了。 三年级好玩的数学课数学日记400字3 今日上了一堂好玩的数学课。铃声响了，数学张老师健步走进教室，师生相互问好后，起先上课了。张老师说：“今日巩固一下对年月日的相识。”我们起先做题。可是有的同学还是分不清大月、小月、平年、闰年。老师为了让同学们分清、记住，老师
5、就找了十二个同学，他们分别是一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月的生日。 老师说：“大月的生日往前一步，小月的生日往后一步，二月生日的原地不动。”只见台上的十二个同学一下子按老师的要求分开了。下面的同学连人带月份都记住了。接着老师说：“第一季度的同学蹲下。”一月、二月、三月的同学蹲下了。老师又说：“其次季度的同学挥挥手。”四月、五月、六月的同学朝我们挥挥手。老师然后说：“第三季度的同学笑一笑。”七月、八月、九月的同学立即笑了。老师最终说：“第四季度的同学跳一跳。”十月、十一月、十二月的同学高高地跳起来，教室一片笑声。 多么好玩的一堂数学课呀!我们在轻松、开
6、心的气氛中巩固、学得了学问。 三年级好玩的数学课数学日记400字4 人们常说“数学是个宝，错过就得惨”，其实，我也不例外。 我最喜爱数学了，它使我们知道了有些题不能很死板的去计算，懂得了方法做起来可就易如反掌了。就说“积的改变规律”吧!记得老师教过我们： 一、一个因数不变，另一个因数乘或除于a，积也乘或除于a。如：“84=32 812=?”这道题把4扩大了3倍，那么积也要扩大3倍，就是323=96，积等于96。 二、一个因数乘b，另一个因数除b，积不变。如：“84=32 (82)(4/2)=?”这道题把8乘了2，把4除了2，积就是162=32不变。 三、一个因数乘于c，另一个因数乘于d，那么积
7、就乘于(cd)。如：“84=32(83)(42)=?”这道题把8乘了3，把4乘了2，那么积就是32(32)=192，积是192。 学习了以上的这些内容，使我对数学更加地了解了，也使我更加地喜爱数学了。因为数学是那么的好玩，一点都不干燥。它能让我们变得更加聪慧，更加敏捷。驾驭了解题的方法，能帮助我们快速解决问题! 三年级好玩的数学课数学日记400字5 “真好玩，真好玩.”咦?这声音是从哪里传来的呢?哦，原来是从四(3)班的教室里传来的!今日，老师在我们班上了一节好玩的数学课，大家都很快乐。 今日上午数学老师有事不在家，于是，毛老师就对同学们宣布：“乖的同学可以上数学课，不乖的同学就上语文。”这话
8、，让同学们在课上可仔细了呢! “丁零零”上课了，同学们抓紧回位子，打算上数学课，毛老师闪亮出场，老师先给 我们出了个谜，我们一下就猜出来了，答案是“聪”，老师语重心长地告 诉我们上课要努力做到耳到、眼到、心到，这样才会学得轻松，变得聪慧。我们这堂课一共分成了三个阶段，分别是：一猜，二练，三算。猜已经猜掉了，接下来，毛老师给我们出了个题目，算式大家都会列，可是算出来可就难了，于是毛老师给我们讲了讲，原来0.20.3，第一个乘数有一位小数，其次个乘数也有一位小数，加起来是两位小数，就等 于0.06，不知不觉就到了第三介阶段，毛老师又给我们出了几道相像的题目，大家都争先恐后地举起了小手，我也不例外哦
9、! 今日的数学课真好玩，能有一个全部学科都会的老师，那可是很难得的呀，谁会不喜爱呢? 三年级好玩的数学课数学日记400字6 今日上午其次节课，我们上了一堂好玩的数学课，那就是生活中的百分数。 讲完书上的习题，谢老师把一节课，看到的一些有关生活的学问讲给我们大 家听。我觉的这节课非常好玩。 首先，谢老师给我们讲了三个超市在节日期间打折的状况，A超市打9折，B超市不打折，C超市打八折。先起先讲时，谢老师问我们打9折什么意思，吵闹的教室宁静下来，只有几只手还竖在那里，谢老师让我回达了这个问题，我说打9折是乘0。9，但这时杨易胜说不对，他说了想法，谢老师听完杨易胜的回达后说，乘0。9也就是杨易胜说的方
10、法。说完 我们计算出了打折后的价格和他们的大小。 接下来，谢老师又给我们看了一条信息，就是早晨中午和晚上有些肉价价钱的差别，比如：早上9元到下午晚上就是8元或7元一斤，谢老师就问我们为什么会这样，我们班同学的答案差不多统一，就是肉类到了晚上会不怎么簇新了，为了进货便利，所以就想快一点卖出去，自然肉类就便宜了。 然后，谢老师又列出了一份表格，比如买肉类要留意什么，买电器要留意什么，买饮料要留意什么，我们大家也都一一应答，所以我又了解了很多与百分数有关的问题。 这节课不仅让我了解了很多生活中的百分数，还让我增加了对数学的爱好。 三年级好玩的数学课数学日记400字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页