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1、小班体育游戏：鹰捉小鸡小班的小孩爽朗爽朗，尤其喜爱体育竞赛，但游戏的规则认识和平安认识不强，因此户外活动应该选择易于学习和小孩感兴趣的游戏.老鹰捉小鸡这种民间游戏特别容易理解和易学。动作简单有趣，容易被幼儿接受，并随时随地自由组合，无需任何道具玩起来特别快乐，特别合适小班儿童游玩。活动目的：1.培养幼儿的敏捷性和反响技巧，以学会躲闪。2.通过小孩们对民间游戏的理解，培养小孩团结合作的精神，弘扬民族文化。3.培养小孩的运动爱好和兴趣。活动预备：宽阔平坦的活动区，鸡妈妈，鹰头饰;鸡宝宝胸饰;录制民间童谣的音乐录音带。活动程序：首先，制造一种情况并激发兴趣。讲故事：鸡妈带着鸡在草地上寻找食物。忽然，
2、一只大鹰飞向天空。小鸡喊道：“妈妈挽救生命”，鸡妈妈大声说：小孩们正在排队。在母亲的身体之后。听听你母亲的密码。 旧老鹰冲到地上，想着如何抓鸡。然而，鸡妈妈紧密保护鸡，使老鹰难以有时机开场。老鹰假装粗心，忽然转身冲向小鸡。见到你妈妈形状，震惊，打开她的翅膀迅速阻止了鹰的方式，警觉地守护着他们的小孩。小鸡是顺从的，一个是拉一个，左边是隐藏的，不让鹰抓住。老师：小孩，鸡妈妈是英勇的吗？小鸡特别听话吗？如今让我们出去玩游戏吧。你听老师的话吗？蹒跚学步：听话二，开场游戏（小孩们玩鸡，一个老师扮演鸡妈妈，另一个老师扮演老鹰）老师：鸡宝宝，鸡妈妈，我想带你出去玩，你想去吗？鸡宝宝按顺序排队，跟随母亲。 （
3、儿童听童谣，在预备活动和排队训练时进入活动场地）幼儿：老鹰来了老师：哎呀，谁来了？ （老鹰来了）躲在母亲身后。（老师玩老鹰抓鸡游戏）三，总结总结你应该在游戏过程中遵照游戏规则，不要推进它，并留意平安。四，儿童的歌曲节拍，放松活动小孩们特别棒，你在出汗吗？我们一起休息吧！教学反思：在本课中，小孩们积极参与，他们的兴趣特别高，他们完全沉醉在本人的角色中，表现出自我探究的精神，愿意合作和挑战自我。通过游戏训练小孩跑得快的才能，学会躲闪。也培养了小孩的顺从性游戏规则认识和平安认识。在这个活动课上，老师还充分利用背景音乐来取代老师的语言，更好地激发小孩的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为小孩们的兴趣和开展。制造，表达情感和创新的过程。 （转载请注明出处：幼儿园教学网）