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1、幼儿园小班教学计划甜甜的瓜小班教学计划01003010合适小班科学主题教学活动，让小孩们在教师的指导下观察西瓜的目的，理解西瓜的形状，理解西瓜的滋味，是夏天的成果，培养小孩对甜瓜之心的好奇心，乐于探究和实验，让我们看看幼儿园班003010的教学计划。活动目的：1.明白西瓜的形状，明白西瓜的滋味。这是夏天的果实。2.在教师的指导下，您能够有目的地观察它。3，培养小孩对甜瓜的好奇心，并愿意大胆地探究和试验。4.幼儿能够积极答复下列咨询题，提高口头表达才能。活动预备：一个西瓜活动程序：首先，引入谜语，引起对幼儿的兴趣。猜谜吧：绿色的葡萄藤蔓延在地面上，结出一圈又一圈的果子，甜美而绿色。其次，利用多种
2、认识西瓜的特征。1.教师赠送西瓜，让小孩观察一下，咨询咨询题：西瓜是什么样的？2.触摸，敲击，推进并按下时，您感受如何？3.讨论各自的勘探过程和结果。摘要：有些西瓜是圆形的，有些是椭圆形的。有大有小。有些瓜皮是深绿色，有些瓜皮是浅绿色，有些瓜皮上有图案。西瓜摸起来凉快，滑滑，坚硬，在敲打时会敲打。4，小朋友，请猜想西瓜里面是什么？ （小孩的讨论）5.教师切西瓜，让小孩观察西瓜的内部。请品味一下小孩：口中的感受是什么？摘要：西瓜有蟑螂和皮肤。瓜子里有瓜子。甜瓜的甜度特别甜。当我开场进食时，它特别甜。我吃的越多，甜味就越少。甜瓜是红色和黄色。瓜皮有点绿色。吃完后嘴巴有点粘.第三，讨论吃西瓜的好处。你喜爱吃西瓜吗？为什么？简介：西瓜富含水分，甜美可口，能够解渴，加热并预防虱子！第四，小孩们品味无籽西瓜，并与前面的西瓜进展比拟，体验无籽西瓜更方便。1.拿出无核的西瓜，让小孩们品味，然后将其与刚吃的西瓜进展比拟。有什么区别？2.请小孩们讨论。教师总结了小孩们的讨论，使小孩们感遭到新技术产品。 （人们在吃西瓜时会吐出种子，这特别烦恼，因而科学家们集思广益并测试了一个新品种-无籽西瓜。它特别方便食用，无需吐出种子，每个人都喜爱吃。）小百科全书：西瓜是夏天的果实，果肉特别甜，能够冷却到高温；种子中含有油，可用作休闲食品；果皮具有药用成效，具有清热利尿和降低血压的作用。