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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班美术课
2、计划:英勇的小动物1.通过对阴影的想象和绘画,制造了各种小动物的形象。2.对摄影和绘画活动感兴趣。3.愿意协助您的同伴,一起克服困难。活动预备1.将大树和草丛的风景放在窗帘的背面,然后使用投影仪从场景的后面阴影。2,手绘小蜗牛,狼,兔子。3.故事记录。活动程序首先,承认内容并引起兴趣。1.老师:今天的老师想让小孩们看皮影戏,听故事,请小孩们细心看,认真听。2,放录音:一天,一只小蜗牛到河边去了河。一只狼走过来对他说:这条河里的水是我的。你为什么要喝我的水?小蜗牛说; ”这水从山上流下来。你觉得如何样“狼说:“我说那是我的,我的,你喝我的水,我晚上会来吃你的! 完成后,狼走了。小蜗牛回到了家,想
3、起了狼说要在晚上吃他的东西,然后哭了。一只小兔子来了,看到蜗牛在哭。他咨询:小蜗牛,你为什么哭?狼说他晚上会来吃我。小兔子说:“没关系,晚上我会协助你的。 “二,引导小孩想象1.咨询题:我们在皮影戏中看到的儿童电影与和平有什么区别?引导小孩说他们是手工表演。2.老师:为什么小蜗牛会哭?谁愿意协助他?我该如何协助他?3.小孩们互相讨论并交换办法:我改变我的方式来协助小蜗牛三,儿童手术在纸上打印本人的手影并添加小动物的图像。老师鼓舞幼儿大胆想象不同的小动物来协助小蜗牛,重点是协助有困难的幼儿。第四,评价。用物理投影仪在屏幕上投影小孩想象的小动物。请设计小孩将故事讲给同龄人。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人