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1、幼儿园大班课程计划踩影子与反思大班课程计划踩影子包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，让小孩激发运动的兴趣，锻炼小孩的奔跑才能，培养小孩能够躲闪和瞄准的才能，以及培养儿童团结合作的理念。让我们来看看幼儿园班级踩影子，并反思课程计划。活动目的1.锻炼小孩跑来跑去的才能。2.激发小孩们对运动的兴趣。3.培养幼儿灵敏躲闪和有针对性的跑步的才能。4.培养儿童团结合作的理念。5.学习与同伴会谈竞赛。教学重点，难点锻炼小孩跑来跑去的才能。活动预备平安的场地。活动程序1.组织幼儿在户外享受日光浴，做各种模拟动作，充分锻炼身体。幼儿依照老师的语言提示做各种模拟动作。例如，太阳照在肩膀上，肩膀耸肩;太阳在腿
2、上，腿跳;太阳照在腰上，扭腰，等等。2.玩阶梯影游戏并练习躲避和追逐。（1）请看小孩们;我们在阳光下看起来像什么？（2）让小孩改变姿态，看看他或她本人的阴影有什么变化。（3）将小孩分成两组，玩“踩阴影”游戏。游戏;一个人跑，一个追逐它的影子，踩阴影，交换角色，游戏再次开场。3.集体玩阶梯影游戏。游戏规则和游戏方式;在规定的范围内，老师做影子的人追逐小孩，小孩留意躲闪，踩到阴影的小孩在法庭外稍稍休息一下。4.再次组织集体游戏，改变踩到阴影的人。一个人踩到阴影，其他小孩在规定的范围内躲闪。教学反思阴影是一种在儿童生活中常见的自然现象，但却是幼儿最容易无视的现象。由于对幼儿的观察是无认识的，我们应该
3、将幼儿的无认识观察与老师的有认识的指导相结合，走出教室，融入自然。关注幼儿的生活能够引起小孩们的极大兴趣。我做到了这一点：我让小孩们集中在操场上，并以猜谜的方式进口。 “我有一个好朋友。我去哪里，我离我特别近。 让小孩们找到本人的阴影，让小孩们明白物体被“寻找阴影”游戏所遮蔽。让小孩们通过玩“阴影变化”游戏来观察和理解阴影的特征。让小孩们通过“阶梯影子”游戏进展考虑。当你藏在树荫下时，为什么要踩到阴影？ 阴影产生的条件 - 必须有光源。尽管阴影现象在日常生活中特别常见，但我们的小孩并不理解这种现象。因而，当我做前面的步骤时，小孩们特别严肃，特别兴奋。阴影充满了好奇心，整个活动的留意力都特别集中。这项活动通过游戏进展，即让小孩们在游戏中游玩和游玩，体验游戏中的学习，并理解游戏中的真相。大自然是一个奇妙的课堂，其中提供了最生动的课程资源，关键是如何将我们作为老师进展探究和利用。拿这个事件，我认为对阴影的探究仍然是浅薄和浅薄的。主要作用是引起幼儿的留意并引起幼儿的长期兴趣。我们的老师应该接着浸透和引导日常生活。我觉得只要我们是老师，做一个有爱心的人，只要我们不断努力创新，探究和发觉，那么我们的活动就会更加有效，我们的小孩将得到更全面的开展。小百科全书：暗影是一种光学现象。由于物体遮挡了光的传播，因而不透明物体不能构成的较暗区域确实是我们常说的阴影。分为阴影，半影。