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1、幼儿园中班教学计划鼻子中班教学计划鼻子合适中班的主题教学活动。让小孩们明白一些保护鼻子的方法，引导小孩们理解鼻子的主要功能，理解鼻子毛发的作用，并用语言大胆地表达本人的感受。过来看看幼儿园的中班鼻子教案。活动目的1.引导小孩理解鼻子的主要功能，并理解鼻毛的作用。2.明白一些保护鼻子的方法。3.能够用语言大胆表达本人的感受。4.激发小孩学习鼻子。5.激发幼儿的好奇心和探究欲望。教学重点，难度引导小孩理解鼻子的作用以及如何保护鼻子。活动预备一瓶马桶水，故事图片活动程序一。猜猜谜题并引导主题。“脸上有一座山，左边一个洞，右边一个洞”。你猜如何了？二。理解鼻子的简单构造并理解鼻毛的作用。1.引导小孩观
2、察鼻子或触摸鼻子，然后大胆说出鼻子的模样？2.理解鼻子的简单构造（鼻梁，鼻孔，鼻毛）（1）引导儿童讨论鼻毛用什么？（2）教师总结：鼻毛能够阻挠空气中的细菌和灰尘。三。理解鼻子的功能1.教师在教室里洒厕所水Q;你闻到什么滋味了？你闻到什么了你的鼻子闻到什么滋味？2.让小孩闭上嘴，用手捏鼻子，议论一下感受。3.鼻子的使用可能非常大，这能够协助我们识别气味并协助我们呼吸。但是当鼻子生病时，假如我们生病会给我们带来什么烦恼呢？4.指导幼儿学习擦鼻子。四强。掌握保护鼻子的方法。1.教师讲故事翘鼻子的噜噜（1）“坏事是什么？”妈妈为什么把你送到医院？（2）如何保护小鼻子？引导小孩说出本人的办法。2.教师总结。教学反思在活动中，我通过猜想来介绍活动，并指导小孩们理解鼻子的简单构造。然后闻一闻，捏鼻子，理解鼻子的作用。同时，插入了擦鼻子的方法，并指示不擦鼻子的小孩在隔壁，以便小孩能够掌握正确的擦鼻子的方法。掌握保护鼻子的方法是您活动的重点。通过讲故事，将健康教育浸透进去，使小孩们最初认识到一些不良适应所造成的危害。缺乏之处：我还有非常多要说的，对幼儿缺乏指导，也不能反映幼儿的主观性。小百科全书：呼吸道的开场，也是嗅觉器官。它由三部分组成：外鼻，鼻腔和鼻旁窦。它由鼻骨，鼻软骨，鼻肌和覆盖的皮肤组成。鼻中隔将鼻腔分为左右两个腔室，鼻子通过鼻子与外界相连，然后与鼻咽相连。