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1、幼儿园中班美术教学计划：种子图片1.学习制造种子粘画。2.对绘画的方式感兴趣。3.边玩边玩，体验欢乐的情绪。活动预备：两幅画，每个种子一个篮子，每组一碗白胶，铅纸和铅笔在幼儿手中。活动程序一，主题1.展示几种常见的种子，让小孩加深他们的印象。教师：小孩们，我们已经遇到了几个种子婴儿，今天我们将认识他们。（红豆，绿豆，豌豆，大豆，蚕豆。）教师：假如我们把这些种子婴儿放在水中或埋在土壤中，它们不仅能够发芽，而且能够长成各种各样的植物。我们能够使它变得奇妙！您是否想看一下，教师将种子宝宝变成什么样的魔力？2.呈现两幅风扇画。教师：你明白，教师对种子宝宝使用了什么魔法？（教师解释了为什么他用这种种子来
2、装饰）二，示范图纸步骤1.首先用记号笔在纸上画出您喜爱的图形，然后将其粘贴在轮廓上。2，然后选择您喜爱的种子，将其均匀地粘贴（沿着画线粘贴），并装饰成漂亮的图画。3.谁能告诉我您想对种子婴儿使用什么魔法？ （儿童畅所欲言）第三，儿童绘画。教师指导并鼓舞小孩大胆，认真地粘贴和引导小孩们进展讨论和交流。四，展示作品让小孩们议论他们用来制造魔法的种婴儿。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人