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1、幼儿园中班教学计划鸟的王国带反思中班教学计划鸟的王国反映了适用于中班的以语言为主题的教学活动，以便小孩们能够以本人喜爱的方式大方表达对鸟类的爱，并明白鸟类王国的品种繁多的鸟。您认识的鸟类，理解鸟类的一些损害，并激发幼儿同情鸟类并爱上鸟类。来看看幼儿园班鸟的王国的几点考虑。活动目的：1.理解鸟的王国。有各种各样的鸟，你能够告诉你明白的鸟。2，能够以喜爱的方式大方表达对鸟类的爱。3.理解鸟类的损害部分，并激发小孩同情和爱鸟的感受。4.引导小孩通过观察图片来分辨图片内容。5.对文学作品的兴趣发芽。活动预备：1.年幼的小孩已经为鸟类的知识做好了预备。2.课件预备。3.歌曲磁带。活动程序：首先，交换对鸟
2、类的理解。一位老师神奇地说道：“今天我们班上有一位小客人，”燕子的身影露出来。 你明白吗？ “今天，小燕子带来了一首好听的歌，小燕子要我们一起唱歌。 （音乐中只有一只小燕子）这些小燕子不仅邀请您唱歌，因此请让我们去飞鸟王国做客。你欢乐吗？那我们一起吞下去吧！ （指导幼儿用音乐做事）2，宝贝，鸟的王国就在这里，我们一起去吧。猜猜鸟王国里有哪些鸟？ （小孩们能够自由交流）您明白非常多，然后让我们看看，鸟类王国中有哪些鸟类？哦，他们也必须测试你！ （放多媒体幻灯片，老师随机询咨询有关儿童的咨询题，并指导儿童交流与鸟类有关的知识）3.老师：鸟类王国里有那么多鸟类！在这么多鸟中，您最喜爱哪只鸟？为什么？
3、大声告诉你旁边的好朋友！ （小孩的交流，老师的随机辅导）确实非常好，如今谁愿意告诉您您最喜爱的鸟。 （集体交换）原始鸟类具有如此高的技能：喜pies，燕子，啄木鸟，老鹰能够捕捉害虫，保护树木和农作物；丹顶鹤，漂亮的孔雀羽毛，会向人们跳舞；黄疸，鹅口疮，黄ori，star鸟，鹦鹉声音非常好，会唱歌；有些鸽子能够给人们寄信。难怪你这么喜爱他们。其次，理解鸟类造成的损害，并激发小孩们同情鸟类并爱上鸟类。师：但是社会上的人就像我们的小孩。像头等舱的婴儿一样，他们喜爱鸟类和爱情鸟类。您看不到它们（学习课程）。1.提出咨询题后：（1）您刚刚看到了什么？（2）他们如此做正确吗？为什么？（3）假如看到如此的事
4、情如何办？老师总结：每个小孩都非常欢乐，但是这些鸟经常被人损害，他们确实非常穷！我们的小孩想告诉这些损害鸟类的人。鸟是我们的好朋友。我们必须照顾鸟类，爱鸟类。第三，理解一些保护社会鸟类的措施。1.老师：您明白，不仅我们的小孩明白他们要保护鸟类，而且一些有爱心的兄弟姐妹也看到鸟类如此悲伤。他们还成立了鸟类协会来协助鸟类。让我们看看它们如何协助鸟类？（1）嘿！你的兄弟姐妹正在做什么？ （植树）（2）这是什么？你们互相认识吗？ （人工鸟巢）这是鸟儿兄妹的新家。（3）看，他们正在给小鸟一个新家。2.实际上，不仅这些兄弟姐妹，而且像我们一样，非常多非常多人都在关怀鸟类和爱情鸟类。在4月底和5月初，人们成立了“爱情鸟周”。要求所有人采取行动，热爱鸟类并保护鸟类。看一下（学习课程）四，完毕部分然后，我们将立即采取行动，并提出一项爱鸟建议。回去之后，让更多的人照顾鸟类，*鸟类保护者。教学反思：在整个活动中，幼儿表现出强烈的兴趣，激动的情绪和集中的留意力。小孩们在我制造的这种轻松的语言环境中开展了本人的语言表达才能，并愿意与别人互动。儿童语言才能的培养是一个长期而持续的过程。老师需要将儿童语言的开展浸透到各个领域的教育中，在丰富多彩的活动中扩大儿童的经历，并促进儿童语言的开展。小百科全书：鸟类，也称为鸟类，是被羽毛覆盖的卵生脊椎动物。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。