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1、幼儿园小班美术课色彩绘画活动：色点跳1.欣赏波洛克的作品，并能够大胆地与他的作品联络在一起。2.尝试使用喷壶喷涂油漆，以表达打浆的颜色，点的变化和颜色的美感。3.体验动作绘画的乐趣。活动预备1.水粉颜料，浆糊，尖嘴瓶，喷壶，用过的报纸（在桌子上，墙壁上，地面上，粘贴用过的报纸，以便小孩能够自由地喷漆）。2. Pollock No5，1948。3.音乐向前冲或其他有节拍的腾跃音乐。活动程序1.活动的引入激发了幼儿的制造激情。（1）播放音乐向前冲，引导小孩们想象它们是可爱的小圆点，随着音乐的节拍跳动，并融入情境中。（2）教师展示了作品No5，1948，请小孩欣赏并提出咨询题：您明白波洛克爷爷如何画
2、这幅画吗？（3）教师：许多不同的小点跳在一起跳舞，这变成了一件漂亮的作品。作品的主人使用各种材料，例如树枝，石头，水桶等，自由涂抹由各种颜色的点和线制成的油漆。通过欣赏小孩们，他们将找到创作的灵感并理解不同的动作。图片。2.解释情况下的操作的方法。（1）教师：有点跳舞。我们能够有特别多方法。你的方法是什么？（2）教师：用小手把婴儿放在色素上，转过身，砸一巴掌，然后弹子弹。 （教师解释并排操作，小孩尝试操作）3.喷漆并大胆创立。（1）播放音乐，小孩们喜爱在旧报纸上涂油漆。引导幼儿以不断的手势体验制造的乐趣，获得丰富的审美感受并满足他们的好奇心。（2）引导小孩观察点的变化，并想象这些交错的点变成各种图案。（3）将添加到瓶子中的黑色颜料放入瓶子中，并引导小孩以各种方式挤入创作的作品中。 （您能够直截了当挤压，也能够绕圈挤压.）这方面不仅使小孩感受到黑点的挪动，而且这些粗大的黑点也对作品起到装饰作用，从而使作品产生不同的效果。评估一点点的颜色都特别可爱。溢出的小点将构成不同的图案。每个黑点连接在一起并成为一条线。直线，曲线，小点，大点和手互相交错在一起，构成了色彩艳丽的作品，给人以视觉冲击。小孩们特别喜爱活动，他们像一个小可爱，随着音乐跳动，上下跳动，有时跳舞，完全沉醉在活泼的腾跃气氛中。他们的小手像星星一样眨着眼睛，在他们的眼中，小点变成了烟花，铁轨和水滴。