幼儿园中班教案《动物妈妈的爱》含反思(通用).doc

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1、幼儿园中班教学计划动物妈妈的爱带反思中班教学计划动物妈妈的爱包含了对适用于中班的语言主题教学活动的反思,使小孩们能够学会背诵小孩们的歌曲,并敢于演奏小孩们的歌曲,理解动物妈妈们如何接近婴儿。培养小孩大胆说出完好单词的良好适应。快来看看幼儿园中班01003010,他们对课程计划有一些反思。活动目的:1.理解动物妈妈封闭婴儿的方式。2.学习背诵儿童歌曲并敢于表演儿童歌曲。3.训练小孩大胆说话,说出完好单词的良好适应。4.理解儿童歌曲的内容,丰富相关词汇。活动预备:1.儿童和父母搜集的图画和书籍。2,视频,PPT 动物妈妈的爱。3、4-5袋,老虎,青蛙头饰。活动建议:首先,将对话引入主题讨论。“我的

2、母亲gt”;入场,我们如何爱我们的母亲,我们母亲如何爱我们? (儿童讨论)我们的母亲确实那么爱我们吗,小动物也喜爱他们的婴儿吗? (请参阅视频)还有谁明白其他小动物如何爱他们的婴儿?二。显示一些图片,看看动物妈妈如何照顾婴儿。展示PPT1并与小孩们讨论。3.展示PPT2并学习诗歌。1,让我们去看看动物妈妈如何爱他们的婴儿。(3)分段学习,一种生活在草地上,一种生活在丛林中,另一种生活在水和土地上。)2.分组学习诗歌。第四,稳固童谣,活动自然完毕。附件:动物妈妈的爱袋鼠特别喜爱它,你如何爱它?它的胸前有一个大口袋。它整天都将它握在怀里。老虎特别好地保护本人的宝藏,如何保护它,并随其嘴坠落,坠落得

3、越多,它的生长速度就越快。关于01003010教学的考虑在本次活动中,我充分利用多媒体,结合动作,打破了学习诗的静态教学,充分表达了游戏教学的特点。首先,我带着音乐进入活动室。我用这首歌让小孩们感受到母亲对我们的爱无处不在。 (在本次会议中,我个人认为,尽管我参与了实际教育,但是时间是不同意的,尽管时间有点长,但是只有一点点。)从观看的视频中,年幼的小孩能够感受到动物母亲也爱她的小孩,但是爱的方式不同于我们的人类。在视频中,小孩们学到了特别多东西,不仅猫妈妈爱猫宝宝,而且嘴巴是他们第一次看到它)第二坏部分:是查看图片(动物妈妈爱婴儿的图片)。由于活动开场前的几天,小孩们对动物妈妈如何爱小孩的内

4、容变得更加丰富,父母也参与其中。因而,在本次会议的中间,我只扮演了总结性的角色,让小孩们对感官有了更深入的理解和学习。 (在此过程中,我预备的照片要多一点,同时我在活动中花了更多时间。一些)第三链接:总结图片并感受诗的内容。这三张图片出如今上一个链接中,我在解释中有认识地谈到了其中的一些,因而,在出现了这三张图片之后,我将这些诗放在了原句中。说出来,小孩们特别容易接受。 (这个过程进展得特别顺利,第一次是解释,第二次是小孩根天性够说出来。关于活动的乐趣和充满活力的活动,在每个段落中,我都添加了一小段音乐,忽然之间,小孩们的兴趣有了特别大的提高。)最后一步是稳固儿童歌曲和游戏的结合。我们去草原,

5、丛林和水域参观。通过这种方式,结合音乐,稳固诗歌,并搭配头饰以增加幼儿的乐趣。在这项活动中,儿童的活动引起了人们的极大兴趣,他们能够大胆地背诵诗歌,还能够与动物一起表达动物的特征,同时活动气氛更好。 (由于时间的关系,我有点草率)在活动完毕时,我结合了爱的音乐,并要求小孩们依照他们的头饰表演离开动物。 (小孩们的兴趣特别高,许多幼儿发出“太搞笑”的声音,我觉得这个活动确实是一种游戏教学)简而言之,公开课的开展不仅提高了老师的组织才能和教学才能,更重要的是,我们做了充分的预备,小孩们更加欢乐地学习了知识。小百科全书:一种动物生活。它们通常以有机物为食,能够独立地感受,挪动和锻炼。活动或能够活动的活动。

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