幼儿园教案《香喷喷的米饭》(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划香喷喷的米饭小班教学计划香喷喷的米饭适用于小班美术主题教学活动,让小孩大胆奔跑,体验手工制造的乐趣,能够用泡沫碎屑均匀地涂抹糊状的地点,体验制造各种形象的欢乐,让我们看看幼儿园小班教学香喷喷的米饭。教学目的1.在泡沫糊上均匀撒上糊状区域。2,大胆的操作,体会手工的乐趣。3,体验想象力,制造各种幸福的图像。4.感受工作的漂亮。活动预备1,每人一小碗图片,一些刨花。 2.每人一支蜡笔。 3,粘贴。 4,唐老鸭玩具。活动程序1.介绍唐老鸭,引起年幼的小孩的兴趣,并模拟唐老鸭,导致白米饭。如:亲爱的小孩们,今天教师给您带来了一个好朋友,您想明白吗?首先闭上眼睛,猜猜这个老朋友是谁?哦

2、,出来了,哈哈,非常可爱!是我的好朋友唐老鸭,嘿,小孩们,你喜爱吗? (小孩答复:喜爱)小朋友,假如唐老鸭要你送礼物,你想送礼物吗? (小孩答复:愿意)唐老鸭不想要礼物,它的肚子非常饿,还没吃吗?它想吃白米饭,我该如何办?我们这里没有白米饭,不用担忧,今天教师教您做一碗白米饭,然后交给唐老鸭吃?2.出示碗的图片,并指导小孩们讲白米饭在碗中的模样。3,例如:小孩们,你在我的手中看到什么图片? (小孩答复:碗)小孩们能够告诉我用碗做什么?碗里的白米饭是什么样的? (儿童答复:晚餐)4.教师总结:我们是否用碗盛白米,小孩不是一样吗?有些小孩吃得少,一点点,米饭非常低,有些小孩食欲非常好,只有半碗,米

3、饭是扁平的,有些小孩吃得更多,是盛满了米饭的高,像小山。5.展示泡沫碎片和粘贴物,以指导小孩进展操作。如:嘿,看小孩们,这白花是什么? (小孩的答复:M)这不是米饭,这是泡沫,但我想将其视为大米。小孩考虑一下。假如把这个米饭放在碗里,它会掉下来吗? (儿童答复:是的)那么我们该如何做才能使其跌倒?看,这是什么? (儿童答案:粘贴)然后我们如何使用粘贴?小孩们都吃完了,教师开场教你做香白米饭。首先,我将使用白色蜡笔绘制米饭的轮廓。小孩们能够依照本人的意愿绘制米饭的轮廓,然后将其粘贴粘贴。所以,糊剂不要太多,否则会弄湿纸张或弄脏纸张。绘画后,我将它均匀地擦拭,而不是一抹,然后将米粉撒在糊状物中,给小孩们看,不,我做了一个非常好的白米粉,我必须先将它送给唐老鸭!6.请个别小孩做示范。如:小孩,我做完了,米饭送给了唐老鸭,谁愿意白米饭给唐老鸭吃?7,寄碗和蜡笔,粘贴,让小孩们一起操作,导游。8.展示小孩们的作品,感受制造白米饭的成果。如:啊!小孩们非常棒,他们都用本人的双手制造了一碗白米饭,那么如今我们邀请唐老鸭品味我们的白米饭!小百科全书:大米是中国人日常饮食中的主角之一,中国人是中国南方的主食。大米能够与五种口味混合在一起,以提供您所需的几乎所有营养。

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