幼儿园中班美术活动教案:海底世界教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班艺术活

2、动的教学计划:海底世界教学计划(反思教学)幼儿园中班艺术活动的水下世界教学计划(对教学进展反思)主要包括活动设计背景,活动目的,教学重点,难点,活动预备,活动过程,教学反思等内容。通过绘画,小孩们能够理解更多有关海洋动物的知识,并培养小孩们想象中的绘画作品,合适幼儿园教师参加幼儿园中班美术活动班,来看看水下世界的教学计划。活动设计背景在户外游戏中,我发觉当小孩们玩小鱼游时,他们特别兴奋,同时当他们议论哪种鱼时特别感兴趣,因而我设计了这门美术课。活动目的1.通过绘画让小孩们更多地理解水下动物。2.训练小孩想象绘画。3.感受色彩之美,大胆展示本人的画作。4.尝试大胆绘画并以对称方式进展装饰。5.培

3、养幼儿的欣赏才能。教学重点,难度在心中画出不同类型的鱼活动预备纸,蜡笔,海底世界画一幅画活动程序首先,显示图片海底世界,让小孩们观察并提咨询:1.您能够在这张照片上遇到几条鱼。是什么名字?2,除了以上以外,你还能说几句?其次,组织小孩们议论这些鱼的形状特征三,开场绘画1,讲规则2,送纸3,导游4,个人指导四,作品展示五,活动扩展6.让幼儿在科学课上议论水下世界。教学反思通过绘制海底世界,我发觉以下几点1.儿童画线的才能有些欠缺。2,均匀的着色和配色不完满3.小孩对作品的展示和自我介绍特别有决心,我在本课中也尊重小孩的表现和表达。4.在接下来的绘画中,我将关注上述错误,并从多个方面培养儿童绘画的才能。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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