幼儿园中班音乐教案《三只猴子》含反思(通用).doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园初中音乐课

2、三只猴子带反思中班音乐课三只猴子包含对中班音乐主题教学活动的反思,使小孩们具有初步的平安认识,明白如何在床上和沙发上唱歌,并逐步学会在游戏中唱歌,并开场体验歌曲。幽默与幽默,通过音乐活动开展小孩的想象力,口头表达和身体表现,来看看幼儿园中班音乐三只猴子的反思性教学计划。活动目的:1.在游戏过程中逐步学习唱歌,并初步体验歌曲的幽默感。2,具有初步的平安认识,明白得如何跳床,坐在沙发上。3.通过音乐活动培养小孩的想象力,口头表达才能和身体表达才能。4.体验唱歌活动的乐趣。繁重而艰巨的活动:逐步学会在听,做动作和参与游戏时唱歌。理解这首歌的教育意义。遵照游戏规则,体验参与游戏的乐趣。活动预备:1,两

3、张图片,图1中的猴子能够挪动;2,猴子的头落在“包裹”三处。活动程序:首先,看图片,熟悉歌曲内容。1.学会通过图片唱歌。(1)显示图片,提出咨询题:今天我们这里有几个顽皮的客人,让我们看看谁?他们在做什么?多少只猴子在床上跳?三只小猴子跳到床上,会发生什么?我在这里有一首歌,说三只猴子在床上跳。听听三只猴子如何样?(2)范唱歌的第一段,咨询题:三只猴子跳到床上,发生了什么事? (引导小孩唱歌给猴子说要跳的东西)母亲对他说了什么? (旋律1)(3)范唱第二段和第三段。咨询题:床上还剩下多少只小猴子?让我们听听,最后一只小猴子如何了? (旋律2、3)摘要:原来,这三只猴子从床上跳了下来,跳下大袋子

4、。2.儿童欣赏一到三首歌。 (歌曲1)我录制了这首有趣的歌,我们一起听了。想唱歌的小孩能够在内心唱歌。3.小孩们看照片,和歌曲一起唱歌。 (第二次旋律)三只顽皮的猴子,母亲刚喊下来,它们又爬上了床。让我们一起唱歌,喊他们下来。4,小孩唱歌,教师用动作和嘴巴提示。 (第三次旋律)这次,教师没有协助,请给本人打。假如您还看不到教师的嘴巴和动作。其次,接着以游戏方式熟悉歌曲。1.幼儿利用身体的各个部位来表达猴子。 (歌曲2123)三只猴子如今没有跳。我能够把我们的小孩变成三只猴子。我的手里拿着一只小猴子,两只在哪儿?身体的哪一部分能够用来改变?2,小孩的集体表演“许多猴子跳到床上”。 (旋律第四次通

5、过1加滑音)第三,唱歌的最后一部分,观察图片,理解小猴子跳到床上的严峻后果。1.小猴子从床上掉下来受伤。他们会去哪里?显示图2,这首歌的最后一段。 (第5盘旋律1)2.小猴子在哪里受伤?3.您在家中像猴子一样跳床上吗?除了不跳床上,我哪里也不能跳?在幼儿园,有小孩在床上跳吗?我们能够跳到哪里?摘要:在床上和沙发上跳来跳去大概特别危险。今后,我们不应该跳到床上或沙发上。幼儿园里有一张床叫蹦床,我们能够跳到那儿。活动额外资讯:让我们去幼儿园的蹦床跳吧!从活动室有节拍地跟随音乐。 (歌曲3)活动反思:三只猴子是一个有趣且易于理解和接受的音乐活动。旋律简单易学,小孩们能够轻松掌握。加上图像的图像和有趣

6、的游戏,小孩们特别快学会了。在这场竞赛中,小孩们特别兴奋,但是由于进展了适当的调整游戏,因而游戏也变得暖和有序。钢琴伴奏散布在该事件中,这在某些一般活动中并不常用,但效果出奇的好,因而在今后的音乐教学活动中,应尽可能提供儿童钢琴伴奏,以更精确,有效地学习。小百科全书:猴子。它是灵长类动物的三种物种的成员。灵长类动物是动物界的种群。这些猴子通常大脑兴旺,眼睑朝前,痰液间隔狭窄,手脚的脚趾分开,拇指灵敏,大多数能够与其他原始猴子结合。和猿猴亚目。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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