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1、小班主题活动课程计划:我会为母亲做一些事情小班主题活动我为母亲做了一些事情。教学计划主要包括设计思想,活动目的,活动预备,活动过程等,初步理解,消毒理解,预防SARS工程,以及延伸购物过程中的“反非”知识。尝试处理简单的数量咨询题,合适幼儿园教师参加小班主题活动课,来看我为妈妈做点事。设计理念:在前一阶段,围绕“我的家庭”开展了一系列活动。小孩们理解了爸爸妈妈的工作,妈妈和爸爸的工作时间,特别是在母亲节。赞美我的好母亲,为我的母亲做礼物。活动提升了小孩对妈妈的爱,小孩们渴望为母亲做事。与此同时,“预防非典”也是儿童的热点。他们初步理解幼儿园,班级和家庭中“反小说”的简单措施,并对工程的预防和消
2、毒感兴趣。结合以上两点,我预先假定这项活动是为了协助母亲购置消毒和预防用品,并以游戏的实践方式协助小孩理解和理解SARS的消毒和预防,并扩大预防和预防;母亲渴望做事。活动目的:1.初步理解,理解消毒,预防SARS工程,扩大“反非”知识。2.尝试在购物过程中处理简单的数量咨询题。3.满足幼儿为母亲做事的愿望。4.在活动期间展示小孩可爱的一面。5.愿意与同龄人,教师等进展互动,表达本人的办法。活动预备:1.防非物资,其他食品包装盒。2.每件商品都贴有价格标签(5个以内)3.购物篮,自制纸币。活动程序:(1)。进口母亲节我们想到了非常多为母亲做事的方法。如今母亲节过去了,我们还要为妈妈做点什么吗?为
3、什么?(2)。灵感来自游戏1.随着妈妈的苦恼(妈妈想购置抗SARS消毒和其他用品,增加抵抗力,但我的母亲没有时间去上班)鼓励小孩帮妈妈逛街。指南:为什么母亲会购置增加抵抗力的消毒产品和食品?2.幼儿收钱。要求:每人5元(教师预备1元,2元,3元,4元面值纸币)指南:你用什么方法拿到5元钱?如:xxx花了1元,多少钱能够拿到5元?3.讨论购物提示。指南:买东西时应该留意什么?(1)买什么? (预防SARS消毒产品和增加抵抗力的食物)(2)如何购置? (价格,礼貌,买不到或等于5元)(3)。育儿操作1.观察幼儿在选择物品时遇到的咨询题,并鼓励小孩互相检查。2.理解幼儿买卖的情况,并指导幼儿理解所选工程的价格与他们拥有的金额之间的关系。()。通讯1.检查对方的购置情况。2.谈谈你买了什么,有什么用,要留意什么? (抓住有价值的主题,扩大讨论;协助幼儿区分食物和用品)。(5)。延伸我们协助我们的母亲买东西,妈妈非常快乐,我们能够为母亲做些什么呢?