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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班音乐课
2、计划：劳动是最荣耀的1.让小孩们理解歌曲的内容，并初步学习如何唱歌。2.让小孩明白唱歌时应该以最优美的声音唱歌。3.培养小孩对劳动的热爱素养。活动预备1.课件-歌曲劳动最荣耀2，课件-图片：蜜蜂儿童歌曲-劳动最荣耀阳光明丽公鸡唱三首歌花醒了鸟忙着换药小秀盖新房活动程序一，进口1.节拍：手捧花，要求幼儿表演优美的动作2.歌曲-大雨和小雨让小孩们以最好的声音唱歌，留意大雨的声音，应该大声一点，唱歌少于声音时少唱歌。二，扩大1.小孩们学习唱歌-最荣耀的工作显示图片-蜜蜂咨询题：小蜜蜂是爱劳动的小动物吗？让小孩们议论小蜜蜂如何爱劳动？教师：这只公鸡是一大早来唱歌的，特别辛苦。小喜making正在盖新房
3、，小蜜蜂在搜集蜂蜜，他们特别努力。每个人都必须向他们学习。这里还有一首给教师的歌。您听这首歌中演唱的歌曲，出来的小孩会告诉您。2.教师再次示范曲3.教师指导小孩在歌曲的节拍中说两次歌词小孩们听着旋律，闭上眼睛，悄悄地听，然后用身体的动作来跳动节拍，直到小孩熟悉为止。4.让小孩们把歌词填入旋律中。教师将集中精力进展示范：附有笔记的地点，以便小孩们唱歌和熟悉。5.让小孩们随心所欲地播放歌曲。三，结局音乐游戏：种向日葵年幼的小孩自然会参加游戏。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人