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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班平安活
2、动教学计划：上下楼梯教学计划幼儿园中班的中下平安活动包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，体验海报的含义和功能，理解楼梯的平安预防措施，并尝试通过改变颜色来制造海报和颜色。合适幼稚园教师参加幼儿园中班的平安活动班。快来看楼梯图。活动目的：1.体验海报的含义和作用。2.理解上下楼梯的平安考前须知，并尝试通过改变颜色和颜色来制造海报。3.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。4.最初开展幼儿处理现有生活经历中咨询题的才能。5.加强幼儿的平安认识。活动预备：自制PPT，油画棒活动程序：1.导入图像（哭泣的小孩的照片）以激发兴趣教师：你明白为什么图中的婴儿在哭吗？教师：（我将立即显示楼梯的图片）教
3、师演示了小孩的情况不佳，从楼梯上滚下来。教师摘要：事实证明，小孩在上下楼梯时正在游玩，而小眼睛没有凝视着前方他们从楼梯上掉下来，因此他哭了。2.依照图片信息，儿童讨论教师：您明白上下楼梯时要留意什么吗？教师：上下楼梯，渐渐走。您不能推，不能挤，不能跳，必须一步一步走。3.幼儿（绘画：彩色楼梯），教师要求绘画。教师：我们的小孩刚刚看到的照片有一个名字叫做海报。海报是为了让小孩们以简单明了的方式理解图片中表达的含义。这里还有非常多未完成的海报，请请小孩们帮助？教师：在您制造海报之前，教师有一个要求。请在规定范围内绘制，请勿在外部绘制，图片应洁净整洁，颜色应均匀。我们必须给楼梯上油漆，告诉小孩们上下
4、楼梯要渐渐走。4.儿童促进工作教师：请几个小孩跟我们做广告。告诉我们您画的海报是什么意思？5.扩展教师：请把宣传画带给小孩们。我们去幼儿园的楼梯，把它们寄给幼儿园的其他小孩。这是我们小班小孩的海报，告诉他们上楼梯以确保平安。一对一，楼梯。手持，右手。不要跳，不要拥堵。上下楼梯整齐有序，平安第一。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人