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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班美术活
2、动教案：热气球教案幼儿园中班艺术活动的热气球教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动扩展等。尝试使用艳丽的色彩和不同的图案，运用学到的技巧来装饰热气球，并体验本人制造的幸福和感受。装饰画的颜色特别漂亮。在理解颜色和美感的同时，理解热气球的形状和目的。合适幼稚园教师参加幼儿园中班美术活动课。快来看热气球教学计划。活动目的：1.尝试使用艳丽的色彩和不同的图案，使用您学到的技巧来装饰热气球，体验本人制造的乐趣，并感遭到装饰画的色彩美感。2.理解热气球的形状和使用方法，同时感受色彩的漂亮。3.尝试大胆绘画并以对称方式进展装饰。4.培养小孩动手操作的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆交流
3、。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备：1，多媒体课件，绘画，水彩笔。2，儿童用品。活动程序：1，猜想进口：一个大气球，倒挂在天上。在风中旅行，世界在旅行。2，教师展示了一个热气球的照片：小孩们，今天教师带来了这个特别新颖的东西。你能告诉我它是什么样吗？这有什么用处？摘要：这是一个热气球，由气球，吊篮和加热装置组成。热气球的历史悠久。 18世纪，法国人制造了第一个热气球。大多数热气球都被用作浩大节日的装饰。当一些节日降临时，许多地点能够看到不同颜色的热气球。 （播放幻灯片）现在，作为一项体育赛事，热气球变得越来越受欢迎。人们驾驶热气球参加竞赛。中国有100多个球，同时已经成功举办了许多热气球竞赛。
4、3，制造场面，令人振奋。（1）教师：我刚收到一条短信。我想邀请小孩们参加一个热气球游戏。你想去吗？此热气球竞赛中有一项要求。您需要为本人设计一个漂亮的热气球。你有决心吗（2）讨论：如何设计漂亮的热气球？ （显示热气球照片）热气球最漂亮吗？ （它们具有艳丽的色彩和漂亮的图案。）（3）欣赏教师穿着的热气球，并简要说明装饰方法。1着色装饰2点装饰3印刷装饰4图案装饰（4）咨询题：您想如何装饰热气球？ （儿童能够自由答复）4，显示气球图，小孩们的创作。（1）儿童自选装饰气球的方式，指导教师导游。（2）协助才能较弱的幼儿完成工作。（3）提示幼儿选择艳丽的色彩。5.展示儿童作品。年幼的小孩互相评价，议论本
5、人最喜爱谁，为什么。活动额外资讯：1.引导幼儿想象并使用语言表达他们的办法：假如您乘坐热气球，您最想去哪里？你会怎么样做？2，展示手工制造的热气球作品，谈：你看，教师有一个热气球，你如何看他如何装饰？使用什么材料？您想尝试一下吗？我们将一起进展下一个活动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人