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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班艺术线
2、条绘画课程计划：Sun Doll1.尝试用点，短线和简单的几何图形表达太阳的辐射。2.学惯用简单的线条或图案装饰太阳娃娃的脸，然后选择喜爱的颜色装饰太阳。3，养成大胆上色均匀的适应。活动预备：绘画纸，笔和风扇绘画。活动程序：1.介绍引起对幼儿兴趣的活动。谜语的介绍：一个勤奋的老人，当他在灯光下时，他会工作。假如他有一天没有见到他，那将不会完毕。让小孩们猜答案。2.引导小孩们欣赏图片并学习装饰太阳娃娃。-教师带着小孩打开小孩的书，引导小孩欣赏图画，并议论：图画上有什么？太阳娃娃的头发，眼睛，脸和光是什么样的？-教师和学生讨论如何表达阳光。讨论您要绘画的光，鼓舞小孩大胆考虑，使用点，线和简单的几何
3、图形。教师能够依照小孩们的答复在黑板上画画。能够协助幼儿学习装饰根底知识的绘画。3，讲解绘画要求，小孩操作，教师指导。-用钢笔勾勒出太阳娃娃的根本图像，然后涂上颜色。-鼓舞幼儿展示不同的阳光和太阳娃娃。-教师承认绘画要求，并提示小孩们选择艳丽的色彩来装饰太阳娃娃。-协助有弱势儿童的幼儿大胆装饰他们使用的材料。4.总结评估并完毕活动。-展示太阳娃娃，让小孩议论：您最喜爱的太阳娃娃，并说出缘故。-用整洁和彩色的图片欣赏作品。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人