幼儿园中班教案《红蓝魔方》(通用).doc

上传人:de****x 文档编号:82349875 上传时间:2023-03-24 格式:DOC 页数:4 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园中班教案《红蓝魔方》(通用).doc_第1页
第1页 / 共4页
幼儿园中班教案《红蓝魔方》(通用).doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园中班教案《红蓝魔方》(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班教案《红蓝魔方》(通用).doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园中班教学计划红蓝魔方中班教学计划红蓝魔方适用于中级游戏主题教学活动,让小孩锻炼探究更多事物的才能,培养小孩的手,眼,口协调和反响才能,培养小孩的想象力和互相合作精神,快速让我们看一下幼儿园中班红蓝魔方的教学计划。活动1.培养小孩的手,眼,口协调才能和反响才能。2,锻炼小孩探究一件事的才能。3.培养幼儿的想象力和互相合作的精神。4,喜爱参加游戏,体验。5.理解游戏玩法和游戏规则。活动预备有6个红色和蓝色立方体,3个音乐和绳索。【活动步骤】I.01003010教师将红色和蓝色的多维数据集随机放入圆圈中。当教师说加法和减法公式在10之内时,例如:2 + 2,红队儿童和蓝队儿童应将正确数量的立方

2、体放入本人的团队中。在圈子中,哪个团队是第一个完成的游戏,该游戏不仅能够锻炼小孩的计算才能,而且能够提高小孩在活动中的反响才能。第二,01003010教师将红色和蓝色的立方体随机放置在圆圈中。红色和蓝色的小队在听完音乐后立马上红色和蓝色的小方块放回团队中。音乐停顿后,哪支球队拥有更多的魔方,那确实是获胜的球队。锻炼小孩的合作和回应才能。游戏规则1.在竞赛前将小孩分为红色和蓝色队。2.游戏开场后,每个小孩小组必须将红色和蓝色立方体放入他们的小组中。第三,01003010教师指导小孩依法将红色和蓝色的魔方放在一条直线上,并进展S线行走,主要是锻炼小孩的正常秩序和身体协调。游戏规则首先,小孩应该依照

3、红色,蓝色,红色和蓝色的定律将红色和蓝色的立方体放在一条直线上每个立方体之间必须有一定的间隔,同时能够绕着S线。第四名找对应在之前的游戏的根底上,教师指导小孩依照红色和蓝色的规则改变红色和蓝色的立方体,练习脚的跳动和脚的跳动,主要是锻炼腾跃才能小孩的。游戏规则在第二场竞赛之前,小孩应依照红色,蓝色和蓝色的规则再次放置魔方。当您看到红色立方体时,您将跳过两只脚,看到蓝色立方体。有必要将脚与立方体的侧面分开。V.01003010教师指导小孩将红色和蓝色框成对放置,进展跨跳练习,并锻炼小孩跨过障碍的才能。游戏规则当小孩在第三游戏中时,拼图的两侧会放在一起,小孩会越过立方体的前面并越过立方体。六,比多少红队儿童队和蓝队儿童队以他们的团队中的六个魔方建造了这座城堡。建筑物的高度不会倒塌,它将成为赢家。它主要锻炼小孩的协调才能和丰富的想象力。【游戏规则】1.教师再次将小孩们分为红色和蓝色小队,并要求小孩们使用小队的魔方共同建造城堡。2.在建造城堡的过程中,小孩们不能走出本人团队的圈子,看到团队的小孩们建造的城堡是最高的,能够尽快建造。Xiaokeke:Rubiks Cube被华荣路和外国知识分子独立的国际象棋包围,被称为三个令人难以置信的益智游戏。 Rubiks Cube的普及是智力游戏行业的奇观。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁