幼儿园中班教案《小青蛙找老婆》含反思(通用).doc

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1、幼儿园中班教学计划小青蛙找老婆带反思中班课程小青蛙找老婆包含对适用于中班的音乐主题教学活动的反思。让小孩们尝试用敲打身体的方法练习固定的节拍,培养节拍感,协助小孩们熟悉歌曲的旋律,并学习唱歌中的动物对话。理解同一种动物的真相,鼓舞幼儿积极参加音乐活动,并在角色表演中体验音乐活动带来的欢乐。快来看看幼儿园初中小青蛙找老婆的几点考虑。活动目的:1.协助小孩熟悉歌曲的旋律,学习歌曲中动物的对话,理解类似动物竞赛的真相。2.尝试通过敲打身体来练习固定节拍,以培养小孩的节拍。3.鼓舞幼儿积极参与音乐活动,并在角色表演中体验音乐活动的乐趣。4.表演时,您能够与同伴合作完成表演。5.感知多媒体图像的动态并体

2、验活动的乐趣。活动预备:1,课件。2,猫龟,公鸡,青蛙等头饰。3,地图。活动程序:首先,节拍:接着郊游。1.听音乐,去池塘。听着,谁在打? (青蛙)2.青蛙长什么样(悲伤,悲伤)3.您想与拿着花的悲伤青蛙做什么? (小孩们大胆议论本人的办法)其次,老师听着歌曲,协助小孩通过咨询题记住歌曲的内容,并学习歌曲中的对话。1.青蛙正在寻找谁作为妻子? (音乐播放的第一段)2.找到了谁?青蛙明白吗?乌龟愿意当妻子吗?乌龟如何说?一起走吧听?我们还能学习吗? (小孩们唱歌)(第二和第三次,依此类推。)老师的总结:青蛙先生找到了青蛙小姐,让我们告诉青蛙小姐青蛙路上发生了什么。 (协助小孩加强歌词)第三,节拍

3、表现。1.寻找可弹奏的人体乐器。老师:青蛙先生非常欢乐找到他的妻子。你如何表达本人的幸福? (拍拍手)您也能够使用(拍拍,拍拍,拍拍等)老师:“每个小动物也非常欢乐。 (请协助小孩找出不同的动作。)当青蛙先生欢乐时,他将(.)乌龟(.),公鸡(.),青蛙小姐(。)。)。然后,让我们也成为青蛙先生。2.完成节拍练习。4.让几个小孩玩小动物,并以情景喜剧的方式听音乐。活动反思:在教学小青蛙找老婆歌曲时,班上的大多数小孩都难以掌握歌词。他们总是记住歌曲中动物的顺序。老师预测小孩才能的才能过高,无聊,教学效果差,歌词内容被改编为一体。情景喜剧通过情节表演的方式表现出小孩对学习新歌的兴趣,协助小孩轻松记住歌词,同时极大地提高了小孩学习的热情。通过直观的视觉体验,歌词变得视觉化,小孩们处于这种教学环境中。下能够精确掌握歌词内容。小百科全书:青蛙的身体能够分为三个部分:头部,躯干和四肢。青蛙的前脚有四个脚趾,后脚有五个脚趾。青蛙的头两侧各有两个小小的鼓包。

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