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1、幼儿园中班唱歌课计划：猴子确实非常淘气1.体验预备：有一个音乐游戏，“谁是熊？ 游戏体验，当音乐完毕后，游戏体验将下降。2，材料预备：2只猴子手偶，钢琴伴奏活动1.理解歌词并学会以自然的声音唱歌。2.在“寻找猴子”和“小猴子滑倒”游戏中，尝试有节拍的同伴；在歌曲的结尾处，制造出猴子滑倒的另一种痛苦的形状。3，在游戏情况下，通过不断的经历，学会养成不扔东西的好适应。【活动步骤】1.理解歌曲内容并完全欣赏歌曲。（1）故事的介绍，完好的倾听。（2）询咨询歌曲内容。（3）再听一遍这首歌，教师找到了手猴。2.教师唱歌并演示游戏“寻找猴子”。（1）木偶猴子在圈子里，教师唱歌并示范“寻找猴子”（2）如何找到
2、猴子？（3）教师演示再次找到猴子。（4）集体练习找到猴子的技巧：唱歌和节拍。3，教师，手偶的小孩在寻找猴子的同时接着唱歌。4.在玩“寻找猴子”游戏的根底上，添加游戏“小猴子滑”。（1）积累故事内容。（2）儿童制造和堕落的不同动作。（3）完成“寻猴”“小猴子滑倒”游戏（1-2次）。（4）积累不同（快，慢）的速度，完成游戏。 （1次）5，自我评价教师：你们如今都学这个吗？哪里不清晰？6.小结：猴子滑倒后，他懊悔了，并听了如何纠正它。 （教师唱完这首歌）三，友谊提示湖在玩游戏时，小孩们非常容易专注于游戏而不记得唱歌。因而，在每场竞赛开场之前，教师应给小孩一个唱歌的理由，并激发年轻的JL唱歌的兴趣。2，由于每次游玩都会有1-2位领导者，因而教师要留意起点的位置，并尽一切努力使每个小孩都有时机成为领导者。