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1、幼儿园中班教学计划好玩的矿泉水瓶带反思中班教学计划好玩的矿泉水瓶包括对适用于中班的体育主题教学活动的反思，让小孩们训练跑步。体验运动的乐趣，并开展绕障碍跑的才能。提高行动的敏感性，培养积极探究与合作的精神。快来看看幼儿园初中好玩的矿泉水瓶对课程计划的考虑。活动目的1.开展绕过障碍的才能。提高动作的敏感性。2，训练跑步速度。体验运动的乐趣。3.培养积极探究与合作的精神。4，锻炼小孩的手臂力量，协调和灵敏的训练动作。5，喜爱与同龄人一起工作，体验运动带来的挑战和幸福。活动预备每人使用一个装有彩色颜料水的小矿泉水瓶。活动程序首先，使用有色水瓶跟随音乐预备活动教师：宝贝，我们生活中有特别多水瓶。今天我
2、们将和水壶一起玩游戏！1，上肢运动：双手放在头顶上来更换奶瓶。2，深蹲运动：双手侧蹲在身体前方，更换瓶子后。3，扩胸：双手先换瓶。4，环臂运动：单手瓶。5，腹部向后运动：将腿和腿的后部围绕腿部改变奶瓶。6，腕部运动：单手瓶。7，脚踝关节运动：将瓶子放置在地面上，活动的脚踝关节分别使双腿和双腿向前和向后腾跃。8.辅助练习：将瓶子放在同一位置并抬起腿。二，免费勘探活动1，教师：今天我们要去玩彩色水壶。让我们动脑筋尝试一些有趣且不同的演奏方式。 （小孩们能够免费游玩瓶子，教师能够提供导游指导，让小孩们充分发挥自主权，并大胆地制造游戏玩法。）2，小孩们分成两个小组面对面站立。请向小孩们展示各种游戏方式
3、，每个人都将关注。 （玩法例如：打保龄球，扔瓶子，用瓶子跳，踢瓶子，踢瓶子，模拟炮弹，将天平放在头顶上，在瓶子上跑动等等）三，游戏1，“种植萝卜”，巧妙地安排了会场。2，“巡查士兵”，激发小孩考虑不同的途径。（1）组织儿童看示意图并讨论巡查道路；（2）小孩们成为单向专栏，让提出方法的小孩带着团队，并带着团队在“萝卜地”附近巡查。3，“继电器运转”，训练曲线运转的速度（约2到3倍）。每个小孩都会收到一个“萝卜”，两个穿插小组面对面站在一起。教师解释了演示游戏的玩法：游戏开场时，小孩们站在两列的起跑线前。听到信号后，两组小孩按箭头方向在瓶子四周呈S形向前挪动，最后一点将从两侧笔直地回到起始线。第一
4、组完成的是获胜。4，摘苹果教师：教师在这里有一个特别有趣的游戏。你想和你的朋友一起玩吗？Young：好的，我们和教师一起玩什么游戏？教师：这个游戏，只有跑得快，有团结和聪明的小孩才会赢！接下来的教师将看看哪些小孩是第一个完成任务的人。玩法：组织小孩们站在两列中，放瓶子，在瓶子的末端放一篮苹果（沙袋），小孩绕着瓶子跑，到最后一个水瓶，拿一个苹果在篮子（沙袋）中）从两侧的直线回到起点，握住一个小孩的手，下一个小孩接着。所有的小孩都迅速跑回去，而时间最短的那一组是成功。四，休闲活动模拟：穿衣服-刷牙-洗脸-梳头。五，组织会场教师:我们一起玩了特别多欢乐的游戏，如今我们应该休息一下，将所有东西都放在一
5、起。让我们回到教室。活动扩展自由探究1.让小孩们探究玩彩色水壶的其他方法。 （小孩们独立探究，留意平安。）2，小孩们分成两个小组面对面站立。请向小孩们展示各种游戏方式，每个人都将关注。 （玩法例如：打保龄球，扔瓶子，用瓶子跳，踢瓶子，翻瓶子，模拟炮弹，将其放在头顶等）活动反思矿泉水瓶是儿童四周的常见物品。小孩们喜爱扔掉瓶装的矿泉水瓶，这在幼儿看来是不起眼的事情。在这项活动中，我利用幼儿的好奇心让他们自由探究。这不仅开展了幼儿的想象力和制造力，而且满足了幼儿的好奇心。活动期间，我让小孩们自由探究水壶的游玩，并引导他们进展小组活动和个人活动。在活动期间，他们互相交流和合作，小孩们积极参与认真考虑。
6、只是我觉得当年幼的小孩能够自由探究时，我不能特别快让他们回到活动中。这是我今后需要改良的地点。总的来说，这堂课已经到达了本次活动的目的，在活动中，与同龄人合作的小孩也特别重要。理解将废物变成宝藏的真相。简而言之，体育锻炼是培养小孩制造力的有意义的活动。在儿童体育活动中，不仅能够提高身体素养和运动开展水平，而且能够培养创新才能，提高体育活动的质和量，充分发挥幼儿体育锻炼的教育作用。小百科全书：矿泉水是从地下深处自然排出的，或者是人为暴露的，未被污染的地下水；含有一定量的矿物盐，微量元素或二氧化碳气体；在正常情况下，其化学成分动态变化（例如流量和水温）在自然波动范围内相对稳定。地层深处构成矿泉水，其中含有矿物质和国家标准规定的极限指标。