20XX年青年学生申请入党的思想汇报格式(精品范文).doc

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2、定,一般包括以下内容:写对学习马克思主义基本理论、党的基本知识、党的重要文件、重要文章和参加重要活动后所受的启发教育,所得的体会。写对党的路线、方针、政策或每一个时期中心任务或某项工作、某些问题的看法和自己的态度。写自己对国内外发生的重大事件本质的认识和政治立场。写在日常生活中遇到个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾时,自己的想法,如何对待和处理的情况。写自己外出工作或学习时遇到的思想和认识问题。写自己当前在思想上、学习上、工作上有哪些进步,尚存在哪些不足,自己要求进步的决心和信心。写自己认为其他有必要向党组织汇报的思想情况。(4)结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请

3、党组织给予批评、帮助或等作为结束语。(5)署名和日期。在结尾下一行的右半行,书写汇报人,再下一行写上年月日。思想汇报范文【1】敬爱的党组织:身为当代的大学生,我深知自己的时代使命,在好好学习专业课知识外,我还要积极要求进步,第一季度大学生学习两hui思想汇报。一年一度的“两hui”,是国家政治生活中的一件大事,举国关心,万众瞩目。“两hui”的代表和委员,顺应人民期待,肩负人民重托,齐聚一堂,共议大计,责任重大,使命光荣。,“两hui”的议题,事关国计民生事关改革发展大局;开好“两hui”,意义重大,影响深远。特别是当前,国际金融危机已从局部发展到全球,从发达国家传导到新兴市场国家,从金融领域

4、扩散到实体经济领域,给我国经济发展和人民生活带来了严峻考验。在此形势下,今年“两hui”任务尤重,既要充分剖析世界经济环境急剧变化给我国经济发展提出的新问题新挑战,又要充分认识我国经济社会发展的基本态势和长期向好趋势,从而作出正确的应对决定和措施。重民生者得民心,得民心者得天下。从古至今,民生和民心素来密不可分。历史反复证明,谁真正解决了老百姓的民生问题,谁就会赢得老百姓的真诚拥护,谁就能形成强大的凝聚力和向心力。社会经济发展的目的,从来就不是单纯的积累财富,而是旨在改善民生,增进人民的福祉,不断提高人民的生活质量和生活水平。应当说,中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革、发展的伟大历程就是

5、不断改善民生的历史过程。从“全心全意为人民服务”,到“三个有利于”,到“三个代表”重要思想,再到“以人为本”的科学发展观,民生始终是重中之重,始终是一条红色的主线。翻开党的十q大报告,“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”、“全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”、“让人民共享文化发展成果”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设”民生话题几乎贯穿始终。当前,在经济发展遇到困难的情况下,我们更要千方百计加大改善民生工作力度,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,多渠道扩大就业,加快完善社会保障体系,不断提高教育和医疗服务水平,多办顺民意、解民忧、增民利的实事好事,认真纠正损害群众利

6、益的突出问题,切实解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,全力维护社会和谐稳定。因此,我们强调改善民生,不仅是扩大内需的治本之策,更是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和科学发展观的本质要求。历史和现实都启示我们,民生问题,无论何时何地都轻视不得,忽略不得,淡忘不得。改善民生不但要改善人民的物质生活,还要改善人民的精神生活;不但是要提高人民的物质精神生活水平,还要追求社会公平。凡是民生解决得好的地方,社会就和谐;反之,社会就动荡。一些地方的社会矛盾与社会冲突几乎都与民生问题息息相关。全面小康、构建和谐,更需要广大人民群众的大力支持和积极参与,否则一切也就无从谈起。我们要肩负起民生的责任,把发展

7、目标恒久地定格在实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益上,就必定能够赢得民心、集中民智、凝聚民力,形成无坚不克、无往不胜的强大力量。此致敬礼汇报人:xxx20xx年xx月xx日思想汇报范文【2】敬爱的党组织:尊敬的党组织:党中央决定,2xxx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(即“两学一做”)学习教育。作为一名预备党员,我认为开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。“两学”要学的是党章党规、是xx系列重要讲话。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认

8、真学习以xx同志为xx的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习党章党规和xx系列重要讲话作为基础,读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。党章、党规是广大党员的行动指南,也是党中央管理党员队伍的详细准则。是否做到了一名合格党员,无异于检验学习成果是否落到实处的标尺。而一名合格党员的标尺,就是强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;就是坚定自觉地在思想上政治上行动上同以xx同志为xx的党中央保持高度一

9、致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;就是践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;就是加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;就是始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。广大党员本应是服务群众的先锋兵、建设国家的顶梁柱,在群众中应该时时处处起到先锋模范带头作用。然而,现实中一些党员却存在不注重学习、作用发挥不够等问题。比如在农村基层的党员往往存在年龄偏大,不重视理论学习;各行各业流动党员增多,找不到“娘家”接受不了学习教育,

10、他们已跟不上党章、党规的要求。同时,还有一些党员无视党章、党规的要求,肆意行事,甚至突破了法律底线。他们是党员队伍中的害群之马,严重影响了党员队伍的形象。所以当前,对广大党员进行正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,就显得非常严峻和相当迫切。如今,党中央已在全党开展“两学一做”学习教育可谓正当其时,抓住要害。这是全面从严治党的必然要求,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,更是党内教育常态化、经常化的重要体

11、现。此举必将在全党范围内形成学党章党规、学系列讲话,做合格党员的热潮。我们相信,只要每一名共产党员都积极投身到“两学一做”学习教育中来,切实以党章、党规的内容严格要求自己、约束自己,带着问题“学”,针对问题“做”,真正做到知行合一,党员队伍的整体素质必将获得巨大的提升。本次学习教育,与以前的学习教育一脉相承,但也有所区别。过来,不少党内学习教育和主题活动,参加的对象仅限于领导干部,但这一次学习教育的对象扩大到“全体党员”。由此看来,“两学一做”学习教育在党内不设“观众席”、没有“自留地”,每一名党员都不是“观众”、与己无关只看戏,而是“主角”、勤学苦练强素质。因此,所有党员都不能等待观望,而要

12、自觉参与、亲身实践。要深刻把握“两学一做”学习教育的内涵、内容和要求,基础在学,关键在做。这就是说明,“两学一做”绝不是应一时之急、搞突击行动,今天学了,明天就可以停止,或者是三月里学习,四月里总结,五月就可以休息,而是一项日常性和经常性工作,必须长期坚持、一抓到底。这也要求,我们不仅要有针对性地区分层次学习,更要有针对性地解决问题学习,真正将“两学一做”当成一项驰而不息的学习惯例,融合到“三hui一课”等党的组织生活制度中。实践证明,光说不练、光学不做都是纸上谈兵,毫无意义。广大党员只有在“两学一做”学习教育中融会贯通,自我净化、自我提高才更有实效,才是发挥了学习教育的作用;广大党员也只有牢

13、记党章、党规要求,深刻领会系列讲话精神,并学以致用,才能真正成为一名合格的共产党员。“关键在落实”。把“两学一做”学习教育落到实处是各级党政机关和党员干部当前必须深入思考的问题,要把其作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。当然,开展“两学一做”学习教育紧靠埋头苦读、闭门造车是不行的,一定要创新形式、细化举措。比如可以举办学习党章准则条例专题培训班,并组织理论测试和知识竞赛巩固学习成果;比如把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论;比如开设“廉政讲堂”,各单位一把手带头讲党课,运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力;比如开展参观廉政教育基地和观看警示教育宣传片、开展主职家庭助廉征文演讲比赛等。通过形式多样地深入践行“两学一做”学习教育,不仅寓学于乐、亮点突出,党员也就有主动学习、接受教育的平台和机会,自然会积极响应,效果显现。此致敬礼汇报人:xxx20xx年xx月xx日5

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