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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。8月份入党积极分子个人思想汇报入党积极分子个人思想汇报【1】尊敬的党组织：经过近一段时间的自我学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在学习中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：在这段时间的业余中我除了坚持自学党章外，还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在学习等各方面都有了更大的动力，更加明确学习的目的，而不盲目。我认为，一个入党积极分子,应当培养高尚的情操和兴趣,反对颓废,庸俗的不健康的
2、情趣;应当培养活泼乐观、愉悦开朗的性格，力避暮气沉沉、忧郁寡欢的性格;应该培养坚强的意志和毅力，防止畏难、怠惰的心理孔子说过：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这个封建思想家在这里所说的是他自己修养的过程，他并不承认自己是天生的“圣人”。那怎样提高我们的修养呢?尤其是作为要给同学做表率的入党积极分子的我们。春秋战国时期流传下来的儒家思想已经给我们每个人设定好一条“修身、齐家、治国、平天下”的人生轨迹，从个人的“自强不息，厚德载物”修身养性到“心系苍生，关乎天下”的身兼重任，作为一名学生更作为一个文化人，我们的使命是为天地立心，为生民立
3、命，为往圣继绝学，为万世开太平，我们始终致力于“穷则独善其身，达则兼济天下”。作为一个入党积极分子，我更应该有这样一份气魄和胸怀!作为大学生，我们不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而应该始终把自己投入到社会当中，关系时事，与国家同呼吸共命运!我想成为中国共产党党员，其中最吸引我的便是党员的诸多优秀精神，其中最让我印象深刻的就是他们乐于助人，大公无私的品质!这让我联想到了雷锋精神，有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民
4、服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。但是前段时间发生的浙江大学大学生杨济源抓小偷牺牲的事情让我想起了长江大学三名学生为救人而溺水身亡的事迹，心中不禁充满了一种敬仰之情，这是什么?这就是雷锋精神!作为大学生，虽然他们可能目前还不是党员，但是从他们身上我们得到了激励。我们大学生是这样棒，一个人是生存在这个世界上，以自己的行动处理这人与人之间的关系，“不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么”
5、，这几个学生用自己的行动实现了人生自我价值和社会价值的统一，用行动诠释了雷锋精神，我们要向他们学习!这个暑期回家走亲访友期间，我结识了一位我们当地体校校长，我妈的初中同学，一名老党员。他听说我非常想成为中国共产党党员后十分高兴，他教育我说对于十几亿中国人来说党员目前也只有8000多万，这是一个多么小的比例啊，这也说明了中国共产党党员是具有先进性，我问他先进性如何体现，他告诉我说你看新闻里播报的有灾有难了那次不是党员奋不顾身冲到第一线去，和我们人民解放军们一起将人民解救于水火，为人民谋幸福!是呀!每次看到报道里的图片等都让我心中油然而生阵阵感动。新学期开始了，我也迎来了我的大三。更加成熟的我将会
6、更加积极的向党组织靠拢，我相信通过点点滴滴的不懈努力，我的思想素质必定会得到很大的提高，最终成为一名真正的中国共产党党员!此致敬礼汇报人：年月日入党积极分子个人思想汇报【2】尊敬的党支部：虽然我是一名在校大学生，但是我甚至我们正处于一个不断摄取知识的时间，学习提高给我们丰富的资源让我们好好利用和学习，我们就有理由学到更好，我们的思想觉悟应该更高，以人为本，在中国当代，表明人的全面发展已经从理论到实践，从理想到现实，从价值目标到具体行动纲领的关键性转变，因为从理论，实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础，从一定程度上可以说，当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时，也就是
7、说思想政治教育活动真正成为人的 感性存在时，其有效性的提高才能有现实可能性。我们社会主义社会制度的建立从根本上开启了降人的生存与发展为社会目标的社会发展理念，“代表中国最广大人民的根本利益”的“三个代表“重要思想，“以人为本”的科学发展观，”一解决人民群众最关心，最直接，最新式的利益问题为重点“的构建社会主义和谐社会理论等等。我们党和国家已将”人的全面站“。”以人为本“，“和谐”等作为治国理正的根本之道思想。特别是坚持以人为本的科学发展观的提出从根本上确立将人的全面发展作为社会发展的重要目标的理念，理论上的清醒确保了实践上的自觉，在推进中国特色社会主义建设的道路上，当合国家始终自觉地将以人为本
8、作为制定各项路线，方针，政策的价值取向，将促进人的全面发展作为党的最高纲领和现阶段奋斗目标的同一点，并为我国现阶段如何落实以人为本发展理念，制定行动纲领，构建社会主义制度保障体系，权利推进人的全面发展的历史过程，改革开放30年来中国特色涩会注意事业取得了伟大成就，其本身就是人的发展的具体体现和确定，从而极大地抱着无奈过人们对于思想政治教育内容的理解，认同，增强了人们从自身生存与发展需要的角度自觉地，主动地将思想政治教育内容花，基点为自身深刻而稳定的心理结构，主体意思的积极性，病在此基础上不断实现对自身现实规定性的否定和超越成为一个不断全面发展的人。以人为本，也表现为思想政治教育活动主体对互动的
9、一种态度，方式，方法，适合的有效的态度，法师，方法，将有助于教育活动主体直接按良好的和有利于交流，引导的关系的确立，有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件，状态，对于教育者而言，坚持以人为本就是要在遵循思想政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律，善于解读出党和国家的路线方针政策、法律法规等自身所蕴涵的促进人的全面发展的伦理价值，以此展现我国社会主义制度所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量，赋予他们不断超越现实自我的自信心和力量，也使得思想政治教育内容获得受教育者更广泛的认同;其次，在面对受教育者时，要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现
10、实的、有生命”的个体需求和心理感受，把解决思想问题与解决人们学习成才、择业交友、健康生活等现实生活世界中具体问题结合起来，既解疑释惑、以理服人、教育引导人，又排忧解难、以情感人，切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。对于受教育者而言，坚持以人为本的关键就是要改变仅把思想政治教育活动看成是通过对个体生存与发展的束缚与控制以满足国家和社会发展需求为目的的政治宣传手段、异己的存在，要认识自身的思想政治品格与德性的形成和发展既是为了适应当下生活的需要，也是人存在与发展的社会历史规定性、内在需要。因此自觉主动地以主体的身份去诠释、内化思想政治教育内容，并通过领悟思想政治教育活动所蕴含的意义、价值而自觉地加强对自身素质的修炼，使自己成为具有坚定的政治立场、正确的政治方向、远大的理想抱负、高尚的道德情操和正确的理想信念的社会主义事业合格建设者和接班人，从而使自身全面发展的需求得到实现而不再只是“理想、职责”。最后我感谢学校提供这么好的环境让我安心的学习，在这样的氛围中，我爱一点一点进步，相信不久，我一定能够成长为优秀的当代大学生和坚定的共产党员的。此致敬礼汇报人：年月日4