《三年级伊索寓言读后感300字10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级伊索寓言读后感300字10篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级伊索寓言读后感300字10篇 伊索寓言相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不同等关系。下面是由我给大家带来的三年级伊索寓言读后感300字，一起来看看吧! 三年级伊索寓言读后感300字1 在寒假里，我读了一本非常有意思的书，它就是大名鼎鼎的伊索寓言。伊索是公元前6世纪古希腊闻名的寓言家，与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因学问渊博，聪颖过人，最终获得自由。他有很多好玩的寓言，我就举出一两个例子吧! 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要
2、求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最漂亮的为王。众鸟都跑到河里去梳洗装扮。寒鸦知道自己没一处美丽，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，当心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。 指定的日期到了，全部的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就望见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得特别美丽，打算立他为王。众鸟非常生气，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上漂亮的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。 三年级伊索寓言读后感300字2 书页在手中一页页翻动，这个暑假，我把伊索寓言这本书读完了，懂得了很多
3、做人的道理，受益匪浅。 伊索寓言里有很多小故事，如：欠债人发觉金狮子的胆小鬼宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯鸫鸟和捕鸟人 其中最吸引我的是鸫鸟和捕鸟人，它讲的是“有个捕鸟人发觉一只鸫鸟为了吃果子，始终在树上，于是人用捕鸟胶把鸫抓住了，临死前，鸫鸟说：”我为了一点口福，把命都搭上了。“是呀，有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸，说查封了一个以度假村为名的赌城，在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板，下到一般老百姓。 有一夜暴富的奇迹，有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命，他们为了赚点钱，有时心血来潮，越输越赌，越赌越输，搞得最终把自己的本都赔完了，弄到败尽家业、妻离
4、子散、身败名裂的境地。 我肯定会好好珍藏这本书，它将使我一生受益! 三年级伊索寓言读后感300字3 今日，我读了伊索寓言中一篇文章孔雀和鹤他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己漂亮的羽毛，讪笑一只路过的鹤。说自己衣饰像个王后，具有彩虹全部的色调，而你，鹤的翅膀连一点色调也没有。鹤却说，你说的对极了，但我可以在高空翱翔，朝星星大声唱歌，你行吗? 这个故事告知我们，不要拿自己优点去比别人缺点，每个人都有优点和缺点。 伊索寓言这本书，是以动物为角色，以一个个精致的小故事来告知我们做人的道理。 “龟兔赛跑”是它流传最广，全世界无人不知道的一篇故事：乌龟和兔子赛跑，可是兔子轻敌，在竞赛中睡觉，而乌龟虽然跑得慢
5、，但坚持不懈，最终竟然赢得了成功。 这个故事和我们学习也是一个道理，假如光靠聪慧，不刻苦，又不仔细，这样的话恒久不会进步。相反，不聪慧落后的人，只要不灰心，刻苦学习，扎扎实实，坚持究竟，最终成功还会属于你。 三年级伊索寓言读后感300字4 我读了这本伊索寓言明白了许很多多的道理，比如狼来了让我明白了一贯说谎的人，即使有时说了真话，也没人信了。狐狸和葡萄让我明白了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没成熟。蝉和狐狸让我明白了一个聪慧的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 现在我给大家讲一个故事吧!故事大体是这样的：秋天到了，蚂蚁在田里不停地搜集谷粒，贮存过冬的食物，屎壳郎望见了，讪笑蚂蚁这么傻，
6、也不知道玩一玩歇一歇。但是蚂蚁一点也忽视它。到了冬天，大地一片荒芜，什么食物也找不到，屎壳郎走到蚂蚁那里讨食，蚂蚁对它说："假如我劳动时，你不是笑话我，而是也去打算食物，现在就不会挨饿了。"读了这个小故事，我的感受是即使在太平舒适的日子里，人们也须要有备无患，早作准备。这个故事的名字就叫蚂蚁与屎壳郎。 在伊索寓言这本书里，还有许多好玩的故事呢，如：两个背包、农夫和蛇、公牛和小牛、北风和太阳、蚊子和牛 三年级伊索寓言读后感300字5 暑假里，我读了一本叫伊索寓言的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。 伊索寓言里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光
7、线照射在每一个读者的身上。龟兔赛跑、报恩的老鼠、老鼠与青蛙 这些是我看过的故事。龟兔赛跑告知我们兔子傲慢自大、目中无人，过高地估计了自己的实力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物乌龟，战胜了。报恩的老鼠也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告知我们不应当随意看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。老鼠与青蛙告知我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不行能形影不离地生活在一起，过分的密切酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的才智，让我们明白了不少道理。 这个假期，我最大的收获就是看了伊索寓言这本书，学会了不少
8、大道理。同学们有时间也看一看吧! 三年级伊索寓言读后感300字6 伊索寓言这本书就像一个漂亮的王国一样，让我对它充溢了既奇妙又美妙的幻想。 在这个王国里有心地和善的农夫、有漂亮可爱的公主、有机灵英勇的猎人、有聪慧机智的王子，还有许多会说话的小动物，它们就像一个个精灵一样，让我新奇、让我幻想。其中小孩与苎麻给我的印象最深，故事的内容是一个小挚友被苎麻刺痛，经过妈妈的帮助小挚友找到了应付苎麻的方法：就是英勇地抓住它，不怕难受，它就会在你手中变得松软如丝，不会刺痛你。这个故事让我懂了遇到困难时，肯定要英勇面对，不要退缩。这使我想起了我平常的学习，有时遇到困难的奥数题就想问妈妈，现在想来真是惭愧，我肯
9、定改正这个缺点，仔细思索，英勇面对，把难题击破。 书中一个个活灵活现的小精灵，让我懂得了许多道理：什么是真假、什么是善恶、什么是美丑、什么是好坏。这本书让我百看不厌、爱不释手。 三年级伊索寓言读后感300字7 伊索生活在古希腊，是世界文学史上最闻名的希腊寓言家。他曾跟着一个老人到世界各地去漫游，在此期间，他听到了很多有关鸟类、昆虫等动物的故事。伊索寓言是古希腊人在相当长的一段时间内集体创作的结晶，伊索只是其中一位比较重要的作者。 伊索寓言大量运用拟人化的手法，给予各种动物、植物以人的思想、性格和语言，让它们像人一样活动、思索、交谈，形成了一个活灵活现的寓言世界，通过奇妙的拟人处理，让这些动物和
10、植物生动而又形象地表达了作者的思想。 本书选取了伊索寓言中的一百余个故事，其中我最喜爱的是狐狸和仙鹤。故事讲的是：狐狸请仙鹤来吃晚饭，吃的是肉汤，盛在平底的小盘子中，仙鹤根本吃不着。后来仙鹤又请狐狸来吃饭，饭放在高高的瓶子里，口特殊小，狐狸也吃不着。 这个故事使我明白了一个道理：要想别人敬重你，首先你要敬重别人。要知道，对于那些不敬重别人的人，整治他们最好的方法，就是以其人之道，还治其人之身。平常我和同学相处时，都能做到以诚相待，相互谦让，相互帮助。 三年级伊索寓言读后感300字8 本学期，我仔细读了伊索寓言一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。 我非常喜爱书中的山鹰与狐狸，故事中山鹰和狐狸原
11、来是一对相互信任的好挚友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩处它。 我觉得，这个故事是要告知我们要诚恳守信，受到做到，特殊是对挚友，更应当坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好挚友唐晨剑其次天到我家玩。可是到了其次天，我发觉了一个很好玩的嬉戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒适，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，知道了真相，从今以后，我便失去了这个好挚友，他再也不信任我了
12、。 读了伊索寓言，我与同学相处时又多了一条准则。 三年级伊索寓言读后感300字9 我读了交换来的书伊索寓言。 这本书里有一个寓言故事叫小偷和他的母亲。这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板，把它交给母亲。母亲不但不责怪，反尔夸奖了他。其次次，他又偷了一件外衣，交给母亲。母亲更加夸奖了他。过了几年，孩子长大了，他起先偷一些珍贵的东西。有一回，他被当场捉住，被绑双手，押送到刽子手那里去。他的母亲跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母亲说几句话，母亲走上前去，小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。对母亲：“当时我偷写字板的时候，假如你打我一顿，我现在就不会落到这个地步了。”说完他被人押去处死了。 通过这个
13、寓言故事让我明白了，小错当时不惩戒，必定犯大罪。有错误并不行怕，但必需立刻改正它，不然会引发更大的错误。 三年级伊索寓言读后感300字10 今日我读完了伊索寓言这本书，这本书对我的启发特别大。 比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸特别想吃那串葡萄却吃不着，还有意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。对于自己做不到的事情，应当坦白地承认是自己实力不够，而不应当声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有遗忘他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就
14、把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关切和帮助，你是否对帮助你的人心存感谢呢?故事告知我们人肯定要知恩图报，做了好事的人也肯定会得到回报。 我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他很多的道理。 三年级伊索寓言读后感300字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页