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1、文学考研重点文学考研重点第一章上古文学第一章上古文学 一、基本知识一、基本知识 1 1、上古歌谣：上古时期的民歌、民谣，是民间文学的一种。我国古代，以、上古歌谣：上古时期的民歌、民谣，是民间文学的一种。我国古代，以 合乐为歌，徒歌为谣。上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工合乐为歌，徒歌为谣。上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工 具，是在生产力极为低下的原始时代产生的，是出现最早的文学样式。按题材内具，是在生产力极为低下的原始时代产生的，是出现最早的文学样式。按题材内 容，可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。它们具有容，可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、
2、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。它们具有 集体性、综合性和再现生活的直接性，词句简朴，节奏流畅，以赋为其主要表现集体性、综合性和再现生活的直接性，词句简朴，节奏流畅，以赋为其主要表现 手法。手法。2 2、 周易周易：先秦时的一部卜筮书。其文字分经、传两部分。其中的卦、爻：先秦时的一部卜筮书。其文字分经、传两部分。其中的卦、爻 辞为辞为易经易经 ，约成于西周初年。它们记载了上古社会的一些情况，保存了一些，约成于西周初年。它们记载了上古社会的一些情况，保存了一些 具有朴素色彩的上古歌谣。具有朴素色彩的上古歌谣。 易传易传是对经的说明和解释，大部分作于战国时期，是对经的说明和解释，大部分作于战国时期
3、， 反映了当时的哲学思想。反映了当时的哲学思想。3 3、神话：神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和、神话：神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和 社会生活所作的形象描述和解释，用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自社会生活所作的形象描述和解释，用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自 然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神，是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神，是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺 术创作。它是原始文学的一种重要样式，是后世文学艺术的重要土壤和武库。术创作。它是原始文学的一种重要样式，是后世文学艺术的重要土壤和武
4、库。4 4、 山海经山海经：一部与巫术有关的古代地理著作，作者不详，约成书于战国：一部与巫术有关的古代地理著作，作者不详，约成书于战国 时，秦汉时又有增补。共时，秦汉时又有增补。共 1818 卷，以记载传说中的地理知识为主，兼及民俗、物卷，以记载传说中的地理知识为主，兼及民俗、物 产、医药、巫术、祭祀等，尤其是保存了大量上古神话传说，如精卫填海、夸父产、医药、巫术、祭祀等，尤其是保存了大量上古神话传说，如精卫填海、夸父 逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等，是我国先秦保存神话最多的古籍，具有重要的逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等，是我国先秦保存神话最多的古籍，具有重要的 文学价值。文学价值。 第二章第二章
5、诗经诗经 一、基本知识一、基本知识 1 1、 诗三百诗三百：即：即诗经诗经 。 诗经诗经在先秦时不称在先秦时不称“经经” ，而是称，而是称“诗诗”或或 “诗三百诗三百” ，如，如论语论语引引诗诗评评诗诗即是如此。即是如此。 诗经诗经本有本有 305305 篇，举其篇，举其 整数，故称整数，故称“诗三百诗三百” 。西汉初成为官学，被尊为经，始称。西汉初成为官学，被尊为经，始称诗经诗经 ，后世也有沿，后世也有沿 称称“诗三百诗三百”的。的。2 2、风雅颂：是、风雅颂：是诗经诗经的三个组成部分，也是根据地域和音乐的不同对的三个组成部分，也是根据地域和音乐的不同对 诗经诗经的分类。风也叫国风，是带有诸
6、侯各国地方特色的乐歌，共有十五国风，的分类。风也叫国风，是带有诸侯各国地方特色的乐歌，共有十五国风， 160160 篇，多是民歌，少数是贵族作品。雅是周王朝京都地区的乐歌，分大雅、小篇，多是民歌，少数是贵族作品。雅是周王朝京都地区的乐歌，分大雅、小 雅。大雅雅。大雅 3131 篇，多朝会宴享之作；小雅篇，多朝会宴享之作；小雅 7474 篇，多个人抒情之作。雅诗中也有部篇，多个人抒情之作。雅诗中也有部 分民歌。颂是王室宗庙祭祀或举行重大典礼时的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂三颂，分民歌。颂是王室宗庙祭祀或举行重大典礼时的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂三颂， 共共 4040 篇。篇。3 3、四家诗：指汉初出现
7、的传授、四家诗：指汉初出现的传授诗经诗经的齐、鲁、韩、毛四家诗。前三家的齐、鲁、韩、毛四家诗。前三家 属属“今文诗今文诗” ，西汉时立于学官，分别亡于三国、西晋和宋时。，西汉时立于学官，分别亡于三国、西晋和宋时。 毛诗毛诗属属“古文古文 诗诗” ，东汉时立于学官，训诂多用，东汉时立于学官，训诂多用尔雅尔雅 ，事实多本，事实多本左传左传 ，流传至今。，流传至今。4 4、毛传郑笺：汉代毛亨、毛苌为、毛传郑笺：汉代毛亨、毛苌为诗经诗经所作的注解名为所作的注解名为毛诗故训传毛诗故训传 ， 简称简称“毛诗毛诗” 。东汉郑玄又为。东汉郑玄又为“毛诗毛诗”作笺注，名为作笺注，名为毛诗传笺毛诗传笺 ，简称，简
8、称“郑笺郑笺” 。5 5、赋比兴：、赋比兴：诗经诗经常用的三种艺术表现手法。赋指的是铺陈直叙事物的常用的三种艺术表现手法。赋指的是铺陈直叙事物的 方法。比即比喻或比拟。兴即托物起兴，先言他物，以引起所咏之辞。方法。比即比喻或比拟。兴即托物起兴，先言他物，以引起所咏之辞。 2三、思考与练习三、思考与练习1 1、 举例谈谈举例谈谈诗经诗经的主要内容。的主要内容。参考答案：参考答案：诗经诗经思想内容广阔，主要反映了西周初年到春秋中叶的社会思想内容广阔，主要反映了西周初年到春秋中叶的社会 生活，其主要内容包括以下几方面：一是表现恋爱、婚姻题材的婚恋诗。这类诗生活，其主要内容包括以下几方面：一是表现恋爱
9、、婚姻题材的婚恋诗。这类诗 占全书的三分之一，同时也是全书中写得最为精彩的部分。或写男女子相爱时的占全书的三分之一，同时也是全书中写得最为精彩的部分。或写男女子相爱时的 和谐欢乐，失恋时的痛苦忧伤，赞扬主人公对爱情的忠贞和勇敢追求，如和谐欢乐，失恋时的痛苦忧伤，赞扬主人公对爱情的忠贞和勇敢追求，如关雎关雎 、 静女静女 、 蒹葭蒹葭 、 柏舟柏舟等。或写爱情和婚姻的不幸，表现女性在当时社会等。或写爱情和婚姻的不幸，表现女性在当时社会 所受迫害、凌辱及被遗弃的痛苦，如所受迫害、凌辱及被遗弃的痛苦，如日月日月 、 谷风谷风 、 将仲子将仲子 、 氓氓等。二等。二 是描写农业生产的农事诗。这类诗也很
10、多，有的赞颂农业成就，夸耀田土广大、是描写农业生产的农事诗。这类诗也很多，有的赞颂农业成就，夸耀田土广大、 农夫众多、收获丰盛，如农夫众多、收获丰盛，如周颂周颂中的中的臣工臣工 、 隐嘻隐嘻 、 载芟载芟 、 良耜良耜 、 噫噫 嘻嘻等；有的描写欢快的劳动场面，如等；有的描写欢快的劳动场面，如周南周南芣芣苡苡 ；有的描写劳动生活的繁；有的描写劳动生活的繁 忙，如忙，如豳风豳风七月七月等。三是关于战争和徭役的征役诗。这类诗主要表现战争等。三是关于战争和徭役的征役诗。这类诗主要表现战争 和徭役给民众带来了沉重灾难和痛苦，或以征夫之口出之，或以思妇口吻言之，和徭役给民众带来了沉重灾难和痛苦，或以征夫
11、之口出之，或以思妇口吻言之， 写来都感情真挚，声调凄楚，情节悲惨，如写来都感情真挚，声调凄楚，情节悲惨，如东山东山 、 东方未明东方未明 、 何草不黄何草不黄 、 君子于役君子于役等。也有少数表现爱国思想的作品，如等。也有少数表现爱国思想的作品，如秦风秦风无衣无衣 、 鄘鄘风风载载 驰驰 、 小雅小雅采薇采薇等。四是颂歌。这类诗大都出自公卿列士或乐官之手，在三等。四是颂歌。这类诗大都出自公卿列士或乐官之手，在三 颂颂中保存最多，中保存最多， 雅雅诗中也有不少。有的颂帝王歌天命，为周王统治的合诗中也有不少。有的颂帝王歌天命，为周王统治的合 理性寻求神学依据，如理性寻求神学依据，如维天之命维天之命
12、 、 文王文王 ；有的颂战功扬王威，如；有的颂战功扬王威，如殷武殷武 、 江汉江汉 ；有的颂宴饮赞嘉宾，如；有的颂宴饮赞嘉宾，如鹿鸣鹿鸣 、 南有嘉鱼南有嘉鱼等。五是反映社会矛盾、等。五是反映社会矛盾、 揭露批判现实的怨刺诗。这类诗主要存于揭露批判现实的怨刺诗。这类诗主要存于雅雅诗和诗和国风国风中，带有乱世的鲜中，带有乱世的鲜 明印记。明印记。 “二雅二雅”中的怨刺诗多为公卿列士的讽谕劝戒之作，的借古讽今，如中的怨刺诗多为公卿列士的讽谕劝戒之作，的借古讽今，如 荡荡 、 正月正月 。更多的是针砭时弊，指斥昏君，如。更多的是针砭时弊，指斥昏君，如民劳民劳 、 板板 、 荡荡 。还有。还有 一些以
13、斥责奸佞为主题，如一些以斥责奸佞为主题，如巷伯巷伯 、 正月正月等。等。 国风国风中的怨刺诗多出自民中的怨刺诗多出自民 间，更直接地反映了下层民众的思想、感情和愿望。其内容更深广，怨愤更强烈，间，更直接地反映了下层民众的思想、感情和愿望。其内容更深广，怨愤更强烈， 讽刺也更尖刻，具有更激烈的批判精神，如讽刺也更尖刻，具有更激烈的批判精神，如硕鼠硕鼠 、 伐檀伐檀 、 新台新台 、 南山南山 、 黄鸟黄鸟 。六是周民族的史诗。六是周民族的史诗。 大雅大雅里保存了五首古老的周族史诗里保存了五首古老的周族史诗生民生民 、 公刘公刘 、 绵绵 、 皇矣皇矣 、 大明大明 ，以粗线条较完整地勾画出周族发
14、祥、创业、，以粗线条较完整地勾画出周族发祥、创业、 建国、兴盛的光辉历史。远古传世的史诗极少，此组诗显得格外珍贵。建国、兴盛的光辉历史。远古传世的史诗极少，此组诗显得格外珍贵。2 2、 谈谈谈谈诗经诗经的艺术成就。的艺术成就。参考答案：参考答案：诗经诗经的艺术成就主要体现在以下四个方面：其一，强烈的现的艺术成就主要体现在以下四个方面：其一，强烈的现 实主义精神。实主义精神。 诗经诗经从各个方面主要描写了我国西周数百年的社会现实生活，从各个方面主要描写了我国西周数百年的社会现实生活， 真实、深刻、广泛而多彩，尤其是其中的民歌，真实、深刻、广泛而多彩，尤其是其中的民歌， “饥者歌其食，劳者歌其事饥
15、者歌其食，劳者歌其事” ，直，直 接真实地反映了下层人民的劳动和生活、喜爱和憎恨、痛苦和希望。这些诗歌，接真实地反映了下层人民的劳动和生活、喜爱和憎恨、痛苦和希望。这些诗歌， 不仅主题和题材广泛多样、真实深刻，同时还以惊人的艺术概括力，把握和揭示不仅主题和题材广泛多样、真实深刻，同时还以惊人的艺术概括力，把握和揭示 出当时社会生活中一些本质矛盾。其二，赋、比、兴的艺术表现手法。赋指的是出当时社会生活中一些本质矛盾。其二，赋、比、兴的艺术表现手法。赋指的是 一种铺陈直叙事物的方法，如一种铺陈直叙事物的方法，如七月七月由春至冬记述了农奴一年的劳动过程。比，由春至冬记述了农奴一年的劳动过程。比， 即
16、比喻或比拟。即比喻或比拟。 诗经诗经中用比的地方很多，形式也多种多样，有明喻、暗喻、中用比的地方很多，形式也多种多样，有明喻、暗喻、 借喻、博喻等。这些比喻，都能紧扣诗中的情、事、景，十分贴切。兴，就是托借喻、博喻等。这些比喻，都能紧扣诗中的情、事、景，十分贴切。兴，就是托 物起兴，先用他物起头，然后借以联想，引出诗人所要表达的思想感情。兴句多物起兴，先用他物起头，然后借以联想，引出诗人所要表达的思想感情。兴句多 在一首诗的开头，或起协调韵律的作用，或起创造意境、烘托气氛的作用，或起在一首诗的开头，或起协调韵律的作用，或起创造意境、烘托气氛的作用，或起 象征、联想、比拟的作用。象征、联想、比拟
17、的作用。 诗经诗经常常将三种手法结合运用。其三，复沓的章常常将三种手法结合运用。其三，复沓的章 法和以四言为主的句式。复沓的章法又叫重章叠句，即各章词句基本相同，只是法和以四言为主的句式。复沓的章法又叫重章叠句，即各章词句基本相同，只是 更换中间的几个字，反复吟唱。其作用在于深化主题，渲染气氛，加深情感，增更换中间的几个字，反复吟唱。其作用在于深化主题，渲染气氛，加深情感，增 强音乐性和节奏感。在具体的字词的更换中，或用递增法，或用递减法等，总是强音乐性和节奏感。在具体的字词的更换中，或用递增法，或用递减法等，总是3曲尽其妙，如曲尽其妙，如王风王风采葛采葛 。 诗经诗经的句式虽然也有二言、三言
18、、五言、六言、的句式虽然也有二言、三言、五言、六言、 七言、八言等，但用四言最多，占全诗的七言、八言等，但用四言最多，占全诗的 90%90%以尚。其四，丰富、生动、简练、以尚。其四，丰富、生动、简练、 形象的语言。形象的语言。 诗经诗经大约使用了近三千单字，其中有名词、动词，也有形容词，大约使用了近三千单字，其中有名词、动词，也有形容词， 丰富多采、生动准确地表现了各种事物及其变化特征。如表示动植物的名词有丰富多采、生动准确地表现了各种事物及其变化特征。如表示动植物的名词有 373373 种，读之可使人博物多识。此外，种，读之可使人博物多识。此外， 诗经诗经中还用了大量的动词、形容词及双中还用
19、了大量的动词、形容词及双 声字、重叠字、叠韵字，写景状物，拟形传声，细致传神，使诗歌富于形象美和声字、重叠字、叠韵字，写景状物，拟形传声，细致传神，使诗歌富于形象美和 音韵美，增强了诗歌语言的艺术魅力。音韵美，增强了诗歌语言的艺术魅力。3 3、简述、简述诗经诗经对后代文学的影响。对后代文学的影响。参考答案：参考答案：诗经诗经对后代文学的影响非常深远，主要表现在以下三方面：对后代文学的影响非常深远，主要表现在以下三方面： 首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。其首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。其“饥者歌其食，劳者歌其事饥者歌其食，劳者歌其事” 的创作精神，启发和推动了后世作家密切关
20、注现实、国家命运和民生疾苦，如汉的创作精神，启发和推动了后世作家密切关注现实、国家命运和民生疾苦，如汉 乐府民歌作家、建安诗人、陈子昂、杜甫、新乐府运动诸诗人等的乐府作品，都乐府民歌作家、建安诗人、陈子昂、杜甫、新乐府运动诸诗人等的乐府作品，都 是对这种创作精神的直接继承。其次，它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创是对这种创作精神的直接继承。其次，它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创 作提供了成功的艺术借鉴。其后屈原以香草美人寄情言志、表达爱憎的手法，汉作提供了成功的艺术借鉴。其后屈原以香草美人寄情言志、表达爱憎的手法，汉 乐府民歌中的寓言拟物诗，阮籍的乐府民歌中的寓言拟物诗，阮籍的咏怀咏怀
21、，郭璞的，郭璞的游仙游仙 ，李白的，李白的古风古风 ， 李商隐的李商隐的锦瑟锦瑟 ，陆游的，陆游的卜算子卜算子泳梅泳梅以及元曲清戏中的美刺讽喻作品，以及元曲清戏中的美刺讽喻作品， 无不是对无不是对诗经诗经比兴手法的继承发展，以至形成了我国文学韵味悠长、含蓄蕴比兴手法的继承发展，以至形成了我国文学韵味悠长、含蓄蕴 藉的民族特色。至于其赋的手法，对后世文学也有颇深远的影响。赋体文学是由藉的民族特色。至于其赋的手法，对后世文学也有颇深远的影响。赋体文学是由 它直接发展而来的。此外，诗歌、词、戏曲、小说中亦有很多作品糅进了赋的手它直接发展而来的。此外，诗歌、词、戏曲、小说中亦有很多作品糅进了赋的手 法
22、。再次，它确立了民间文学在文学史上的地位。法。再次，它确立了民间文学在文学史上的地位。 诗经诗经中的诗歌绝大部分是中的诗歌绝大部分是 民歌，朴素清新，生动活泼，和谐自然，给后世文人学习民间文学开辟了广阔的民歌，朴素清新，生动活泼，和谐自然，给后世文人学习民间文学开辟了广阔的 道路。从文学史发展看，一种新的文学样式，常常是先从民间孕育，然后由文人道路。从文学史发展看，一种新的文学样式，常常是先从民间孕育，然后由文人 予以加工发展。历代一些有成就的作家，也多是通过向民间文学学习，丰富自己予以加工发展。历代一些有成就的作家，也多是通过向民间文学学习，丰富自己 的创作。向民间文学学习，这是我国文学发展
23、历史的优良传统。的创作。向民间文学学习，这是我国文学发展历史的优良传统。 第三章先秦历史散文第三章先秦历史散文 一、基本知识一、基本知识 1 1、今古文、今古文尚书尚书：汉代，：汉代， 尚书尚书始有今古文之分。西汉文帝时晁错根据始有今古文之分。西汉文帝时晁错根据 伏胜记诵所整理的伏胜记诵所整理的 2828 篇篇尚书尚书 ，用汉代通行的隶书写定，称，用汉代通行的隶书写定，称今文尚书今文尚书 。汉。汉 武帝时，曲阜孔壁中又发现一种用战国古文字写成的本子，称武帝时，曲阜孔壁中又发现一种用战国古文字写成的本子，称古文尚书古文尚书 ，它，它 比比今文尚书今文尚书多多 1616 篇。此书到西晋末因战乱丢失
24、。东晋初，豫章内史梅赜所篇。此书到西晋末因战乱丢失。东晋初，豫章内史梅赜所 献献古文尚书古文尚书 ，经唐宋明清以来学者考证，实为伪书。，经唐宋明清以来学者考证，实为伪书。2 2、春秋三传：解释、春秋三传：解释春秋春秋的的左传左传 、 公羊传公羊传和和谷梁传谷梁传三部书的三部书的 合称。合称。 三、思考与练习三、思考与练习 1 1、谈谈先秦历史散文的发展及特点。、谈谈先秦历史散文的发展及特点。参考答案：先秦历史散文的发展，大致可分三个阶段：第一阶段从夏到春秋参考答案：先秦历史散文的发展，大致可分三个阶段：第一阶段从夏到春秋 时期，以时期，以尚书尚书和和春秋春秋为代表，此期史官分司，言、事不混，如
25、为代表，此期史官分司，言、事不混，如尚书尚书 记言，记言， 春秋春秋记事，文字古朴简洁。第二阶段从春秋末到战国初期，代表作是记事，文字古朴简洁。第二阶段从春秋末到战国初期，代表作是 左传左传和和国语国语 ，此时的创作，既记言又记事，言事相融，篇幅加长，内容，此时的创作，既记言又记事，言事相融，篇幅加长，内容 祥赡，记事曲折，写人生动，富于文采。第三阶段是战国中后期，以祥赡，记事曲折，写人生动，富于文采。第三阶段是战国中后期，以战国策战国策 为代表，它采取国别体，吸取为代表，它采取国别体，吸取左传左传 、 国语国语的创作技巧并加以发展，使历史的创作技巧并加以发展，使历史 散文发展到新的高峰。散文
26、发展到新的高峰。先秦历史散文发展的总的趋势是，由简到繁，由质而文，由片断的文辞到较先秦历史散文发展的总的趋势是，由简到繁，由质而文，由片断的文辞到较 详细生动的记言、记事、写人。现存先秦的几部重要史籍看，主要成书于春秋战详细生动的记言、记事、写人。现存先秦的几部重要史籍看，主要成书于春秋战4国时期，都带有极强的文学特色，大都注意将神话、传说渗入史籍，使历史事件国时期，都带有极强的文学特色，大都注意将神话、传说渗入史籍，使历史事件 故事化，注重描写与人物特征刻划，使历史人物形象化，对事件进行褒贬评价，故事化，注重描写与人物特征刻划，使历史人物形象化，对事件进行褒贬评价， 记事记言声情并茂。记事记
27、言声情并茂。2 2、简述、简述春秋春秋的写作特点。的写作特点。参考答案：（参考答案：（1 1） 春秋春秋的编订，有总结历史经验、为执政者提供借鉴的目的编订，有总结历史经验、为执政者提供借鉴的目 的。它强调天下一统、社会稳定、定名分和周天子的正统地位，反对诸侯僭礼越的。它强调天下一统、社会稳定、定名分和周天子的正统地位，反对诸侯僭礼越 位与兼并战争。位与兼并战争。 （2 2）它是一部自成体系的书，按事件顺序记事，条理清晰，结构）它是一部自成体系的书，按事件顺序记事，条理清晰，结构 完整、系统。完整、系统。 （3 3）它的语言简炼含蓄，准确谨严，选词炼句，十分仔细，一字之）它的语言简炼含蓄，准确谨
28、严，选词炼句，十分仔细，一字之 中常中常“寓褒贬，别善恶寓褒贬，别善恶” ，被后世尊为具有，被后世尊为具有“微言大义微言大义”的的“春秋笔法春秋笔法” 。3 3、简述、简述左传左传的进步思想倾向。的进步思想倾向。参考答案：参考答案：左传左传在选择史料、叙述史实和在选择史料、叙述史实和“君子曰君子曰”中表露了作者的进中表露了作者的进 步思想倾向，具体主要表现在如下几点：（步思想倾向，具体主要表现在如下几点：（1 1）赞美和歌颂明君贤臣及其辉煌业）赞美和歌颂明君贤臣及其辉煌业 绩；（绩；（2 2）揭露和批判统治阶级内部的矛盾、残暴荒淫行为、列国间地频繁战争；）揭露和批判统治阶级内部的矛盾、残暴荒淫
29、行为、列国间地频繁战争； （3 3）宣扬民本思想、怀疑天道、鬼神的传统观念等。但也有一些宣扬帝王将相）宣扬民本思想、怀疑天道、鬼神的传统观念等。但也有一些宣扬帝王将相 创造历史的唯心史观、维护宗法制度、等级制度的思想，这是其历史局限。创造历史的唯心史观、维护宗法制度、等级制度的思想，这是其历史局限。4 4、举例说明、举例说明左传左传的文学成就。的文学成就。 参考答案：参考答案：左传左传的文学成就很高，首先体现在善于叙事上。其叙述复杂的文学成就很高，首先体现在善于叙事上。其叙述复杂 历史事件，真实生动，委婉周详，头绪清楚，注意伏线，照应，重点突出。其叙历史事件，真实生动，委婉周详，头绪清楚，注意
30、伏线，照应，重点突出。其叙 事方法，也多种多样，有正叙、顺叙、倒叙、补叙等二十余种，奇正变化，神妙事方法，也多种多样，有正叙、顺叙、倒叙、补叙等二十余种，奇正变化，神妙 难测。如僖公二十三年，写重耳出亡。其叙事最突出的是写战争，作者不重战争难测。如僖公二十三年，写重耳出亡。其叙事最突出的是写战争，作者不重战争 场面的具体描写，而总是围绕某一主题，侧重写战争的背景、战前准备、双方兵场面的具体描写，而总是围绕某一主题，侧重写战争的背景、战前准备、双方兵 力部署、力量的对比、将帅士兵的活动、战略战术的运用、胜负的原因等与人谋力部署、力量的对比、将帅士兵的活动、战略战术的运用、胜负的原因等与人谋 有关
31、的情节来描写，从而使文章矛盾错综复杂，情节跌宕起伏，张弛有致，环环有关的情节来描写，从而使文章矛盾错综复杂，情节跌宕起伏，张弛有致，环环 相扣，结构谨严，层次清楚，而又中心突出。如著名的相扣，结构谨严，层次清楚，而又中心突出。如著名的“崤之战崤之战” 、 “城濮之战城濮之战” 、 “邲邲之战之战” 、 “长勺之战长勺之战”等大抵如此。其次，是等大抵如此。其次，是左传左传的写人艺术。的写人艺术。 左传左传 所写人物众多，既有王侯将相，也有商贾、倡优、役人、盗贼、侠勇等，范围较所写人物众多，既有王侯将相，也有商贾、倡优、役人、盗贼、侠勇等，范围较 尚书尚书 、 春秋春秋远远扩大。对同一类人，作者也
32、多能突出他们的鲜明个性。如远远扩大。对同一类人，作者也多能突出他们的鲜明个性。如 子产和晏婴同是开明的政治家，子产果敢明断，晏婴幽默机警。对同一个人，有子产和晏婴同是开明的政治家，子产果敢明断，晏婴幽默机警。对同一个人，有 时注意到其前后性格的发展变化，如晋公子重耳由贪图享受、胸无大志到雄才大时注意到其前后性格的发展变化，如晋公子重耳由贪图享受、胸无大志到雄才大 略一代霸主的变化。在刻划人物方面，作者也运用了多种多样的方法。或在矛盾略一代霸主的变化。在刻划人物方面，作者也运用了多种多样的方法。或在矛盾 冲突中揭示人物心理与性格特征，或通过补叙情节表现人物性格，或以对比设法冲突中揭示人物心理与性
33、格特征，或通过补叙情节表现人物性格，或以对比设法 刻划人物，或以细节描写深化人物性格。最常见的是通过人物的语言和行动表现刻划人物，或以细节描写深化人物性格。最常见的是通过人物的语言和行动表现 人物性格，如人物性格，如“曹刿论战曹刿论战”中对曹刿政治远见和足智沉着性格的刻划。再次，中对曹刿政治远见和足智沉着性格的刻划。再次， 左传左传的语言，简炼而丰润，含蓄而畅达，曲折尽情，极富表现力。无论叙述的语言，简炼而丰润，含蓄而畅达，曲折尽情，极富表现力。无论叙述 语言还是人物语言大都能如此。尤其人物语言中的外交辞令，许多是脍炙人口的语言还是人物语言大都能如此。尤其人物语言中的外交辞令，许多是脍炙人口的
34、 名篇，如屈完对齐侯、展喜犒秦师、烛之武退秦师、王孙满论鼎、吕相绝秦等，名篇，如屈完对齐侯、展喜犒秦师、烛之武退秦师、王孙满论鼎、吕相绝秦等， 或委曲婉转、陈述利害，或辞令激切、语挟风霜，均用辞雅正，曲尽人情，各得或委曲婉转、陈述利害，或辞令激切、语挟风霜，均用辞雅正，曲尽人情，各得 其妙。其妙。 5 5、简述、简述战国策战国策的思想内容。的思想内容。参考答案：参考答案：战国策战国策的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖得斗争及其的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖得斗争及其 有关谋议或说辞。在对列国统治集团间那些权谋、谲诈、角逐、战争、残杀活动有关谋议或说辞。在对列国统治集团间那些权谋、谲诈、
35、角逐、战争、残杀活动 的记述中，揭露和批判统治者的腐败与残忍，也表现了作者对权谋的推崇。在对的记述中，揭露和批判统治者的腐败与残忍，也表现了作者对权谋的推崇。在对 诸国频繁的战争、苛重徭役及草菅人命的描述中，反映了下层百姓的苦难。此外，诸国频繁的战争、苛重徭役及草菅人命的描述中，反映了下层百姓的苦难。此外， 还记载了许多政治开明、坚持正义、反抗强暴的君主、卿相、士人、下吏的事迹，还记载了许多政治开明、坚持正义、反抗强暴的君主、卿相、士人、下吏的事迹，5表现了作者的民本思想、贵士倾向及对勇敢、正义和进步意识的歌颂，同时也表表现了作者的民本思想、贵士倾向及对勇敢、正义和进步意识的歌颂，同时也表 现
36、了作者公开宣扬追求现了作者公开宣扬追求“势位富贵势位富贵”的人生观。的人生观。6 6、简论、简论战国策战国策的艺术特点。的艺术特点。参考答案：参考答案：战国策战国策的艺术特点首先表现在长于说辞。其文多为策士游说的艺术特点首先表现在长于说辞。其文多为策士游说 之辞，善于权衡利弊，根据不同对象的不同身份地位，揣摩其不同个性心理，或之辞，善于权衡利弊，根据不同对象的不同身份地位，揣摩其不同个性心理，或 投其所好，避其所忌，以情感人，迂回而谏；或以小喻大，由远而近，因情入理，投其所好，避其所忌，以情感人，迂回而谏；或以小喻大，由远而近，因情入理， 发人深思；或策士平视，互相驳难，唇枪舌剑，锋芒毕露，气
37、势凌厉。对象不同，发人深思；或策士平视，互相驳难，唇枪舌剑，锋芒毕露，气势凌厉。对象不同， 说谏有异，风格多变。其次是善于写人。它所写人物涉及面超过先秦任何史籍。说谏有异，风格多变。其次是善于写人。它所写人物涉及面超过先秦任何史籍。 其表现的人物以谋臣策士为主，刻划非常成功，或表现血气方刚，或表现老谋深其表现的人物以谋臣策士为主，刻划非常成功，或表现血气方刚，或表现老谋深 算，或奇异常人，或重恩怨报施等，大都形象生动，个性鲜明，符合人物的生活算，或奇异常人，或重恩怨报施等，大都形象生动，个性鲜明，符合人物的生活 经历。其刻划人物的突出特点是，善于把写人叙事紧密有机地结合起来。或以人经历。其刻划
38、人物的突出特点是，善于把写人叙事紧密有机地结合起来。或以人 物性格发展为中心，组织情节，安排结构，写出人物系列完整的生动事迹，如物性格发展为中心，组织情节，安排结构，写出人物系列完整的生动事迹，如 “齐人有冯谖者齐人有冯谖者”对冯谖的刻划；或以事件为中心，穿插人物，推动情节，在完对冯谖的刻划；或以事件为中心，穿插人物，推动情节，在完 整的事件发展叙述中，表现人物的形象和性格，如整的事件发展叙述中，表现人物的形象和性格，如“燕太子丹质于秦亡归燕太子丹质于秦亡归”写燕写燕 丹养士谋刺秦王一事。其刻划人物的手法也灵活多样，有时以语言谈吐，有时用丹养士谋刺秦王一事。其刻划人物的手法也灵活多样，有时以语
39、言谈吐，有时用 动作行事，有时放在复杂矛盾纠葛中，有时在具体的场面描写中，有时通过对比、动作行事，有时放在复杂矛盾纠葛中，有时在具体的场面描写中，有时通过对比、 映衬，有时通过心理自白，灵活多变，运笔神妙。而大多人物，作者是运用综合映衬，有时通过心理自白，灵活多变，运笔神妙。而大多人物，作者是运用综合 手法来刻划的。再次是善于运用丰富多彩的修辞手段和寓言故事。文中熟练运用手法来刻划的。再次是善于运用丰富多彩的修辞手段和寓言故事。文中熟练运用 了大量的排比、对偶、比喻、铺陈、夸张等修辞手法，从而使其文辞彩绚烂，声了大量的排比、对偶、比喻、铺陈、夸张等修辞手法，从而使其文辞彩绚烂，声 调铿锵，感情
40、充沛，富于气势，活泼生动，委婉入情。最值得注意的是其对铺陈调铿锵，感情充沛，富于气势，活泼生动，委婉入情。最值得注意的是其对铺陈 和夸张的运用，直接影响了汉赋及汉代政论文。至于和夸张的运用，直接影响了汉赋及汉代政论文。至于战国策战国策中的寓言，亦丰中的寓言，亦丰 富多彩，或为动物寓言，或为社会寓言，或为历史寓言，如富多彩，或为动物寓言，或为社会寓言，或为历史寓言，如“狐假虎威狐假虎威” 、 “画蛇画蛇 添足添足” 、 “惊弓之鸟惊弓之鸟”等，写来生动形象，言短意长，文学性极强。等，写来生动形象，言短意长，文学性极强。 第四章先秦诸子散文第四章先秦诸子散文 一、基本知识一、基本知识 1 1、诸子
41、百家：指春秋战国时出现的代表不同阶级和阶层利益的各种学术派、诸子百家：指春秋战国时出现的代表不同阶级和阶层利益的各种学术派 别。当时，各派纷纷著书立说，招徒授学，宣扬自己的主张，互相辩难，形成了别。当时，各派纷纷著书立说，招徒授学，宣扬自己的主张，互相辩难，形成了 百家争鸣的局面。据百家争鸣的局面。据汉书汉书艺文志艺文志记载，诸子百家主要有儒、道、阴阳、法、记载，诸子百家主要有儒、道、阴阳、法、 名、墨、纵横、农、杂、小说十家，影响较大的为儒、道、墨、法四家，尤以儒、名、墨、纵横、农、杂、小说十家，影响较大的为儒、道、墨、法四家，尤以儒、 墨为显学。墨为显学。 2 2、孔孟：孔子和孟子的合称。
42、孔子是儒家学派的创始人，后人称为、孔孟：孔子和孟子的合称。孔子是儒家学派的创始人，后人称为“至圣至圣” ， 论语论语是以记载孔子言行为主的语录体著作。孟子是战国中期儒家的重要代表，是以记载孔子言行为主的语录体著作。孟子是战国中期儒家的重要代表， 后世称为后世称为“亚圣亚圣” ， 孟子孟子是以记载孟子言行为主的语录体散文。是以记载孟子言行为主的语录体散文。3 3、老庄：老子和庄子的合称。老子是道家学派的创始人，、老庄：老子和庄子的合称。老子是道家学派的创始人， 老子老子是道家后是道家后 学对他思想的记载和发挥。庄子是战国中期道家的代表，学对他思想的记载和发挥。庄子是战国中期道家的代表， 庄子庄子
43、是他与其后学是他与其后学 的著作的合辑。的著作的合辑。4 4、 韩非子韩非子：战国末期法家代表人物韩非子创作的一部政治哲学文集，今：战国末期法家代表人物韩非子创作的一部政治哲学文集，今 存存 5555 篇，少数篇章为后人窜入。其书融合并发展前人之说，建立了以法为本，篇，少数篇章为后人窜入。其书融合并发展前人之说，建立了以法为本， 法、术、势融为一体的极权主义的法制学说体系。其文多为说理文，逻辑严密，法、术、势融为一体的极权主义的法制学说体系。其文多为说理文，逻辑严密， 分析透彻，深刻明切，辞锋犀利，风格峻峭，善于分析类比，归纳总结，善于用分析透彻，深刻明切，辞锋犀利，风格峻峭，善于分析类比，归
44、纳总结，善于用 历史故事和寓言故事阐明事理。历史故事和寓言故事阐明事理。 三、思考与练习三、思考与练习1 1、谈谈先秦诸子的发展概况及特点。、谈谈先秦诸子的发展概况及特点。参考答案：先秦诸子散文的发展，可分为三个阶段：春秋末、战国初为第一参考答案：先秦诸子散文的发展，可分为三个阶段：春秋末、战国初为第一6阶段，代表作有阶段，代表作有论语论语 、 墨子墨子 ，文章多为语录体，或为简明的议论短章。战，文章多为语录体，或为简明的议论短章。战 国中期为第二阶段，代表作是国中期为第二阶段，代表作是孟子孟子 、 庄子庄子 ，逐渐由语录体发展为对话式论，逐渐由语录体发展为对话式论 辩文与专题论文。战国后期为
45、第三个阶段，辩文与专题论文。战国后期为第三个阶段， 荀子荀子 、 韩非子韩非子是其代表作，其是其代表作，其 文章都是宏篇巨制的专题论文，完善了论说文的体制。先秦诸子具有鲜明的特点：文章都是宏篇巨制的专题论文，完善了论说文的体制。先秦诸子具有鲜明的特点： 思想上，它们都坚持独立思考，各抒己见，放言无惮。与之相应，文风上也各具思想上，它们都坚持独立思考，各抒己见，放言无惮。与之相应，文风上也各具 个性和风格。语言上，它们都善用比兴，深于取象。文体发展上，先秦诸子散文个性和风格。语言上，它们都善用比兴，深于取象。文体发展上，先秦诸子散文 首先确立了论说文的体制。从语录体的有观点无论证，到论点明确、论
46、据充分、首先确立了论说文的体制。从语录体的有观点无论证，到论点明确、论据充分、 逻辑严密、结构完整的专题论说文，显示了我国论说文发展的大致风貌。此外，逻辑严密、结构完整的专题论说文，显示了我国论说文发展的大致风貌。此外， 先秦诸子散文中一些故事叙述，颇类小说，为后世的叙事文学提供了营养。先秦诸子散文中一些故事叙述，颇类小说，为后世的叙事文学提供了营养。2 2、简述、简述论语论语的文学价值。的文学价值。参考答案：参考答案：论语论语的文学价值首先表现在它对孔子及其门人弟子等性格形的文学价值首先表现在它对孔子及其门人弟子等性格形 象的塑造上。其塑造绝大部分并非有意，真实反映了说话人原始的性格和风貌。
47、象的塑造上。其塑造绝大部分并非有意，真实反映了说话人原始的性格和风貌。 如孔子的思想深沉、举止端方、平易温和及愤怒状、狼狈态。也有少数篇章是经如孔子的思想深沉、举止端方、平易温和及愤怒状、狼狈态。也有少数篇章是经 过作者的加工来表现人物性格形象，如过作者的加工来表现人物性格形象，如侍坐侍坐 。其次，。其次， 论语论语言简意赅，朴素言简意赅，朴素 生动，富有哲理和情感色彩，形成一种平易雅正、隽永含蓄地语言风格。有不少生动，富有哲理和情感色彩，形成一种平易雅正、隽永含蓄地语言风格。有不少 警句成为后人生活、学习、工作的座右铭。如警句成为后人生活、学习、工作的座右铭。如“三人行必有我师焉三人行必有我师焉” 、 “三军可夺三军可夺 帅，匹夫不可夺志帅，匹夫不可夺志”等等。另外等等。另外论语论语记言，多用口语，通俗浅显。记言，多用口语，通俗浅显。 一、基本知识一、基本知识 1 1、楚辞：、楚辞：“楚辞楚辞”的名称，始见于的名称，始见于史记史记酷吏列传酷吏列传 。其本义