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1、幼儿园新老师自我鉴定参考转眼间，从2013年8月参加工作至今已近一年，过去的一学年中，在学校领导的全心关心和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作，繁忙伴随着充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。一、积极学习，努力提高政治思想觉悟作为一名党员老师，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十八大精神和“三个代表”的重要思想，尤其是在开展“深化学习实践科学开展观”的活动中，我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，认真撰写读书笔记，细心倾听专家讲座，及时总结学习心得，并积极考
2、虑如何将科学开展观的思想精华恰当地用于一线教育教学实践中，以科学的思想为指导，实在提高教育教学水平。二、爱岗敬业，倡导优良的师德风气作为一名幼儿老师，应该在思想上严格遵守师德标准，热爱并尊重每一个小孩。“努力成为小孩们喜欢的老师”是我的工作目的。有如此一句名言：“教育者没有情感，没有爱，好似池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为小孩们创设一个充满爱的“池塘”，我以大姐姐的身份与小孩们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋养小孩们的心田。小孩们不小心撞到了别人，我耐心肠告诉他今后要注意;小孩抢玩具，我就给他讲个故事，让小孩明白要团结友爱;小孩午睡捣
3、乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的气氛之中，小孩们特别欢乐，常常带给我意想不到的欢乐。在设计教学活动时，我以小孩为主体，以小孩的终身开展为前提，让小孩能跳一跳就摘到属于本人的那颗果实。三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，作为新老师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。一年中，我每天踏实工作，在实践、探究与反思中，不断提高本身业务素养。首先，在教育教学方面，我认真学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，认真开展体育课题的研究，并保质保量的完成课题材料的撰写工作。同时，积极参加学校开展的各种研修活动，通过观摩、听课、反思、研修，累计听课七十余节，不断汲取优秀老师的宝贵经历，反
4、思本人的课堂教学，找出本人的缺陷，找准提升点，提高本人的教学水平。在幼儿园的领导安排下，我特别有幸地与幼儿园的骨干老师拜师结对，师傅的业务知识和为人师表的品德修养，都是我学习典范。除此以外，我积极参加“小荷团队”组织的各个活动，在活动中认真学习，参与讨论，一学年下来，我对“如何备课”、“如何进展家访”和“如何巧写评语”等征询题都有了进一步的认识和反思，也找到了本人在工作中存在的许多征询题。在日常教育教学中，我坚持以“儿童为本”的教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，注重幼儿的个体差异，鼓舞幼儿在不同才能层次上都有所提高。其次，在班级治理方面。作为一名年轻的班主任，我深知本人肩负的重担
5、。第一次报名、第一次家长会、第一次家访、第一次亲子活动无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。一年来，我谦虚学习优秀老师的治班策略，结合本班实际，探究出了一些适宜本班幼儿特点的班级治理方法。为了让小班的小孩尽快地适应幼儿园的环境和生活，我和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和气的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感遭到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们心理的陌生感，让他们逐步感遭到集体生活的乐趣。接着，我留意把常规的建立落实到一日活动各个环节中，如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等，使每个环节都有序地进展。通过一学年的共同努力，小孩们在自理才能、行为适应等方面都
6、有了特别大的进步，并在学校举办的各项竞赛中收获颇丰。如：第一学期我班被评为“文明班”，环境评比中我班获二等奖，讲故事竞赛中，有两个幼儿分获一、三等奖。在第二学期的小班幼儿自理才能竞赛中，我班又获得了第二名的好成绩。最后，在家长工作方面，我总是积极主动地与家长交流联络，利用班级网络平台、群、“家长园地”等渠道及时向家长提供信息材料，协助家长随时理解班级情况。每个月的亲子活动也都丰富多彩，就拿本学期来说吧。3月，我们请来了小孩们的妈妈、奶奶或外婆一起欢乐互动，共同为她们庆祝“三八”妇女节。4月，我们邀请了豆宝们的爸爸妈妈来参加家长半日开放活动。家长们不仅看到了小孩们的区域游戏和晨间活动，还观摩了两个活动。5月的“健康节”期间，爸爸妈妈们又来参加了小班组亲子运动会，家长在和小孩一同参与的活动中，感遭到幼儿园活动的特点，加强亲子之间的情感交流。通过一年的家园联络，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。幼教工作，使我和小孩们结下了难以割舍的友谊。在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和保护每一位小孩，使每一个小孩都健康欢乐地成长。