2020年工作参考总结-中学德育工作参考总结精选.doc

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1、2021年工作参考总结-中学德育工作参考总结精选中学德育工作总结一年紧张、充实的工作,在上级领导和学校领导的正确领导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,在教导处和团委的配合下,立即画上圆满句号,为了总结经历,汲取教训,更好地做好德育工作,现对德育工作作如下总结:一、认真贯彻落实区局德育工作精神,开拓学校德育工作的新场面。以区德育工作精神为指导,严密结合我校德育工作实际,开拓学校德育工作的新场面。为了适应新方式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新方式,以构建和谐校园为主旨。在对学生打好根底,培养才能,加强诚信认识、环境认识、责任认识,提

2、高守法、守规自觉性,倡导“未雨绸谬”式的德育教育的根底上,注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,使之成为可持续性开展的一代新人。二、加强班主任队伍建立,提高班主任素养,优化德育过程。1、通过不同途径,提高班主任才能本学期进一步完善班主任工作制度,标准班主任工作治理,坚持每周一次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反响、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任认识,并通过学习别人的先进经历,不断拓宽班主任工作的治理思路;标准班主任工作记录的检查,不仅标准了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养,检查中班主任的笔记,不仅内容全面、记录详实,而且字迹工整、美观,还有的教师

3、把本人的工作心得、工作体会记录在本人的手册上,通过不断地总结提炼,不仅为本人积累了大量宝贵的经历财富,事实上这些教师的工作水平也在不断的提高。2、加强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面开展出发,注重工作方法的创新,工作中擅长考虑,肯动脑筋,不断改良班级治理或教育学生的新方法、新思路,使班级治理更具特色,德育工作更具实效性。3、建立完善的班主任考核机制。采纳校领导、政教处、值周班多方反响信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采纳了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法,如此既比较公平地反映出班主任的班级治理水平,同时

4、又调动了班主任工作的积极性。三、加强常规治理,注重“以人为本”的治理理念1、开学初,学校针对初一新生进展为期一个月的行为标准训练,在全体初一班主任和值周班的大力支持下,使初一学生行为适应养成的特别快,加深了全体学生对常规知识的理解,加强了学生遵守纪律的自觉性。此外政教处还组织违纪学生,学习中学生守则和博文中学学生违纪处分条例,同时对他们进展思想教育,提高思想认识。2、通过班会、大课间会、升旗,强化了德育功能。接着完善班会制度,每月由学校统一组织安排一次主题班会。每次班会,绝大多数班级能认真预备、认真组织,由于每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗和课间会制度不断标准,每一

5、个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心预备,每一次课间会都力争触及每一个人的心灵,目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国认识、集体主义认识、忧患认识、环保认识、抗挫折认识及理想认识等等3、在做好值周班的根底上,加强了仪容仪表(特别是校服、发型)的检查,每天公布扣分情况,对催促学生的自觉性起到了明显的成效。同时也加大了校园环境卫生治理、自行车摆放、教室卫生、午休、早操、升旗仪式等常规治理评分的量化考核力度,实行每天一小结,一月一评比的制度。在校园各处进展设岗,对检查处理有关事件和征询题,起到了督导的作用。4、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的根底。按照我校实

6、际情况,组织后进生进展思想汇报,被处分的学生及时掌握学生动态,学期末写出个人总结,对思想积极要求进步,表现特别好的学生,分别给与解除处分,以此鼓舞那些后进生,在校园内构成一种向上的言论气氛。通过努力,后进生的转化工作获得特别大成效。四、开展方式多样的文体活动,注重学生的综合素养的全面开展,营建了良好的校园文化气氛1、严格组织了初一、初二的社会实践活动。我们不断把学生的社会实践作为一项重要的工作来抓,把社会实践作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局认识的第一课,纳入我校的德育教育体系.严格要求学生参加社会实践活动。今年的社会实践活动我们积极组织,认真施行.通过实践培养了学生服从

7、命令,服从指挥,遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼英勇坚强、不怕困难的坚强意志。2、国家书法实验学校验收成功。“校园有了文化,就有了深沉的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。”书法实验学校的验收成功是我校实在减轻学生负担,积极推进素养教育的一次盛会,更是对全校师生精神风貌,文化艺术水平的一次大检阅。浩大召开了创品牌大会。活动不仅为学生特长的开展搭建了平台,爽朗了校园气氛、增进了校园和谐,同时也展出了大量作品,浇灌出了艳丽的校园文明之花,更是大开了家长、社会的眼界。大家慨叹:博文中学是“人才的沃土,文明的摇篮”!中学德育工作范文我校全面贯彻落实上

8、级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本,德育为先”的要求,坚持以人为本,全面开展,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为标准、生活标准、学习标准为重点,围绕校园文化建立,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:一、改良德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新征询题,提出学校德育工作新思路,改良学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。(一)加强德育领导力量1、学校整合各

9、方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在征询题,积极讨论处理征询题的途径、方法和策略,确定工作目的,积极开展切合实际的系列教育活动。2、加强教职工思想道德建立,促进本身素养的根本性提高。不断坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推进教职工队伍的思想道德建立,强化教职工教书育人,效劳育人,治理育人的认识,加强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工本身素养的提高,初步营建了人

10、人关心学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的治理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级治理工作。以上好班会课为打破口,每月一个主题,系统地进展思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩明显的班主任和德育工作者。(二)健全制度,完备,使学校德育工作有章可循1、制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的标准,使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育情势,提

11、早制定好本学年、学期实在可行的德育。开学后,各班都能制订好相应的德育工作计划。同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人。(三)开展特色活动,激发竞争认识针对职业学校学生的自卑感和上进心缺乏等征询题,甚至有“无事生非”的倾向,我们积极开展各种有益的活动,以活动为载体,以培养学生的成功感和参与认识为出发点,让学生在活动中的得到锻炼,得到自我价值确实信,构成良性的竞争认识,到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有:抓好每周的升旗仪式,上好国旗下的讲话课,向学生进展爱国主义、爱校认识、纪律认识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日,开展各种活动,丰富学生的课余生活,寓教于乐。表彰先进,弘扬正

12、气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人,及时表彰奖励,使大家学友典范,赶有目的。(四)强化硬件设备,为德育工作提供充分物质保证学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备,安排专人负责工作,画廊、墙报的宣传工作责任到人,定期更新,充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地点悬挂着名人画像及宣传标语,充分突出学校的教育功能;通过上述努力,我校根本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步加强了学校的环境育人气氛,育人效果良好。二、强化行为标准治理,改变学生精神相貌1、加

13、强对学生的学生守则、学生日常行为标准以及适应养成教育,敦促学生做到养成求标准,标准促开展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为标准,中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况,平时上下课的提早到位等。还有学生宿舍的治理,生管组加强住宿生的教育治理,杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为,宿舍治理员正常进展检查,学校生活指导教师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进展指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好常规卫生工作,保证校园大环境的整洁、清新,以充分发挥环境育人的效能。2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课,对学生进展爱国主义、集体主义、法制平安和思想品行的教育。通过国旗下讲话、

14、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌,做时代新人。3、落实科学开展观,确实加强青青年思想道德建立。在工作中不断坚持以科学开展观为指导,以构建和谐校园为着力点,着手加强团干部、学生会各班的才能建立,加强理论学习水平和治理才能,通过学习党团知识,加强团员、青年的认识教育,塑造团员、青年的高尚质量,培育团员、青年的民族精神,推进学校文化建立更上新台阶,尤其是班级文化建立的深化开展,促进学生文明礼仪适应的养成教育效果明显。4、加强平安教育、不断加强学生的平安认识。通过法制报告、主题班会或其它方式,强化对学生的游泳平安、交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、实验平安等各项平安教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法认识,明白得珍爱生命、崇尚科学、回绝。

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