《2022年中学教务处副主任述职参考报告范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学教务处副主任述职参考报告范文.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学教务处副主任述职参考报告范文尊敬的各位考核组成员，各位领导：大家好!本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学治理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字描述：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的协助下，我非常快习惯了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。一、一丝不苟抓常规，常规不失落常规工作商定俗成，是教学工作稳步推
2、进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、标准化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，老师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有老师都能拿出一节或几节课供全校老师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了详细、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，遭到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好老师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九
3、纵考核的重要根据并催促老师做好试题分析，学生分析并制定改良措施。五是在全体初中部全体老师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试完毕后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立结合督导组对老师备课、上课、修改作业、教研组活动情况等业务常规进展了细致的检查和催促。二、持之以恒抓教研，教研不虚浮学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课竞赛，通过认确实挑选，
4、初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的竞赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，遭到了教研室领导的确信。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口老师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓舞初中部老师积极发表论文或参加论文竞赛，半年来多位老师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中老师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。三、理直气壮抓质量，质量步步高学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，根据开学初教
5、学打算提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了一定的工作。一是按照教学工作打算，如期每周进展公开课活动，并带动，号召初中部老师都参与到听课活动当中，每周评出的最正确课堂质量都较高，到达了活动的目的。二是积极鼓舞引导初中部老师接受新的教学理念，采纳新的教学形式，真正真正的调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。三是一直树立质量认识，利用周公开课活动，结合教研活动，深化老师课堂中，特别是对青年老师或刚进入初中的老师及时的进展交流和反应，力争使每节课都到达听课有效，上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提高四、因地制宜抓活动，活动促开展丰
6、富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加语文周报全国作文竞赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二老师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一老师调度会等。此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。存在的咨询题一是本学期由于打算外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深化课堂，深化老师的时间遭到的冲击，尽管不断秉持着，走进老师，走进学生，但实际走得不是非常近，使得抓老师业务才能，教学水平的打算做的不是非常好。二是对过程性的治理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，非常希望有打算性但没有做到打算性，使得有些环节放松。三是对有些工作按部就班，没有非常好的调动老师们的积极性，也没有勤动脑考虑调动老师积极性的方法。使得有些教研活动气氛不浓重，老师对待工作热情不高。四是还不能用全新的思维和方式创始性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的认识和魄力。五是本学期对初中部老师的高效课堂培训工作，没有非常好的开展。总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服缺乏，努力做好本人的工作。感谢大家!