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1、2021-2021小学教师年度工作参考总结“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来,我不断以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准本人的教育教学工作,以“当一名好教师”作为本人工作的座右铭来要求本人,现将一学年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高本人的思想觉悟,我认真学习xx在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话,并考虑“我如何在本人的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、以身作则、为人师表,以本人的人格、行为去感染学生,教师人
2、格魅力的构建等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革,为了适应新方式,我认真拜读了在新课程改革中活化本人的角色等文章,努力使本人不被新课改的浪潮所吞没。作为一名教师本身的师表形象要时刻留意,我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。二、 在教育教学上,敬业
3、爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真研究大纲,细心分析教材的编写意图,认真备课,留意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种才能的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探究在小学数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段,探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平及教学治理水平。我抓住学校安排外出听课的时机,谦虚学习,不耻下征
4、询,及时消化,汲取别人的精华,在本人的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向四周有经历的教师学习,提高本人的课堂教学水平,努力构本钱人的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和教师们共同交流、互相学习、共同进步。我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿不断,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班获得了较好的成绩,我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛茁壮成长。本学年担任6(5)班数学教师,按照学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为适应训练及良好心理质量的培养。关心学生的学习和生
5、活,特别关注后进生,予以他们更多的关心,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为标准教育,从实抓起,用正确的言论导向,用典范的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理质量和行为适应。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“平安教育”,使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联络,运用、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长理解小孩在校是进步了仍然退步了,及时掌握小孩各方面的优点和缺乏,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也特别愿意将小孩在家的表现反响过来,希望教师的协助。如此的双向活动,使家长也参与对学生的治理,对学生的健康成长起到了良好的催促作用。一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的选择,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。总之,在这一学年中,我不仅在业务才能上,仍然在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改良的地点也较多,如理论知识不够,论文精品认识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。