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1、最新（参考总结范文）之小班班主任工作参考总结范文篇一：20xx小班班主任事情总结范文 时候飞逝，转眼间，一个严峻而又空虚的学期又过去了。我班有幼儿44人，有些小孩本性活泼豁达，但本性赫然，经由过程一学年的幼儿园进修生存，每一个小孩都有了非常大的前进，本学期各项事情立即结束，在小孩们立即实现小班幼儿园进修使命之际，我们回忆所做过的事情，总结教训，深思缺乏，为了更好的实现当前的事情，进步保教质量，将大纲肉体贯彻到一日举止中，促成幼儿身心活泼、康健生长，现将本学期事情总结以下：一、思维事情本人能积极列入政治进修，遵照劳动规律，联合同道，热爱集体，遵从调配，对班级事情当真担任，在工作中起劲求真、务实、
2、求新。以积极热忱的心态去实现园里部署的各项事情。积极列入园内各项举止及年级组教研举止，做好各项事情，积极恳求前进。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、尊重地对待每个小孩。二教诲事情在教授教养中我深知要进步教授教养质量，关头便是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人下手制造教授教养用图和教授教养器具。明白得幼儿原有的常识技艺的质量，他们的乐趣、需求、要领、习性、进修新知识大概遇到的艰辛，并采纳响应的步伐。存眷全部幼儿，留意个体教诲，使其坚持相关于稳定性，同时激起幼儿的情绪，使幼儿发生爽快的心情，制造精良的讲堂气氛。多看对营业有赞助的册本，不息扩宽知识面，为教授教养内容注入新的活气。1、在教诲教授
3、教养举止中，为幼儿建立精良的时机与前提，供给充分的操纵材料。依照班上幼儿的岁数特性，充分调动种种感官感知事物，使之在列入举止的过程当中，认知和操纵事物的特性与属性。在一日举止中，注重教给幼儿初浅的、简单的生存常识教训，培植幼儿自力处理标题的才能。2、在教诲教授教养举止中当真备课，做好课前的物资预备和常识预备事情。注重将理论贯穿于教授教养实践中，擅长总结教训，每个月撰写教诲漫笔，以进步本身才能与写作才能。3、在教授教养中要处理好幼儿的主体位置及教员的主导位置，以多种方式疏导幼儿有乐趣地介入举止，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教。4、当真填写周、月规划及种种表格。5、当真做好非凡儿童的个案记
4、载，做到有阐发、有目的、有记载、有反响。6、依照制订的举止目的、内容与恳求构造好教诲教授教养举止的各环节，保障好幼儿天天的游戏举止及户外举止时候，供给幼儿举止材料，更好地培植幼儿的周全进展才能。三、保育事情在平常生存中疏导幼儿明白得本人与集体的瓜葛，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于列入集体举止。教诲幼儿体贴集体，体贴错误，规矩待人。对幼儿举行人格教诲，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好小孩，并同家长亲近联络，听取家长看法，依照幼儿在家时的表达，对幼儿举行因材施教，因人施教，同家长一路纠正幼儿不良的习性。1、加强了幼儿一日惯例的养成教诲，加强幼儿种种行动习性的培植和锻炼，使幼儿的生存习性，
5、进修习性在原有根底上有了必定的进展。2、做好了班级园舍的环境卫惹事情，做到地上无尘土、纸屑，窗明几净，被褥整齐温馨。3、严峻卫生保健轨制，按轨制恳求给种种玩、器具认真地举行清洗消毒事情，保障了玩、器具的卫生、平安应用。积极合营幼儿园保健大夫做好疾病防治和防范接种事情。4、强化幼儿康健认识，保障了幼儿进餐时心境爽快。留意培植幼儿好的进食习性，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安变乱产生。注注重察幼儿分歧的毁坏性行为，教员给予实时的遏止，并举行随机教诲。6、加强了幼儿昼寝的治理及巡查，保障昼寝时室内的气氛质量。培植幼儿精良的昼寝习性，进入昼寝室后，不喧华，
6、尽快入眠，会拾掇整顿床铺，衣服折叠整洁放好。7、经由班级教员的配合合营，幼儿的身材及康健都失掉非常好的进展。四、平安事情平安事情是最首要的事情之一。保证每个幼儿的人身平安，是每个教员的义务和职责，为了让家长释怀，让幼儿能在一个平安的环境中生存、生长，我做到了如下几点：1、教给了幼儿一些平安常识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃生人的货色，不跟生人走，产生风险时，会高声呼救。2、加强一日举止各个环节的治理，加强幼儿平常生存的治理，做到了人到心到，严防不测变乱的产生。3、做好交接班事情，当真填写接班内容。五、家长事情1、真诚地对待每一位家
7、长，加强故里一样。教员与家长互动结果间接妨碍班级谋划的效果，故里一样，教员与家长合力处理教诲标题，晋升对幼儿的体贴，配合分管教诲义务。小孩的伤心，是对我事情的煽动勉励。2、积极的向家长反响小孩在幼儿园的表达，本日谁用饭有前进，睡觉也乖了，本人睡着的;本日谁感情不太好，感情有些急躁等等，让家长在第一时候知道小孩在园的情形。3、向家长报告请示幼儿在园生存，让家长更亲密地明白得幼儿在园的进修生存和我园需求家长合营事情。应用故里联络册、德律风多种方式举行造访，实时与家长联络，采集家长的看法和建议，坚持故里同等教诲。4、做好多半幼儿的家访事情，随时明白得幼儿的进展状态，并制订了合适的教诲步伐，并记载家访
8、情形。更好地做到故里同步教诲。5、与家长进展了亲近一样，向家长鼓吹幼儿园保教使命和迷信育儿常识，提高了家长、社会对幼教事情的明白得与认识，合营幼儿园做好保教事情。总之本学期异常忙也异常累，劳绩所以也不小。在工作中我享遭到劳绩的欢腾，也在工作中创造一些存在的标题。在往后的工作中我应不断地进修新知识，起劲进步思维及营业素养，斗胆英勇地立异教授教养要领，进修老教员的教授教养教训。对幼儿加强德育教诲，加强幼儿惯例教诲，留意幼儿本身才能的培植。并与家长亲近联络，完成故里同步。与配班教员联合合作，配合确信教诲举止主题。抉择吻合幼儿岁数特色的举止方式和要领。在教授教养举止中因材施教，因人施教，针对个体幼儿举
9、行个体教诲。并起劲进步本人的思维及营业素养，积极地举行专题研讨，力图把往后的事情做得更好！篇二：20xx小班班主任事情总结范文 在忙繁忙碌中我们的学期也靠近序幕，回首这一学期本人的事情，真是又喜又忧。我深深地感受，教员的人生便是实实在在，便是默默无闻，便是不求讨取！这使我更深地感受教员职业的高尚，义务的宏大，而我对这份职业的热爱日积月累。在与小孩们旦夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是悲伤。这份悲伤是小孩带给我的，我爱小孩，小孩们也爱我。也由于有爱而满心欢欣，也由于有爱使我深入每一个小孩的心灵，让我与小孩的心融汇在一起，这使我对班中的每一个小孩也有了更深地明白得。简直，尽管
10、偶尔也会因小孩的油滑而抱怨，因他们的不听话而忘形。由于事情的劳碌而感受累，然则由此在心中总会涌起一种猛烈的义务。与小孩旦夕相处，我不断想着两句话，那确实是“假如我是小孩”“假设是我的小孩”。如许的情绪使我对小孩少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份奢求，多了一份明白得;少了一份指摘，多了一份尊敬。我想，只需我们用本人的“心”认真地去爱，那末我们的小孩将是最棒的。在工作中，我一如既往地严峻恳求本人，遵照幼儿园的各项规章轨制，做到不早退、不迟到，无出勤与旷工征象。还积极列入园表里的各项举止，遵从事情部署，起劲用幼儿教员职业的最高标准来恳求本人，经心全意地做好教诲教授教养事情。如今在我们的培植下，我们
11、班小孩的自理才能都大大的进步不少，比方本来大部分小孩常常穿错鞋子的情形，当初曾经大大缩小，他们的小脚丫都再也不“打骂”了;本来小孩们用饭洒饭的情形当初也好转了许多，小孩的改变让我们、让家长感受欣慰。一学期以来，在我们先生的赞助和领导下，我班幼儿学会自我赐顾帮衬(能够或许自力进餐、宁静的昼寝、会准确应用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习性，等等)、理解友爱相处。在教研举止中，我也能当真投入，当真进修。我感受大家都是我的师长，我能学，要学的货色还不少。如：教授教养的设想要依照幼儿岁数特色，等等。经由过程这一次次的自我深思与实际，我认为本人只需保持当真学、当真做，在空余时候，阅读一些园里订的幼
12、教杂志，去藏书楼翻阅一些无关幼教材料，去书城购置与教诲教授教养有用的各类册本和音像材料举行寓目进修，我信任我会做到更上一层楼的。在共同性举止中，我们开展了亲亲近热一家人、俊丽的春季、六个好珍宝、伤心的炎天等主题。在主题研习过程当中，我们留意对幼儿的介入性、计划性、下手才能等方面的培植，并收到了必定的效果。在环境建立方面，用展示小孩们的进修进程，及幼儿在探求过程当中的厚实作品有序地安置环境。我班小孩在宽松、调和、开放的教诲环境中各方面才能均得以进步。他们能够或许斗胆英勇地在集体眼前与错误分享经，积极认真地与先生配合举止。在家长事情方面，本学期我应用校讯通、校信通平台等方式，常常与家长举行一样交换
13、，也应用早、晚家长接送小孩之时举行随机发言。不但让家长实时明白得小孩在园的表达，也为我们进一步明白得和操纵幼儿近况并有针对性的举行实时教诲供给了无利的条件。同时，在生存中我无微不至的体贴、赐顾帮衬班里的每一位幼儿，属意他们的饮食、赞助幼儿在分歧的气象穿脱衣服，细心赐顾帮衬抱病的幼儿的同时，实时和家长获得联络，将小孩的病情细致反响。并注重为幼儿营建一个温馨、康健、温馨的生存环境，以缩小小孩们对家长的忖量，并让小孩们能够或许身心愉悦、康健、伤心的生长。正由于实实在在的支出，不但得到了家长的认可，还赢患了家长的相信。尽管这学期异常忙也异常累，但劳绩却非常多。在工作中我享遭到劳绩的欢腾，也在工作中创造一些存在的标题。我享用的劳绩我会用于下学期的工作中，我所碰着的标题我要当真思索想方法处理，力图把往后的事情做得更好！