2020年一学年班主任工作参考总结_0.doc

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1、2021年一学年班主任工作参考总结_0时间过的特别快,脚步走的特别匆忙。一转眼一个学年又完毕了。看着本人的模样,再看看小孩们的模样,都有特别多的感慨。真是有喜、有忧、有说、有笑这一学年下来,明显感遭到小孩们都长大了特别多,本人的特别多方面都感受力不从心。也不时感遭到本人的知识是那样的匮乏。因而,匆匆忙忙,来来往往,就如此走完了一学年。在这一学年当中,作为班主任,内心有特别多特别多的感触。我从刚接这个班时就如此征询小孩们:什么是优秀?我告诉他们优秀确实是从德、智、体、美、劳几个方面综合评价出来的你。因而,在平时的学习、生活当中,我都如此的要求学生:什么都可以有征询题,品德不能出征询题,学习好并不

2、能说明一切,我们要做全方面的综合性人才。我的愿望特别美妙,但是在教授学生的时候往往就有力不从心的感受。也使我深深地感遭到了教育不是一所好学校、一位好老师单方面就能做好的,它需要注重教育的家庭、也良好的社会坏境。因而当学生出现如此、那样的征询题时,我是确实有些不忍,但是又确实没有方法。这时的我,只能为他的父母感到难受。一学年下来,小孩们越来越大了,思想越来越复杂。因而我也不能再像一二年级那样管教他们了。我一向所做确实实是,尽我所能,管我所管。在学生面前说到必做到,力争让小孩能有一个全方面的开展。一学年完毕了,让我欣慰的是小孩们都还挺争气的,特别多小孩的行为习惯都有特别大的进步与提高,家长对小孩们的表现都特别满意。这让我这个班主任有了特别大的满足感、成就感和价值感。因而这不是我一个人的功绩,这离不开学校的正确领导,离不开学校领导们的真切关怀。推荐阅读:班主任工作总结范文大全教育的道路,任重而道远,作为一名老师,一名班主任,我们只有同舟共济,共创精彩无限的美妙今后。

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