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1、幼儿园老师工作参考总结（通用）幼儿园老师工作总结(1)：时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新老师培训马上完毕。作为一名刚刚踏上老师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑咨询来学习的。在学习中，我每次的感受都是欢乐而又充实的，由于每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干老师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识及精深的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。透过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，考虑咨询题比往常更全面了，许多疑咨询得到了启发或者处理。以下是我的学习心得跟大家分享一下。一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。刚进入幼儿园，我每一天都疲于应付小孩们吃饭、睡觉、上厕
2、所有如此的生活琐事，每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。忽然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值，感受自我已经完全成了一个高级保姆。通过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种天性，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的根本途径，让幼儿在游戏中生动爽朗、主动地学习，是“幼儿园以游戏为根本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学咨询、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给小孩们，让
3、小孩们在更多的游戏活动中自由嬉戏，欢乐成长二、明确了幼儿老师专业化成长的目的与方法。非常多人认为，幼儿老师但是确实是哄哄小孩，知识含量要求不高，人人都能干。往常，我也是上述非常多人中的一员。可当自我真正成为一名幼儿老师时，才惊奇的发觉，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更况且我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充满着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿老师首先务必树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与小孩构成学习的合作共同体，擅长接住小孩抛过来的“球”
4、。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、擅长适时合理的筹划、组织、施行活动。最终，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，擅长总结，勇于创新，做到终身学习。三、幼儿老师要培养职业幸福感当我们每一天重复同样的工作的时候，当我们应对不讲道理的家长的时候，当我们应对小孩淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有报答的时候，职业倦怠感多多少少都会浮此刻心头。是啊，谁没有遇到如此的情况?但是，作为老师的我们，是离天使最近的人，应对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么样忍心不负职责?我们怎么样忍心损害他们?因此，我们要调整心态正确应对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。由于欲望
5、一旦过高，当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之因此痛苦那是由于我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，如今你的世界也许大雨倾盆，但你怎么样明白下一刻不会现出漂亮的彩虹呢?培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。不管是从思想上，依然专业上，对我而言，都是一个非常大的提高。专家、优秀骨干老师的精彩讲座，为我们老师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀包容百川，像太阳那样，不断地进展新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。为
6、了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自我，时时处处都要注重自我的师德涵养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，实在担负起老师应尽的职责和义务。幼儿园老师工作总结(2)：时间过得真快，转眼间这个学期已完毕了。看小朋友们一天天的明白事，一天天地在长大，内心总是乐滋滋的，和他们在一齐确实非常快乐，仿佛自我也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的游玩，任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许确实是小孩那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，事实上我也在受他们的妨碍。真正的生活在他们当中，才使我深入的体会到成为他们老师的那
7、份骄傲感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的妨碍是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之因此传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处留意自我的一言一行，事事领先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，老师职业道德素养的高低直截了当关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主人，作为一名幼儿老师，教育工作的职责是极其严重的。在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计
8、划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提咨询，多检查，及时疏导，及时反响的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，自我还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有提高的同学，及时表扬，奖励。如此，就充分调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮。选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年
9、的教育生涯中，让我明白了非常多非常多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。尽管，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到小孩们那天确实笑容以及将来的期望，一切都是值得。在幼儿园的教育工作中，非常多只是看到了外表，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只但是是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在那儿告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢人生就像一盘棋，如何才能成为最终的成功者，下棋第
10、一步，最为关键。“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。尽管自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模拟本领是十分的强，让人望之惊叹，学什么都非常容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，因此理解本领所以是最强的时期，而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后开展有着非常大的妨碍，必须先做好本身的榜样作用，在与幼儿接触时，留意本身的一言一行，使幼儿有一个好典范。如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，仅有不会教的老师”幼儿作为一个完好的人，需要全方位
11、的开展，作为老师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进展设计合适幼儿需要的各类科学游戏活动。幼儿园老师工作总结(3)：在不算短的学习与培训过后，我最终踏上了幼师这条道路，初次成为一名幼师，在好奇之余还有一份紧张、一份对将来老师生涯的向往。在经历过一个月的老师工作之后，我不仅仅从小孩们、老师们、家长们身上学到了非常多，也慢慢对“幼师”这一职业有了新的感想。在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四十分钟要质量。开学初，能非常快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例
12、如*等同学，能进取配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。因此一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。一、老师要有一颗“七窍玲珑心”，以学生为本作为老师的我们在非常多时候都会被咨询到如此一个咨询题：你觉得做为一名合格老师，应具备哪些根本的素养?这个咨询题刚提出的时候，我脑中的第一反响便是老师需要有一颗爱心，爱小孩、爱同事、爱家长、爱教育事业的心。果然，许多新老师也和我想的一致，不管你有多高的文化涵养，不管你有多丰富的教学经历，你首先要爱你的小孩们。所以，仅有一颗爱心是不够的，我觉得老师还要有一颗耐心，耐心肠对待每个如白纸的小孩，用我自我的话来说，
13、老师需要有一颗爱小孩、关注小孩、教育小孩的“七窍玲珑心”，这也是一个合格老师的最根本道德涵养。我相信这是一个互相的过程，你用如此的心来对待每一个小孩，同样的，小孩也会用一颗颗充满爱童心来对待你。同时，三位老师一向强调“以学生为本”、“要把小孩当人看”，这也提示了我除了对小孩心存爱心等之外，还要用正确的、有效的方法来对待小孩。二、用专业知识、本领教学，因地制宜，因时制宜我一向认为老师犹如一个有一手绝活的工人一样，没有扎实的专业知识与本领，是非常难来进入这个行业的。当我开场用自我的理论知识进展实践时，发觉又是另一种情景。这些专业知识如何转化为课堂活动和游戏活动等，又是另一门技能技巧，关于不一样的小
14、孩需要用不一样的方法。教学如做人，不能太过死板，了无生趣，同时也不能圆滑过头，失去最真实，最重要的东西，所有的知识与本领，都要依照以幼儿的开展为中心，关注他们的最近开展区以及时代的变化、当地经济文化的要求等来做适当的改变。三、终身学习是一名合格老师的终身目的在日新月异的今日，知识的更新在不断加速，异常是书本上的知识与实践中的知识差距甚大。我们不仅仅要用前人的知识经历来充实自我，更要在实践教学中积累经历，在做中学，并学以致用，假如不紧跟潮流，非常容易被潮流所冲走。要想成为一个合格的老师，要好学、会学，把终身学习作为一个终身目的。幼儿园老师培训总结(4)：不知不觉中，参加幼教中心这个大家庭已经有了
15、一个月的时间。作为年轻老师的我，在刚刚开场的工作中还有些手忙脚乱。关于新的教学环境，新的教学材料还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习，等着我去讨论。刚刚入园的第一天，张园长带我熟悉园内的环境，让我消除了对生疏环境的不习惯。在我感到力不从心时，园长给我一次次的鼓舞。在我对如何上课感到困惑时，教研组长认确实为我讲解。在我应对课堂上不受操纵的小孩们时，保健组长耐心的传授我经历，如何让幼儿平安的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保存的帮助我这个“新手”。慢慢的工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好友。从园长到一般的老师，我们总有非常多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作;下班了
16、，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了绚丽的色彩，而关于幼儿园的工作我也有了完全的新的认识。一、师德方面：加强涵养，塑造师德。我一直认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我熏陶情操，加强涵养，课余时间我阅读了非常多的书籍，不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面：谦虚请教，强
17、化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。关于一名老师来说，加强本身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之严重。为了尽快充实自我，使自我语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对本身进展了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自我订阅了三四种中学语文语文教学杂志进展语文教学参考，同时还借阅非常多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，关于
18、里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和开展这种理论。其次是从语文教学经历上。由于自我语文教学经历缺乏，有时还会在语文教学过程中碰到如此或那样的咨询题而不知如何处理。因此我谦虚向老老师学习，力争从他们那儿尽快增加一些珍贵的语文教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样咨询题的本领大大加强。爱是老师最美的语言，每一天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，咨询咨询他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么兴趣的事等等。当小孩们亲近的喊着李老师，叽叽喳喳的告诉我时，欢乐洋溢在小孩们的脸上。我要把这份爱全身心肠
19、投入，保护小孩们，理解小孩们，关怀小孩们。一天又一天，我感到小孩们已经喜爱我了，他们不但尊敬我，同时乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的咨询候，那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我遭到启示，那确实是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是十分值得的。如今此刻写到那儿，我的心境十分激动。幼儿工作的核心是“爱”，这是园长常常叮嘱我们的话。我想说，我选择了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。幼儿园老师工作总结(5)：首先要当好一名幼儿老师，
20、必需要拥有一颗童真、热爱小孩热爱工作的一份心，仅有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。记得刚开场来幼儿园工作时，我什么都不会，天天围着小孩转，而不是小孩围着我转，但在这一年的工作中我明白得了许多往常不明白不明白的事情，也学会了怎么样处理好同事之间的关系，也学会了做小孩心目中的好老师，让小孩更加喜爱你，记得前不久有位朋友咨询我，你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了，你怎么样办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，尽管累，但是我觉得我的生活非常充实非常满足，我的笑容来自于这群爽朗可爱的小小孩，由于这群小孩我的笑容从没有离开过，仅有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏，往常每当小孩哭
21、闹时候，我就会异常烦异常累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自我总会在内心默默的抚慰自我说这都不是事，没有什么是做不到的，仅有什么事是你不愿意做得，时间久了小孩们熟悉了就会习惯的不管做什么才开场都会有一个习惯期，这个期间过来就会慢慢习惯，同时喜爱，因此每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时，你都要学会心灵的抚慰，自我抚慰也是得到提高的第一步法。小孩们一张张青春的面孔，小孩们的热情，小孩们的爱，已经暖和了我的心，我清晰的明白我从事的是阳光底下最光芒的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我在给小孩们的爱应当是真诚的、无私的爱，在小孩们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护，同时也
22、需要老师悉心的照顾、关怀着他们，我明白小孩们需要老师带给她们漂亮的笑容，同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的情绪给小孩们，小孩们的心灵是最纯洁的海水，小孩的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，因此有不快乐的事情，不要在小孩面前表现出来，要在他们面前展现的是一张仁慈充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个主角，不再是女儿，而是小孩们最好的朋友，小孩们最喜爱的老师。学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的研究教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我异常留意群体的优势，坚持团体先周备课制度，倡导老师领先垂范，提高学生数学的掌握理解本领客观评
23、价素养，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又异常留意教学方法的灵敏多变、因材施教，在不断的改善中做到多样化，生动爽朗，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生本领的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的老师，仅有使自我的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代开展的步伐。应对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感受肩上的职责严重。利用节假日，我不断的外出学习、参观，空闲注重理论知识的学习，不断提升自我的知识水平和业务本领。从事教育多年，我一直坚持在三尺讲台，一直应对我割舍不掉的学生。生活关于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节拍，而我要告诉生活，我爱上这群吵闹小孩，由于这群小孩，我更加我爱上了这份幼教工作。