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1、学年度第一学期第一次教学检查参考总结（通用）XX-XX学年度第一学期第一次教学检查总结为推进我校教学常规工作，加强教学治理力度。依照学校工作安排，于9月20日对我校全校老师的教学常规进展了大检查，这次检查本着务实务真，如实记载，推出典型的原则，认真客观地对全体老师的常规执行情况进展考核。为实在总结常规工作的经历做法，更好开展后续工作，现将检查情况通报如下：一、检查的根本情况1、检查人员：2、检查对象：全体老师。3、检查内容：备课本、作业本、听课本二、突出表现在检查中，涌现了一些严格执行教学常规的老师典型，他们的常规工作有特色，主要表如今：1、根本上能按学校的要求非常好的完成教学常规。2、教学中
2、，能自觉恪守教学常规，根本按进度进展教学活动，表达老师们较强的责任心。3、备课方面：詹老师、孙老师、林老师、魏老师等老师，认真负责，花了时间，用了功夫，想了点子，课时教案完好，字迹端正，教案有用性强。4、作业方面：本次作业为抽查工程，总体上看根本做到了全批全改。好的典型有孙老师、詹老师、林老师，二次修改做得比拟到位。5、教后记方面：非常多老师对教学进展了深入的反思，教后记有针对性，简单而务实。如，詹老师、赵老师。6、但仍有个别老师在备课上有所怠慢。三、存在的咨询题本次检查总体上不够理想，主要以下几个方面的咨询题：1、一些老师教案过于简单化，主要教学环节简单不完好，同时个别老师仍然存在抄写教案的
3、咨询题，到课堂上使用时，没有针对性和实际意义。2、有的老师没有处理好备课、上课和写教案的关系，先是简单备课，匆忙上课，最后才去写教案，有点本末倒置，妨碍教学质量。3、教学设计比拟平淡，主动制造性不够，没有特色，不能表达新的教学理念。4、一些老师教后记过简，没实际意义，这需要引起高度注重。5、一些老师教案数与实际上课节数不符。四、今后教学常规工作建议1、要做到提早一周备课，进度与计划相符。2、备课时吃透文本，留意创新，杜绝抄袭，倡导写祥案，尤其是新老师。3、教后记要写的有针对性和实际意义，杜绝抄袭。4、作业本修改倡导用鼓舞性语言，倡导二次修改。5、作业登记本关于存在的咨询题和处理的措施要写的详细点。