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1、第4课时长方体跟正方体表面积的训练进修内容第四课时：长方体跟正方体表面积的训练编写人进修目标1、进一步了解长方体跟正方体的表面积的含意。2、培育入手动脑才干，敏锐应用表面积盘算公式处理实践征询题的才干。重难点在小组间交换协作的基础上，提高盘算才干跟盘算速率，处理实践征询题。导学流程自立空间一、独破自立进修：3cm4cm5cm1、什么是长方体的表面积？什么是正方体的表面积？2、看图并回答。1盘算前面跟前面的面积需求哪两个前提？如何样求？25cm跟3cm这两个前提，可以求出哪个面的面积？3请求左面跟左面的面积，需求哪两个前提？如何样求？4谁人长方体的表面积如何样求？用字母公式如何样表现？5cm5c
2、m5cm3、看图，处理征询题。请求包装谁人礼物盒至多用几多平方厘米的包装纸，实践是求什么？正方体的6个面有什么特点？如何样求正方体的表面积呢？用字母公式如何样表现？二、协作相助进修：表面积盘算中的实践征询题：实践花费跟生涯中，偶然要按如实践需求盘算长方体或正方体中某几多个面的面积之跟。因而在求表面积时，要联系实践生涯。如：油箱、罐头号根本上6个面，泅水池、鱼缸等根本上5个面，而水管、烟窗等根本上4个面。你还能罗列几多例吗？揣摸：上面种种盘算应当思索几多个面制造一个无盖的铁皮水桶粉刷课堂四周墙壁跟顶棚给长方体罐头盒贴上一圈商标纸给会客堂的年夜破柱刷油漆给水池抹水泥三、展现领导进修：分小组展现协作相助进修中的疑征询跟播种。四、评估晋升进修：1、1、一节长方体透风管长2米，横截面是边长为5厘米的正方形，做300节如斯的透风管，至多要铁皮几多？2、挖一个长、宽、高分不是8米、6米、2米的长方体水池。谁人水池的占空中积是几多平方米？在水池的周围跟底面抹下水泥，每平方米用水泥5千克，共需用水泥几多千克？3、一个长方体的抽屉，它的长宽高分不是50cm、40cm、32cm，做3个如斯的抽屉至多需求多年夜面积的木板？