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1、盘信镇核心校任务总结回想，令人奋发，在这一年中，盘信镇教导得益于县教育局的重视跟厚爱，承蒙镇党委当局的关心与支撑，我镇教导任务有条不紊，教导奇迹天天都在发作新变更。可喜的变更来自对各种机会的洞察，更是全镇教职工踊跃自举措为的后果，咱们担当着办坏国平易近称心的教导任务，二心一意搞教学，想方设法抓品质，风雨同舟、拼搏实干。各项任务齐头并进，美满完成了教导教学任务，各方面亮点凸现，现就我镇教导任务予以总结。一、根本状况盘信镇地处松桃县东年夜门。东邻正年夜乡，西低平静乡、平头乡、南接年夜兴镇、牛郎镇，北交长坪乡、蓼皋镇，全镇162.8平方公里，辖1个居委会跟25个村平易近委员会，224个村平易近组，7
2、142户，总生齿32035人，此中多数平易近族数24315人，占总生齿的75.9%。我镇现有各级各种黉舍26所，此中完整中学1所、低级中学1所、镇核心完小1所、村级小学15所、教学点5所、幼儿园3所其中2所平易近办幼儿园。在校生人数6309人，此中高中生904人女446人，多数平易近族809人、初中生1998人女1060人，多数平易近族1793人、小先生2695人女1311人，多数平易近族2390人、学前儿童712人女308，多数平易近族636人。全镇现有教职工512人其中兼任老师395人、工勤职员15人、保安职员9人、编外管理职员12人、食堂工勤职员81人。二、教导教学任务出现的亮点1、教导
3、任务全体程度进步非常快。这一年，全镇中小黉舍进步了对教导教学任务的看法，树破了赶超看法，迷信标准管理，制造性地展开任务，树破健全了公道的黉舍内设机构跟制订、完美了黉舍的各项规章轨制，对展开教导教学任务存在保障感化。全镇中小学教职工精诚勾结，黉舍指点以身作那么，能谦虚承受教职工的看法，改良任务至心诚意，有实践举动，失失落了教师的信赖，教职工敢于宣布看法，乐于献计献策，黉舍职工全员参加的看法增强，平易近主管理黉舍的氛围浓重，使全镇中小学的任务走上了有次序、无效力的轨道。全体上日趋优化，程度回升分明。2、黉舍管理严厉有序全镇中小学按镇核心校教导教学任务计划安排，遵照黉舍任务的法则，采用迷信的管理办法
4、，对黉舍的各项任务履行指点跟构造，以保障教导教学目的跟任务的实现，无效地进步管理黉舍的迷信程度跟教学品质。树破健全了黉舍的规章轨制。全镇中小学依照教导教学任务的法则跟黉舍的实践状况，先后制订跟完美了响应的规章轨制。经过这些规章轨制的贯彻履行，使黉舍的管理任务做到了顺序化、标准化、迷信化。表白出有条有理、有章可循的管理次序。全镇各中小学先后制订、完美了12类任务计划、15项规章轨制，各种记载达10种以上。重视了校园文化树破全镇中小学凸起了文化树破，彰显以工资本的教导理念。制造了调跟校园氛围，为先生营建精良的进修情况，构成了偏向准确、调跟翻新、安康文化、踊跃向上的习尚。年夜局部黉舍应用黉舍播送、黑
5、板报、宣扬橱窗跟从级进修场地，作为增强对先生进展德育教导的膏壤，常抓不懈，进一步进步了校园文化的品尝。核心校本部盘中、盘信镇小、后寨平易近小等校园文化树破线人一新，黉舍按月出板报，内容丰厚，图文并茂，课间操定时做，播送定时开播，黉舍歌声响亮，校园文化树破绘声绘色，社会黉舍反应精良。树破了黉舍平安任务长效机制。全镇中小黉舍高度重视黉舍平安任务，不时辰刻绷紧平安任务这跟弦。健全了指点构造，制订了任务计划，层层签署了平安任务义务状，做到定岗、定人、定责。全镇中小学常常展开平安教导活动，镇核心校把每周的礼拜四定为我镇中小学平安任务展开状况、隐患排查上报日，等于每周四各校都要上报本校展开的平安教导活动及
6、隐患排查状况，镇核心校并把上报的情况梳理汇总上报县局。别的，镇核心黉舍还活期不活期反省全镇中小学存在的平安隐患，发觉咨询题，破刻整改，做到防患于已然。镇核心校还合时应用季节展开相干平安宣扬活动，如5月展开了防震逃生演练活动；6月，展开防溺水教导宣扬活动，镇核心校共印发告家长的一封信宣扬单6200份下发至每一此中小先生及家长手中；9月展开防流感病毒常识讲座；12月印发6310份宣扬单，通知先生及家长怎样防备、阔别毒品。中小学老师师德师风树破失失落了稳固。全镇中小学依照松桃苗族自治县师德师风树破推动年活动施行计划的请求，各校把师德师风树破放在主要的地位，常抓不懈，全镇中小学树破跟完美了师德师风树破
7、任务管理的惯例轨制，严厉按老师职业品德标准本人。3月份，核心校在全镇展开了“爱岗敬业、贡献教导主题活动。请求老师平常要以身树模，称心在单元、称心在社会。为使师德师风树破推动年活动展开得扎踏实实，核心校于5月份召开中小学校长培训会，重点进修中小黉舍长行动标准，龙拂晓校长在培训会上以身树模作了专题领导，标准校长行动。这些活动的展开年夜年夜激起了全镇中小学老师教书育人、为人师表的热情，年夜年夜增进了中小黉舍长行动标准的盲目性，全镇中小黉舍长老师展示了精良的师德风采，全镇23此中小学中，共有盘中、镇中、镇小等4所黉舍被镇党委当局评为师德进步个人；全镇512名教职工中，有14名教职工被镇党委当局评为优良
8、教导任务者、35名教职工被镇党委当局评为优良班主任、38名教职工被镇党委当局评为优良老师。3、教学任务踏实推动。全镇中小学捉住县教导局“教学品质晋升管理年的年夜好机会，强化了教导管理任务，树破跟健全了教导惯例管理系统，波动了教学次序，鼎力构造老师踊跃投身于课改跟校本教研任务，齐心协力抓教学，咬着品质不抓紧，功效分明，凸起的有以下多少点：树破与保护精良的教学次序。全镇中小学严厉履行的课程计划，按计划规则的请求操持，不随便增减课程或课时数，不随便复课调课，不减轻先生的课业担当。健全了黉舍教学任务轨制、教学惯例管理轨制、讲演叨教轨制、校本教研轨制，独特保护黉舍精良任务跟进修次序。树破了督导与反省轨制
9、。核心校正全镇中小学的教学任务落实状况履行活期跟不活期督导与反省，落实了教学品质义务制。今年度全镇中小学教学品质履行校长担任制，对黉舍的教学任务负总责，树破健全教学品质岗亭义务制，展开教学任务，有计划，有安排，有反省，有落实。有总结，有赏罚。镇核心校正各校的教学任务全程监控。今年度核心校正各校的教学任务进展了6次教学营业反省；一是三月份、玄月份对各校教学任务计划轨制树破进展专项反省；二是五月份、十一月份对各校的教学营业任务进展片面评价；三是七月份、元月份对各校的教学品质进展检测，并对镇中、镇小进展了视导任务。玄月份依照县教导局对于“送培下课的请求，镇核心校胜利举行了全镇暑期“送培下课活动，各参
10、培老师学得了非常多的专业常识，收获颇丰。展开了“手拉手跟“支教活动，无效整合了教导资本。在核心校的兼顾下，盘信平易近中与盘信镇小的老、中、青老师无效地开展了“手拉手活动，经过拉手结对，动员了一年夜量青年老师，使他们敏捷的生长起来，成为了黉舍的教学主干。盘信平易近中与老营完小结成了帮扶黉舍，盘信镇中、盘信镇小与楼台村小也构成了帮扶黉舍。镇核心校往年先后遴派盘中的滕玉龙、镇中的石萍、镇小孙灵到老营、楼台村小支教，经过遴派支教老师，无效地整合了教导资本，同时又处理了村小师资缺乏的咨询题。4、核心黉舍依照县教导局各项任务安排，踊跃自动地展开任务，功效分明：参加县教导局举行的各种活动，先后有16名老师分
11、不取得了一、二、三等奖；全镇的教学品质在全县排名第十三位，此中镇小在全县同级同类黉舍排名中名列第三，盘中、茶山村小已遭到了县当局的惩处。全镇的教导出现出精良的展开势头。镇核心校构造全镇中小学老师撰写教导教学论文县级分不获奖28篇；36篇。踊跃发动中小学老师参加接着教导进修，往年全镇又有55人参加了“国培进修，全体及格。6月份召开了全镇初三结业生结业仪式。11月份核心校举行了全镇中小先生年夜型田径活动会。12月份核心校举行了“12.9年夜型红歌独唱竞赛。中、高考实现了新的打破：4人考入了铜仁一中；高考一本上线2人，二本上线18人，三本上线9人。仔细构造中小黉舍长、老师赴外进修，先后派22人到山东
12、青岛即墨28中挂职跟从进修，收到了精良的后果。盘信镇的“两项督导及“教导9+3任务作为省国平易近当局的实地验收的重点之一，已顺遂地经过了省国平易近当局的考察验收，为我县党政对教导的重视博得了声誉。总之，核心黉舍因为任务思绪明晰，目的明白，办法得力，咱们的重点任务均按计划高品质实现。别的，德育任务、综合治理、经费管理、学前幼儿任务也都较好地实现了任务。三、存在的咨询题在确信成果的同时，也应当苏醒看法到我镇根底教导变革进程中存在的新状况、新咨询题。1、面对教导变革展开的新情势、新任务、新请求需求进一步增强忧患看法，做到高枕无忧，准确推断，迷信决议，公道计划。2、教导平衡展开与国平易近年夜众请求的优
13、质教导差距较年夜，须支付艰苦尽力。3、乡村任务教导仍然面对着诸多咨询题，投入缺乏，老师学科不均，黉舍计划不甚公道，古代教导技巧远远不克不及习惯教导的展开，学校的内内部情况还需进一步管理，教导教学品质偏低，办学的全体水平不初等咨询题，严峻制约了我镇根底教导的展开。四、任务思绪是“十二五计划的落实年，是在更高程度改良办学条件，增进教导公道，晋升教导品质的要害年。我镇教导任务的指点思维是：以国度中临时教导变革跟展开年夜纲为管辖，接着发挥“自我加压，勾结拼搏，开辟翻新，争创一流的盘信镇镇教导肉体，深入变革，迷信管理，凸起重点，夯实根底，重视品质，进步程度，放慢办学前提的改良步调，实在进步老师步队的全体
14、素养，努力实现我镇优质教导资本共享，增进教导公道，创始我镇教导教学工作的新场面。缭绕上述指点思维，咱们的任务思绪是：1、保持一个核心，以党的教导目标为指点，晋升教导品质，办坏国平易近称心的教导。2、狠抓两个管理：黉舍管理标准化、轨制化、人文化。教学惯例管文迷信化、常常化、精密化。3、深入三项变革：深入推动任务经费保障机制变革，落实教导平易近生工程。深入教导人事轨制变革，施行义教黉舍绩效工资轨制。强化根底教导课程变革，实在推动素养教导。4、增强四项树破：增强校园文化树破，营建精良的育人情况。增强中小先生的思维品德树破，进一步强化黉舍德育任务。增强黉舍班子树破跟老师步队树破，打造一支让国平易近称心
15、的老师步队。增强党风廉政树破，营建风清气正的教导情况，树破精良教导抽象。5、做好五个方面的任务：、仔细做好中小学教导、平易近办教导、学前幼儿教导任务，促成镇教导和谐展开。、仔细做好教导教学科研任务。片面进步教学品质。、仔细做好中小学督导评价任务，晋升中小学办学程度。、仔细做好优质教导资本树破及盘信镇教导展开计划，增进教导平衡展开。、仔细做好中小学波动跟黉舍平安任务，确保教导调跟展开。为实现上述目的，咱们将进一步普遍宣扬、造势创优，捉住“盘信城镇化树破为教导带来的精良机会，跟着我镇教导展开的年夜好形势、鼎力宣扬教导执法法例、依法治教、标准管理，普遍宣扬教导在社会经济展开、增进社会调跟中的作意图义
16、，年夜造教导之势，为我镇教导平衡展开争创一流，办坏国平易近称心的教导奠基普遍的言论与思维根底。肉体启动、决心百倍，在教导零碎狠抓思维任务风格树破，营建一个存在高昂向上的肉体面貌，充溢斗志的战役个人，展开“抢先创优活动，以肉体启动为打破口，坚决决心、攻坚克难，树破翻新意识，赶超看法，保持“改动从浏览开场。从而使盘信镇的教导领先摘失落“松桃县东部教导品质差的帽子。迷信展开，决心俱增，在新的一年里，勾结奋进的盘信教导在县教导局的准确指点下，在镇党委当局的关心、支撑下，乘我县教导发展的机会，牢牢缭绕教导局任务目的，唱响主旋律，打好品质攻坚战，向着更高、更远、更强的目的迈进，再创盘信教导新的光辉。盘信镇核心校