部编版第23周 分解质因数(一).doc

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1、第二十三周剖析质因数专题简析:一个天然数的因数中,为质数的因数叫做那个数的质因数。把一个合数,用质因数相乘的方式表现出来,叫做剖析质因数。比方:24=2223,75=355。咱们数学讲义上引见的剖析质因数,是为求最年夜条约数跟最小公倍数效劳的。事实上,把一个数剖析成质因数相乘的方式,能启示咱们寻寻解答很多灾题的打破口,从而顺遂解题。例题1把18个苹果均匀分红假定干份,每份年夜于1个,小于18个。一共有几多种差别的分法?剖析先把18剖析质因数:18=233,能够看出:18的约数是1、2、3、6、9、18,撤除1跟18,另有4个约数,因此,一共有4种差别的分法。训练一1,有60个同窗分红人数相称的

2、小组去慰咨询束缚军叔叔,每组很多于6人,未几多于15人。有哪几多种分法?2,195个同窗排生长方形步队做早操,行数跟列数都年夜于1,共有几多种排法?3,甲数比乙数年夜9,两个数的积是792,求甲、乙两数分不是几多。例题2有168颗糖,均匀分红假定干份,每份不得少于10颗,也不克不及多于50颗。共有几多种分法?剖析先把168剖析质因数,168=22237,因为每份不得少于10颗,也不克不及多于50颗,因此,每份有223=12颗,27=14颗,37=21颗,2223=24颗,237=42颗,共有5种分法。训练二1,把462名先生分红人数相称的假定干组去参与课外运动小组,每小组人数在10至25人之间

3、,求每组的人数及分红的组数。2,四个延续奇数的跟是19305,那个四奇数分不是几多?3,把1、2、3、4、5、6、7、8、9九张卡片分给甲、乙、丙三人,每人各3张。甲说:“我的三个数的积是48。乙说:“我的三个数的跟是16。丙说:“我的三个数的积是63。甲、乙、丙各拿了哪几多张卡片?例题3将上面八个数均匀分红两组,使这两组数的乘积相称。2、5、14、24、27、55、56、99剖析14=2755=51124=222356=222727=33399=3311能够看出,这八个数中,共含有八个2,六个3,二个5,二个7跟二个11。因为要把这八个数分红两组,且积相称,因此,每组数中应含有四个2,三个3

4、,一个5,一个7跟一个11。经陈列为5、99、24、14跟55、27、56、2。训练三1,上面四张小纸片各挡住一个数字,假如这四个数字是延续的偶数,请写出那个完好的算式。=12882,有三个天然数a、b、c,曾经明白ab=30,bc=35,ca=42,求abc的积是几多?3,把40、45、63、65、78、99、105这八个数中分红两组,使两组四个数的乘积相称。例题4王教师带着一班同窗去植树,先生恰恰分红4组。假如王教师跟先生每人植树一样多,那么他们一共植了539棵。那个班有几多个先生?每人植树几多棵?剖析依照每人植树棵数人数=539棵,把539剖析质因数。539=7711,假如每人植7棵,那

5、个班就有7111=76人;假如每人植树11棵,那个班共有771=48人。训练四1,3月12日是植树节,李教师带着同窗们排成两路人数相称的纵队去植树。曾经明白李教师跟同窗们每人植树的棵数相称,一共植了111棵树,求有几多个先生。2,小青去看片子,他买的票的排数与座位号数的积是391,并且排数比座位号数年夜6。小青买的片子票是几多排几多座?3,把一篮苹果分给4人,使四人的苹果数一个比一个多2,且他们的苹果个数之积是1920。这篮苹果共有几多个?例题5上面的算式里,里数字各不一样,求这四个数字的跟。=1995剖析要使两个两位数的积即是1995,那么,这两个数的积应跟1995有一样的质因数。1995=35719,能够有3557=1995跟2195=1995。因为要满意“数字各不一样的前提,因此取2195=1995,这四个数字的跟是:2195=17。训练五1,在上面算式的框内,各填入一个数字,使算式成破。=19952,有一个长方体,它的长、宽、高是三个延续的天然数,且体积是39270破方厘米,求那个长方体的外表积。3,有三个天然数a,b,c,曾经明白ab=35,bc=55,ac=77,求三个数之积是几多?

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