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1、七年级第一学期语文期中考试卷及答案 想提高语文期中成果并不难，就看同学们备考的效果了，那就是多做一些语文期中试卷吧。以下是我给你举荐的七年级第一学期语文期中考试卷及参考答案，希望对你有帮助! 七年级第一学期语文期中考试卷 一、积累与与运用(24分) 1.给加点字注音或根 据拼音写汉字。(2分) 读书多是众多学子胜利的mì jué ( )之一。读书是他们的一个日常行为，是他们生活中一个不行 或缺的部分。繁琐而沉重的课堂学习，并没有使他们放下课堂以外的书籍。他们自如地穿越于堂内堂外的书本世界，在惊慌与轻松之间，在喧嚣 ( )和恬( )静之间 ，在现实与浪漫之间，他们显出
2、一番xio s ( )的派头。 2.名句默写。(8分) 这是你至爱的女儿含着泪叠的, _。(冰心纸船) 念天地之悠悠，_。(陈子昂登幽州台歌 淡黑的起伏的连山,_,都远远地向船尾跑去了。(鲁迅社戏 海纳百川，有容乃大。_,_。(林则徐书两广总督府对联) 但愿人许久，_。苏轼水调歌头) _ ，冷露无声湿桂花。(王建十五夜望月) 青山有幸埋忠骨，_。(杭州岳墓对联) 3.下面语段划线处都有语病，请依据提示加以改正。(4分) 环境，干脆关系着老百姓的身心健康。近年来，扬中市委、市政府高度非常重视环境爱护工作，不断加大投入，不断加强管理，着力实施了荣昌县;蓝天、碧波、绿地、安静;四大，着力加强了资源节
3、约和环境爱护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展，市民环保意识不断落实，环境质量持续改善，影响民生的突出逐步问题解决，环境爱护取得明显成效。 (1)第处词语重复，可将_删去。 (2)第处成分残缺，可在_后加上_。 (3)第处搭配不当，可将_改为_。 (4)第处语序不当，可将_调整到 _后面。 4.名著阅读。(6分) (1)下列对小王子内容表述有误的一项是(2分) ( ) A.小说叙述者是飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。 B.小王子离开自己的星球;在抵达地球之前，他访问过六个星球。 C.小王子爱着自己星球上的一朵花，却因为和花闹了别扭而赌气离开了
4、自己的星球，到其他星球上去旅行。 D.小王子在地球上的沙漠中与;我;一起求生，找寻水源，在与狐狸谈心时被;我;救下，同患难，共担当。 5.语文综合性学习(4分) 过中华节日，品尝传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你根据要求完成下列题目。 (1)请任选一种中华传统节日(不重复例句)，仿按例句的结构和内容，写一个句子。 例句:粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿句：_ ，_。 (2分) (2)端午节的中午，家人团聚，一起热喧闹闹地过节，可是弟弟却始终低头玩着手机
5、。爸爸妈妈指责他，他却说:;年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢!;此时，你想对他说：;_ ;(30字左右)(2分) 二、阅读(36分) (一)阅读下面的诗歌，完成6——7题。(共5分) 霜 月 唐•李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼南水接天。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 6.这首诗写的是什么季节?从哪些地方可以看出来?(2分) _ 7.本诗题为;霜月;，却没有干脆描写月亮，这样写有什么好处?(3分) _ (二)阅读下面文言文语段，完成8—13题(16分) 【甲】 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰
6、：;吾忘持度。;反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：;何不试之以足?;曰：;宁信度，无自信也。; 【乙】 鲁有执长竿入城门者，初竖执之不行入横执之亦不行入。计无所出。俄有老父至，曰：;吾非圣人，但见事多矣。何不以锯中截而入?;遂依而截之。 8.用;/;给乙文中划线的句子划分停顿节奏。(划3处)(3分) 初 竖 执 之 不 可 入 横 执 之 亦 不 可 入 9.说明下列句中加点词。(4分) (1)而置之其坐 _ (2)而忘操之 _ (3)但见事多矣_ (4)遂依而截之 _ 10.下列各句中加点词意思和用法不同的一项是(2分) ( ) A.常蹲其身 而置之其坐 B.而剑不行 而忘操之 C.何不
7、试之以足 以丛草为林 D.有欲买履者 执长竿入城门者 11.翻译句子。(4分) (1)及反，市罢，遂不得履。 _ (2)何不以锯中截而入? _ 12.郑人买履和截竿入城的寓言故事读来令人 啼笑皆非，你有什么想对文中的人物说的呢?把它写下来。(3分) (1)你对郑人说：_ (2)你对执竿者说：_ (3)你对老者说：_ (四)阅读下面的文章，完成16——20题。(共15分) 伤 口 周海亮 他坐在正午的阳光里，面前的细铁架上绑一只白晃晃的口琴。他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水，他微笑着，尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。可是那曲子并不连贯，它断断续续，调子甚至跑出很远。他端
8、坐着，脸上露出愧疚的表情，口琴声却并不停留。他旁边放一个红色的小塑料桶，间或有行人走上前来，往塑料桶里扔一张零钞或者一枚硬币。他并不看行人，更不理睬那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。可是他的脸上分明写着感谢，对好心人，对一张零钞，或者一枚硬币。 和着曲子，他的脸上表情丰富。人们留意到他肘部以下的袖筒空空荡荡，那袖筒随着他身体的微小动作而轻轻摇摆。 男人带儿子横穿了公路。他们站在不远处听他吹琴，男孩说那里有个人在;演奏;。男人 说他是乞丐，他不过是在胡乱地吹口琴。男孩坚持说，不，不，他在仔细地演奏。 然后，男孩跟父亲要十块钱。 什么?男人吃了一惊。 五块钱也行。男孩让了一步。 你要给那个乞丐五块钱?
9、 ;是，我想给他五块钱。;男孩仔细地说，;我们听了他的演奏，我们应当付钱……他那么仔细，他没有胳膊…… 男人想了想，掏出五块钱递给男孩。男人拉着男孩的手，径直走到他的面前。恰逢一曲终了，他抬起头，舔一舔干燥的嘴唇，冲男人和男孩笑笑，然后将头深低下来，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏着五块钱，向前跨一步，试图将钱扔进他面前的红色塑料桶。 ;稍等;，男人说。他将五块钱重新握到手中。 男孩不解地看着自己的父亲。 ;我得看一看你的胳膊。;男人对他说。 他再一次抬头，再一次看面前的男人。他的脸呈现出紫黑的颜色，分不清是因了阳光的照晒还是因了男人的话。他的
10、嘴微张，嘴唇轻轻抖动，然而，他没有说话。 ;我得看一看你的胳膊。;男人重复说，;你知道，现在骗子太多……我不想让我和儿子再一次受到欺瞒。我肯定没有别的意思，我只想证明你是乞丐……请你宽恕我…… ;可是我不是乞丐。;他说。 ;你不是乞丐?; ;我不是乞丐。我只是艺人——在大街上吹口琴的艺人;。 男人不知是否应当把手里的五块钱扔进塑料桶。他迟疑着，愣怔不动。我还是想看一看你的胳膊，男人坚持说：;我真的没有别的意思，我只是想证明一下…… 他低下头，久久不语，然后，将
11、嘴唇重新凑近口琴，吹起另一首曲子。他好像完全沉醉到自己的曲子里，对面前的父子二人视若不见。 男孩看着父亲。他感到不知所措。 最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶。他拉起男孩，转身，往回走。他们须要重新横穿公路。 身后的口琴声戛然而止。 ;稍等!;他喊住父子二人。他努力低下头，用牙齿咬开胸前的两粒纽扣。一滴汗水恰在这时滑过额头，滴进他的眼睛。他用一种艰难并且笨拙的姿态脱下身上的T恤衫，男人和男孩同时看到他丑陋并且可怜的残肢———的确，他的两个肘部以下，空空如也。 男人和男孩，同时愣住。男人起先担心和尴尬。男人说，对不起。 他笑一笑，重新用笨拙并且艰难的姿态将T恤
12、衫穿好。他再一次低下头，用牙齿细致地系上胸前的两粒纽扣。他抬头看看男人，对男人说：;请收回您的钱;。 什么?男人不敢信任自己的耳朵。 ;请收回您的钱;。他重复一遍，;我想您还是把我当成了乞丐——只有把一个人当成乞丐，才会在意他是否伤残……但事实上，我并不是乞丐，我只是艺人……我给您看我的胳膊，既非为了博取您的怜悯和怜悯，更不是为了得到您的五块钱…… 他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩，说：;我把伤口展示出来，只是想让您的儿子信任，这世上，并非全部须要帮助的人都是骗子;这世上，至少还有诚恳&
13、hellip;… 他埋下头，再也不愿说话。稍顷，又一支曲子在正午白晃晃的阳光里漂浮开来了。 (选自小小说选刊2009年第17期) 13.联系全文说说文章以;伤口;为题，有哪几层含义。(2分) _ 14.小说中的;他;具有什么样的性格?(3分) _ _ 15文章画横线处都写到了吹口琴者的;笑;，请揣摩三处;笑;,分别反映了人物怎样的心理?(3分) _ 16.小说在表现人物形象时采纳了对比的手法，请举例谈谈这样写的作用。(4分) 17. 和善和悲悯是人性中的;黄金;。请结合小说中的人物，从孩子和父亲的角度，分别谈谈你对这篇小说主题的理解。(3分) 三、作文(40分) 18.以;我从来
14、没有这样_;为题目写一篇文章。 在生活和学习中，有些事情使你欢乐、激烈，有些事情使你苦恼、后悔，有些事情使你惊异，反感……请选择你感受最深的一件事，写一篇记叙文。 要求：1.将题目补充完整，可以不局限于提示中所列的内容; 2.要有自己的亲身经验或体验， 不得抄袭; 3.叙事要详细，中心要明确，可加适当争论、抒情; 4.字数不少于550字。 5.书写要正确、规范、美观。 七年级第一学期语文期中考试卷答案 1.秘诀 潇洒 xio tián 2. 名句默写(略)。 3.(4分) (1)第处词语重复，可将;高度;或;非常;删去。(2)第处成分残缺，可在;四大;
15、后加上;行动;或 ;工程;。(3)第处搭配不当，可将;落实;改为;增加;或;提高;。(4)第处语序不当，可将;逐步;调整到;问题;后面。 4.(1)(2分)D 是蛇，不是狐狸 (2)(4分)点灯人 国王(2分) 示例1：我喜爱点灯人，他是一个忠于职守的人。他是唯一一个被小王子认为可以做挚友的大人，点灯人每分钟点一次灯熄一次灯，每天忙于做别的事情，而不是只管自己，他的无私奉献精神得到小王子的赞美。 示例2：我不喜爱点灯人，他是一个按部就班的人。小王子问他为何要熄灭和点亮路灯时，他的回答只有一个：;这是吩咐。;并且在小王子提出疑问时他说：;没什么要弄明白的，吩咐就是吩咐。;点灯人只懂得一味忠实遵守
16、吩咐，从不考虑吩咐本身是否正确、合理。 示例3：我不喜爱国王，他是一个自以为是、贪恋权势的人。国王自称自己统治了一切，连小王子打哈欠都要得到他的吩咐，他对小王子说：;我吩咐你可以再打个哈欠;。他的统治必需被敬重和不容忤逆，事实上他只是徒有虚名，他只能让别人去做别人自己想做的事。(2分) 5.(1)(2分)示例1:月圆中秋，家家团聚吃月饼; 示例2:绿满清明，户户扫墓祭先人。(以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可) (2)(2分)示例:;一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊闲聊啊，不要再玩手机了。;(劝诫与节 日团聚和亲情关联1分，其他劝诫内容1分) 6.(2分)深秋
17、季节(1分)，可以从;征雁;、;无蝉;、;霜;看出来(1分，写出两点即可)。 7.(3分)写霜月，不从霜月本身着笔，而写月中霜里的素娥和青女(1分);青女和素娥在诗中是作为霜和月的象征的(1分)。这样，诗人所描绘的就不仅仅是秋夜的自然景象，而是勾摄了清秋的魂魄，霜月的精神(1分)。 8.(3分) 初 竖 执 之/不 可 入/横 执 之/ 亦 不 可 入 9.(4分)(1)坐同;座;，座位。(2)持、拿。(3)只，只是。(4)依照、依从、听从。 10.(2分)C 11.(4分)(1)等到返回的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子(2)为什么不用锯子把它从中间锯开后拿进去呢? 12.(3分)(1)
18、我对郑人说：做事不能死板教条，要懂得敏捷变通。(2)我对执竿这说：遇到困难，你要自己动脑筋解决问题;别人提看法时，你要学会分析，不能盲目听信别人 的话。(3)我对老者说：做人不能自以为是，倚老卖老，这样会耽搁了别人事的。 13.(2分)一是指吹口琴者伤残的肘部;二是指男人的不信任给吹口琴者所带来的尊严与内心的损害。 14.(3分)自尊自重。(始终强调自己是艺人，不是乞丐;最终不接受五块钱。) 自强乐观。(内心中不想凭借自己的残疾博取怜悯而生存，以吹口琴卖艺为生存方式。) 诚恳正直和善。(文章结尾，展示自己的残疾身躯，是为了让男孩信任，;这世上，并非全部须要帮助的人都是骗 子;这世上，至少还有诚
19、恳;。 )(答对三点性格特点即可。) 15.(3分)体现了吹口琴者的真诚乐观;对男人和男孩的好心的感谢;对男人致歉的宽容。(一点1分，意思对即可。) 16.(4分)示例1：男人的固执、疑虑与男孩的和善、纯真构成对比，这样能更好地推动故事情节的发展，更好地衬托出男人行为的极端性，从而更有力地体现出男人对吹口琴者的损害。 示例2：男人的一意孤行与吹口琴者的忍让宽容构成对比，这样更好地突出了人应当真诚地对待别人，敬重别人的主题。(答对一点得2分) 17.(3分)从孩子角度，要呵护孩子天真、和善和悲悯的天性。从男孩父亲角度：生活中有欺瞒等丑恶的东西，但终归更多的还是诚恳等美妙的东西，我们不能以偏概全，
20、一叶障目。我们要保持一颗童心，让和善与悲悯来暖和人们的心灵，暖和这个世界。 18.作文参考中考作文标准。 猜你喜爱： 1.初一上册期中语文试题附答案 2.人教版七年级数学上册期中考试试卷及答案 3.初一语文上册期中试卷及答案 4.人教版初一上册语文期中测试卷及答案 5.初一语文上册期中考试试卷及答案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页