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1、七个开发孩子智力的方法 智力开发是指培育人的智力以提高劳动者素养的活动。基本内容是提高人的视察力、记忆力、想像力和思维实力。主要途径是通过教化。智力开发离不开必要的智力投资。下面就是我给大家带来的七个开发孩子智力的方法，希望大家喜爱! 七个开发孩子智力的方法 在许多妈妈的眼里，开发孩子的智力是育儿专家才会做的事，什么左脑开发、右脑开发、联想记忆开发等等。 但事实上，绝大多数聪慧的孩子，在智力发育关键期都没有经验过前面提到的种.种专业的智力开发。他们之所以聪慧，除了遗传因素之外，还和他们的父母主动地做了一些这样的事。 【1、让孩子获得满满的平安感】 让孩子获得足够的平安感，最重要的一点是在孩子哭
2、闹的时候，刚好给孩子安抚，削减孩子的焦虑和担心。 但有的父母担忧孩子一哭就去哄、抱，会宠坏孩子。事实上，刚好哄、抱才是正确的做法，不哄不抱才会对孩子不利，这一点已经得到了科学证明。 平安感越足的孩子，在接下来的成长过程中，能更专注地发展他内在的实力。 比如孩子能自己拿着玩具玩很久，间或会抬头大喊一声“妈妈”，妈妈远远地回应一声“哎”，然后他就接着放心地玩。 而平安感不足的孩子，会担忧妈妈的离开，始终担心地哭闹，直到妈妈出现在他身边了，才能宁静下来。 因此，父母都要明白的一点是，孩子哭闹的时候要赐予主动的安抚，通过声音、拥抱等方式使孩子安静下来，这样孩子的平安感才会越来越足，而不是任由孩子哭泣。
3、 【2、常常摩挲、拥抱孩子】 探讨显示，婴幼儿时期缺乏拥抱的孩子爱哭、易生病、心情易烦躁;而常常被触摸和被拥抱的宝宝，其心理素养要比缺少这些感受的孩子好得多。 当我们抱起孩子的时候，亲亲他的小脸蛋，摸一摸他的小手，捏一捏他的小脚丫，这些小动作都使孩子感到欢乐。 我们的每一次摩挲和拥抱，对孩子而言都是一次良性的刺激，而这些刺激能促进孩子智力的发展，对其大脑发育有重要意义。 【3、经常和孩子闲聊】 常常和孩子闲聊，能刺激孩子的语言神经，还有稳定孩子心情的作用，特殊是9个月到3岁之间的孩子。 当然，和孩子闲聊也是讲技巧的： 闲聊时要留意看着孩子的眼睛，听他说话; 此外孩子对于肢体语言很敏感，任何善意
4、的举动都会起到正面效果。因此和孩子闲聊时，还可以伴有温柔的肢体动作，比如握握孩子的手，摸摸他的头，搂搂他的肩等; 此外，闲聊不等于“唠叨”，真正会懂得闲聊的妈妈，会顺着孩子感爱好的东西来聊，给孩子许多愉悦的感受，让孩子越聊越想聊; 最终，一问一答的对话方式，更能激励孩子多说，让孩子爱上表达，爱上思索。 【4、激励孩子仿照】 仿照是孩子学习实力的一种表现。 爱仿照的孩子，更聪慧。而擅长激励孩子仿照的爸爸妈妈，能让孩子更聪慧。 探讨表明，孩子从一岁起先，就会主动地去仿照父母的动作和语言。父母从这个时候起先，就要有意识地去做好榜样作用了。 比如，和孩子沟通时，我们要保持耐性，在孩子面前渐渐说，嘴型改
5、变夸张一点、慢一点，让孩子更快学会发音。 假如想要孩子学会某项技能，如洗手、擦手、穿脱鞋子、刷牙、整理玩具等，那我们就要重复在孩子面前示范，给孩子充分的时间来学习，让孩子在仿照中驾驭这些新本事。 【5、主动带孩子体验】 6岁前，孩子主要靠体验来感受世界，在生活、玩耍中去视察学习。也就是说，我们给孩子带来的体验越丰富多彩，他们的大脑受到的刺激也越多。 为达到这个目标，我们可以做的事情有：多带孩子到不同的地方，如公园、超市、运动场、图书馆、博物馆等，让孩子接触不同的事物。 有条件的父母，可以支配更多的家庭旅游，让孩子从小有机会接触不同的人群和事物，增长孩子的见识，丰富孩子的认知。 【6、和孩子一起
6、阅读】 的教化家霍姆林斯基说过，让孩子变聪慧的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。 但是很多孩子对阅读没有爱好，并非因为家中无书，而是因为父母没有阅读的爱好。因此，假如想让孩子养成爱阅读的习惯，父母首先要以身作则。 要明白，就算我们看的不是什么经典名著，而是报纸、杂志等一些看似“无用”的读物，也能对培育孩子的阅读习惯起到特别重要的作用。 【7、和孩子一起玩耍】 心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出，运动、玩耍是儿童学会视察、相识、理解、说话和活动的方式，能促进儿童的大脑智力开发。2岁-5岁的孩子中，爱玩的孩子比不爱玩的孩子，要聪慧得多。 此外还有探讨表明，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%。所以，0岁-6岁是开发宝宝大脑的黄金时期，父母要珍惜这个黄金时间，多陪孩子玩。 七个开发孩子智力的方法本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页