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1、数学教学计划总结高中数学老师教学个人总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在领导和同事的协助和指导下，在本身的努力下，不断克服本人的弱点，摆正本人的位置。在教学上，在其它工作中， 都有明显的进步。现从下几点说明：一、治学严谨本学期我自从担任数学教学以来， 深感教学 经历缺乏， 我为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，汲取别人长处为己所用。 由于本人刻苦研究，在运用中积累了丰富的经历。 即便如此， 我深感水平不够， 经历缺乏。 从一开学， 我就开场多方搜集材料， 为学生预备了大量的复
2、习材料。本人订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊， 增长知识， 开阔视野和拓宽知识面。 对待教学过程中出现的征询题决不放过， 尤其是在学术方面， 一丝不苟， 精益求精， 同时对待课程中本人不熟悉的地点，谦虚向别人请教。二、工作态度认真， 对学生极端负责我对后进学生的补课，更是不遗余力。 力争使学生学得更扎实，更结实。我在教学过程中， 可以敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找出处理征询题的方面， 因势利导， 因材施教， 不循规蹈矩， 墨守成规。同时，注重学生整体素养的全面开展， 并在平时和考试中都严格要求学生， 有时到达了苛刻的程度， 学生一开场啧有烦言， 尽管如此， 我并不因而而放松对他们的要
3、求， 为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣， 绞尽脑汁， 想尽了一切方法。 并为此付出了大量的精力。 关于不是本班的学生， 我也采取了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求， 照样热情辅导， 提供复习材料 。三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨， 表达了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务， 我总是不折不扣地完成， 并能谦虚听取别人的批判意见， 对本人的缺乏加以改良。四、最后一方面， 确实是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群。我的独特的个性和处世原则以及不同平常的思维方式， 从某种角度来说， 也为数学教学带来了一股新鲜空气， 在我的带 动下， 全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步， 我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。总之一句话， 既然选择了老师这个行业， 本身就意味着奉献和牺牲， 我将一如既往地为教育事业抛撒本人的青春和汗水， 用本人的热血和生命答谢领导和知己、良心。