《生物教学计划总结生物学科教学工作意见.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物教学计划总结生物学科教学工作意见.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生物教学计划总结生物学科教学工作意见 一、指导思想：以全面推进素养教育为指针，进一步加强学科师资队伍建立，实在转变教育观念，深化学科教学改革。以促进学生的全面开展为主旨，以培养学生的创新精神和实践才能为重点，以转变学生的学习方式为打破口，使素养教育的目的在中学生物学教学中真正落到实处。二、教学建议：1、研究课程标准，强化以人为本的教学理念任课老师要认真研读生物课程标准，深化领会生物课程目的、构造、内容的变化及其对教学提出的要求。阅读、分析研究教材时，除了要将通读整套教材与精读所教教材结合起来外，还要做到阅读分析教材与学习研读课程标准结合起来，从教材的设计思路中来感悟课程标准提出的课程理念教学中
2、要充分表达新课程理念：坚持面向全体学生、提高学生的生物科学素养、倡导探究性学习、注重与现实生活的联络。要按照学生的年龄和生理特点，结合本学科教学内容的实际，引导学生注重生物学科根底知识和根本理论的学习，在构成和稳定生物学观点与科学世界观，加强民族使命感与责任感，理解科学、技术与社会（STS）的关系，树立可持续开展观，确立健康的生活态度与方式等方面，构成正确的情感态度与价值观。2、优化课堂教学，实在提高课堂教学的效率教学过程是师生交往、共同开展的互动过程。老师要擅长运用一些策略，创立和谐的课堂气氛，建立一种有效的师生互动的机制，使各种互动方式有效地运转。要改变单一的课堂教学组织方式，通过质疑、讨
3、论、调查、探究、实验等多种教学组织方式，引导学生自主学习，使学生的学习成为在老师指导下的富有个性的过程。要组织学生开展合作学习、探究学习、自主学习，使学生构成主动参与、乐于探究、勤于动手学习适应，培养学生搜集、处理信息的才能、获取新知识的才能、觉察、分析和处理征询题的才能以及交流与合作的才能。3、加强实验教学，培养学生的生物科学素养实验教学是生物学教学的根本方式之一，也是许多探究活动的重要组成部分。教学中要倡导实验的低本钱和简单易行，使用的生物材料应尽量就地取材。教学中要留意针对操作技能性实验、验证性实验、探究性实验、设计制造实验等不同类型的实验，采纳适宜的教学方法，提高实验质量。通过如变量操
4、纵、设计对照、量的检测、数据的整理、分析及表示方式，以及实验报告书写等的训练，来促使学生科学思想、方法和技能的养成与提高。实践活动是生物学科素养教育的重要组成部分。老师要结合教材内容，积极组织和指导学生开展方式多样的实践活动。如：参观、调查、访征询、调查、建立和治理生物园地，以及小论文、小制造、小制造评比等活动，以更好地培养学生学习生物学的兴趣，拓宽知识，提高才能，开展学生的个性专长。三、教研活动建议：本学期生物学科的教学研究活动，要以关注课堂聚焦课堂推进有效教学的系列活动为载体。通过加深对教育内涵的理解，加强减负增效的自觉性；通过优化老师教学行为，提高学生学习效能来提高课堂教学效率；通过优化
5、学校教研方式，提高老师专业开展水平来提高老师施行有效教学的执行力。要在学习、研究生物课程标准和教材的根底上，重点围绕如何组织学生开展自主、合作和探究性学习，实在转变学生学习方式方面进展研究、讨论。通过教学设计、说课活动、教学案例研究、课堂教学观摩等多种方式开展课改教学研究。高三年级的复习教学要按照新的情势与要求，加强对提高课堂复习教学效率的研究，认真学习、研究2010年生物高考大纲。按照本校学生的实际，做好复习工作的安排和指导，随时留意每个学生生物学成绩与另一门选考学科成绩的匹配情况，努力使生物学科的复习教学到位而不越位。认真做好每次复习检测的质量分析，做好题后评讲和查漏补缺，做好答题标准的指
6、导，提高训练的质量。要加强复习方法的研究，突出知识构造的构建和多种才能的训练与培养，进一步提高复习教学效率，实在提高复习教学质量。各校教研组要充分发挥评价对教学的调控作用，留意对老师教学理念态度、学科知识水平、教学业务才能、教育技术与资源开发利用、教学创新才能、教学成效等方面进展多角度的评价。留意将教学评价同教学反思有机地结合起来，使教学评价真正起到改良教学、提高效率的作用。要留意运用自我评价、同行评价与学生评价等多种方式对老师的教学进展评价，通过研究课、观摩课、说课、教学设计、课件展示、论文交流等多种生动爽朗的方式，提高教学效果。四、本学期各年级生物学科教学进度：年级期中考试期末考试七年级人体的物质和能量来源于食物能量与呼吸八年级运动与行为植物的生殖和发育高一细胞核系统的操纵中心细胞的癌变高二必修植物的激素调理生态环境的保护高二选修生态系统及其稳定性细胞工程高三第一轮复习说明：1、高一生物教学内容为必修1分子与细胞。2、高二生物（必修）教学内容为必修3稳态与环境。3、高二生物（选修）教学内容为必修3稳态与环境、选修3现代生物科技专题专题1基因工程、专题2细胞工程。