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1、孙叔敖埋蛇阅读答案 篇一：2015年育英中学初三一模语文试题 答案 2012级初三第一次模仿语文试题 答案 2015、04 一、选择题（每题3分，共15分） 1以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项( D )(3分) A剽（bio）悍桎梏（g） 即物起兴（xng） 咬文嚼(jio)字 B慰藉(jia)荫(yn)庇鳞次栉(zh) 比 芒（mng）刺在背 C恻隐( ca ) 炽（zh）痛 廓然无累(li) 怏怏不乐(yng) D稽（q）首 乱窜（cun）岌岌可危（yn）强聒不舍（gu) 解析：A、剽（pio）悍 即物起兴（xng）B、荫(yn)庇C、炽（ch）痛 2以下词语中没有错别字的一项
2、为哪一项( B )(3分) A渲染候补 秫秸秆 不可明状 B国粹吞噬 天然气 重蹈覆辙 C取缔哂笑 吓马威 红装素裹 D销魂延袭 文绉绉 断章取义 解析：A.不可名状 C.下马威 D 沿袭 顶礼膜拜 豁然贯穿 通宵达旦 不求甚解 3以下语句中加点的成语使用正确的一项为哪一项( C )(3分) A. 由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往忽然会穷途末路，但他们克服了常人难以想象的困难， 及时赶到目的地，开展救援工作。 B小明同学站起来说：“郭教师刚刚那番话抛砖引玉，下面我来说说我的方法。” C今年世界环境日主题的表述言简意赅“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。 D. 他们原来是形影不离的
3、好朋友，毕业后各自回到家乡，从此便分道扬镳了。 解析：A、穷途末路：比喻处境极困难，找不到出路。“穷途末路”中的“路”不是指现实中的“道路”，而是“方法”。 B、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用本人不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。抛砖引玉为自谦之词，援用于本人。 C、言简意赅：话不多，但意思都有了。描绘说话写文章简明扼要。 D、分道扬镳：分路而行。比喻志趣、目的的不同，各自向不同的目的前进。分道扬镳是走上不同的人生道路，不是说分手。 4. 以下句子中没有语病的一项为哪一项( C)(3分) A.中国珠峰登山队之因而能成功登上珠峰,是由于全体队员不畏艰险、团结协作的精神。 B.英
4、法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世知名的圆明园。 C. 工作者要擅长引导学生用美的目光去看世界，用美的心灵去感受世界。 D.随着一场大雪的到来，使华北地区持续了近一个月的旱情得到了初步缓解。 解析：A、病句类型：前后重复，“之因而”“由于”去掉一个。 B、病句类型：语序不当，“烧毁”和“洗劫”互换位置。 D、病句类型：成分残缺，缺主语，去掉“使”。 5. 以下各项关于名著的说法有误的一项为哪一项( D )(3分) A老人与海屡次描写了鲨鱼的凶恶，运用比照的手法，意在展现圣地亚哥所克服的困难之大，有力地衬托了他坚强果敢、永不言弃的硬汉形象。 B简爱身份卑微，相貌平平，她以真诚的情感和高尚的品德赢得了
5、罗切斯特的尊敬和 爱恋；但她热忱而又刚烈，在婚事受阻后决然离开本人所爱的人远走他乡。 C桑桑和杜小康在草垛边骑车，两人饿了就决定烤红薯吃，但是没想到草垛烧了起来，最后杜小康先承认是本人玩火的。 D关羽是三国演义中一个熠熠生辉的人物形象，“身在曹营心在汉”表现了他的忠诚，“过五关斩六将”表现了他的勇武，“单刀赴会”中他把吕蒙作为人质更表现了他胆识过人。 解析：D“单刀赴会”中他把鲁肃作为人质更表现了他胆识过人。 二、古诗文（共25分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成68题。（每题2分，共6分） （一）小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
6、水尤清冽。全石 以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 6以下各句中加点的词语解释不恰当的一项为哪一项（ C）（2分） A悄怆幽邃（忧伤的模样）B斗折蛇行（像北斗星一样） C水尤清冽（清亮）D卷石底以出（弯曲） 7下面各项句中加点字意义一
7、样的一项为哪一项（ B ）（2分） A心乐之公将鼓之 B以其境过清此独以跛之故 C乃记之而去暮寝而思之 D为坻,为屿，为嵁，为岩 为天下唱 8以下有关对文意的分析，不恰当的一项为哪一项（C ）（2分） A、 文章开头采纳未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出了觉察小石潭的通过，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。 C、作者将本人的情感融于山水的描绘之中，全文直抒胸臆，表达了被贬流放的孤凄悲凉之情。 D、作者描写潭中鱼时采纳了动静相结合的方法，如“俶尔远逝，往来翕忽”是写鱼的动态。 （二）课外文言文阅读 孙叔敖疾，将死，戒其子
8、曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王那么封汝，必无受利地。楚、越之间 有寝之丘者;此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之因而异乎俗也。 (选自吕氏春秋) 【注释】寝之丘：即寝丘，春秋时楚国的土地，含有陵墓之意。荆：楚国的别称。禨(j)：迷信鬼神和灾祥。 9、解释下面加点词（2分） 王数封我矣屡次 孙叔敖之知“知”通“智”，智慧 10、翻译下面的句子。(2分) 此其地不利，而名甚恶。 这个地点的土地贫瘠(或不好)，而且地名十分凶险(或不好，不吉)。
9、11、你从这个故事中明白了什么道理?(2分) (2分)让我们明白了：做人不可贪婪缺乏(或：做事要有远见;吃亏是福;别人看不上的东西才能长久保有等)。(1分) 译文：孙叔敖患了（重）病，临死的时候告诫他的儿子说：“大王屡次赐给我土地，我都没有接受。假设我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这个地点土地贫瘠，而且地名特别不吉利。楚人畏惧鬼，而越人迷信鬼神和灾祥。因而，能够长久占有的封地，可能只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，恳求赐给寝丘，因而这块土地至今没有被别人占有。孙叔敖的智慧在于明白得不把世俗心
10、目中的利益看作利益。明白得把别人所厌恶的东西当作本人所喜爱的东西，这确实是有智慧的人不同于世俗的人的缘故。 （三）、阅读下面的诗歌，完成1213题。（6分） 村夜 白居易 霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。 独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。 12、首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在那儿？（3分） 连用两个叠词，加强了诗歌的音韵美，读来朗朗上口，（1分）写霜草之“苍苍”，使其境地更为开阔，点出秋色的浓重（1分）；写虫之“切切”，渲染秋夜的凄清。（1分） 评分意见：叠词的表达效果1分，分析出“苍苍”“切切”的作用2分。 13、“独出门前望野田”这一句在全诗中起什么样的作用?试作简要分析。(3
11、分) 承上启下的过渡作用。（1分）一是描写对象的过渡，描写对象由山庄转向田野，收束了前两句对村夜萧疏暗淡的描绘，展开了另一幅使人耳目一新的明朗画面。（1分）一是感情过渡，诗人情感在此突转，由孤寂转向愉悦。（1分） 评分意见：构造作用 1分，分析出“描写对象的过渡”1分，分析出“情感过渡”1分。 （四）名句名篇默写 14、补写下面句子中相应的诗文名句。（每题1分，共7分） 鸡声茅店月， 人迹板桥霜 。（温庭筠商山早行） 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 。（李贺雁门太守行） 征蓬出汉塞，归雁入胡天（王维使至塞上） 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 。（晏殊浣溪沙） 夜阑卧听风吹雨 ，铁马冰河入梦
12、来。（陆游十一月四日风雨大作） 黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵。（陶渊明五柳先生传） 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱 ；我是你雪被下古莲的胚芽? （舒婷祖国啊，我亲爱的祖国 评分意见：此题共7分，每空1分。有错误、书写不标准、笔画粘连、看不清者，该小题均不得分。 三、现代文阅读（30分） （一）“会走路的树枝”：竹节虫 竹节虫的天敌有鸟、蜥蜴和猴子等。对这些视力敏锐的动物来说，捕食竹节虫应该不是太难的事吧。事实上不然，至少我觉察鸟类捕食竹节虫特别困难，这是为什么呢？我通过观察青城山区一种常见的竹节虫觉察，这种竹节虫身体细长，有三对纤细的足笔直地伸展在身体两侧，全身分节明显
13、，生来就像树枝，再加上大多情况下它们都一动不动地趴在树上，就像隐身一样，因而特别难被鸟觉察。更重要的是，即便在进食时，它们也只吃一点点树叶，进食时间严格操纵在两分钟左右。正是靠着这种严格操纵本身运动的生活方式，竹节虫最大限度地防止了天敌的损害。 还有一些品种的竹节虫，一旦假装失灵被天敌觉察， 能使用多刺的节肢坚韧自卫， 会分泌及喷射化学物质抵御来犯之敌。我豢养的一种竹节虫在受刺激时就会从前胸背板前端的腺体散发出一股闻起来类似人参的气味，用来吓退敌人。目前科学家们尚不明晰竹节虫喷出的有毒气雾确切的化学成分，但有化学家描绘说，吸入这种气雾的难受感受类同于吸入胡椒粉或辣椒粉。由于不少西方人喜爱将竹节
14、虫作为宠物养在家里，专家特别告诫，儿童及哮喘病患者不要接触能喷射毒气的竹节虫。 有些竹节虫十分擅长装死，只要它们栖息的树枝稍有震动，或者感遭到危险迫近，它们便会自动从树上坠落下去，同时收胸拢足，一动不动，保持这种姿态几分钟，几乎不露任何破绽。一旦感受危险解除，它们便会溜之大吉。事实上，即便它们被认出来，活命的概率也特别大，由于特别多动物不喜爱吃尸体。假设一切手段无效，许多品种的竹节虫还会采取断足求生的方法。当一只竹节虫被攻击性特别强的肉食动物抓住一条腿时，它往往会干脆利落地丢掉这条腿逃生。假设负伤逃脱的竹节虫尚未成年，断足一般都会再长出来。 通过豢养竹节虫，我还观察到一个有趣的现象：蚂蚁能够充
15、当竹节虫扩散卵子的“义工”。 竹节虫的卵的外壳由一层类脂以及一些有机化合物组成，内部有一层薄薄的生物膜，包裹着未发育 成型的小虫。雌性竹节虫的产卵量往往特别大，有些品种的雌性竹节虫一生的产卵量可超过2000枚，是“广种薄收”生存策略的典型代表。大多数品种的竹节虫的卵长35毫米，“个头”相关于其他昆虫来说特别大。竹节虫卵的外形千奇百怪，有的像植物的种子，有的像西瓜，有的像米粒，有的甚至两侧长有像翅膀一样的东西。这后一种竹节虫卵看上去特别像哈利波特中魁地奇竞赛里使用的工具，大约是竹节虫想让本人的卵在落地的过程中随风飘扬到各处。事实上，大多数竹节虫的雌虫会在卵落地之前用尾部把它们弹射出去，目的是防止
16、同类之间为生存而互相竞争食物。有些品种的竹节虫那么喜爱把卵用分泌的胶液固定在树枝上，或者把卵散落到土块或岩壁的缝隙中，细心肠藏起来。还有些品种的竹节虫外表有瘤状的突出，能遭到某些品种蚂蚁的青睐而被搬回蚁巢去。这种做法看似自寻死路，事实上尽管蚂蚁整天忙着囤积粮食，真正享用的还不到其中的十分之一，而气味平淡、颜色灰暗的竹节虫卵尤其不能刺激蚂蚁的食欲。因而，竹节虫卵在蚁巢里比在地面上更平安，我们说蚂蚁充当了协助竹节虫扩散卵子的“义工” 15.本文以“会走路的树枝：竹节虫”为标题，有什么作用？（4） 标题运用比喻，生动形象的写出竹节虫形似树枝的特点；点明本文的说明对象：竹节虫；标题新颖，引起读者阅读兴
17、趣。 评分意见：此题共4分。其中比喻1分；写出竹节虫形似树枝（意思对即可）1分；点明本文说明对象竹节虫1分；引起读者阅读兴趣1分。段的空白处填写恰当的关联词。（2分）“ 能使用多刺的节肢坚韧自卫， 会分泌及喷射化学物质抵御来犯之敌。” 不仅还（不但而且） 评分意见：此题共2分。所填是表示递进关系的关联词且语意通畅即可。 17. 作者说“至少我觉察鸟类捕食竹节虫特别困难”的缘故是什么？（3分） 竹节虫全身分节明显，生来就像树枝，再加上大多情况下它们都一动不动地趴在树上就像隐身一样，因而特别难被鸟觉察。 进食时间严格操纵在两分钟左右。（或严格操纵本身运动） 评分意见：此题共3分。第点2分。包括竹节
18、虫全身分节明显生来就像树枝、经常趴在树上一动不动就像隐身两个方面，两个方面一个1分，意思对即可。第点1分。 18.文章是从哪些角度说明竹节虫的？（3分） 防备天敌的方法、逃生保命的方法、虫卵的外形及利用蚂蚁扩散卵子的方法。 评分意见：此题共3分。一点1分。其中第3点不写“虫卵的外形”也可。 （二）角落里的阳光 威廉斯托 1980年7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。完毕时已是下午两点，我惊奇地觉察一个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水渗透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的小孩。 我悄悄地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张乌黑成熟的脸，惊慌不已地看着我。
19、我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆特尔斯。”他迟疑了一会儿渐渐地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，悄悄地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。”我越发惊奇了。由于小家伙告诉我他喜爱我的“保时捷”。“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前夸耀吧? 十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆奢华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后
20、告诉我：“事实上她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻木症。”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，确实是这种。等我有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，确实是让他姐姐亲眼见识一下他今后要送给她的礼物的模样。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的模样深深地感染了！ 后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。 离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔仍然硬塞给了我：“我们本
21、人行。”我给超市的人事经理打，告诉他明天将有个特别棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有回绝，我比他本人更明晰他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的酬劳。 等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得美丽；服装部那么赞扬比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化装部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。 比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这确实是一个与众不同的员工：即便他在最阴暗篇二：【2015威海二模】威海市2015届高三5月第二次模仿考试(语文) 绝密启用并使用完毕前 2015年威海市高考模仿考试 语 文 本试卷分为第一卷和第二卷
22、两部分，共9页。总分值150分。考试用时150分钟。考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。山东中学联盟提供。 本卷须知： 1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在卡和试卷规定的位置上。 2. 第一卷每题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对应标题的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。 3. 第二卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各标题指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第一卷（共
23、36分） 一、（15分，每题3分） 阅读下面的文段，完成13题 济南之因而有“泉城”之名，是由于城南有距今4.5亿年前的奥陶系石灰岩组成的千佛（f） 山地，这些石灰岩具有较多的溶洞或裂隙，在济南附近没入地下，并遭到不透水的侵入岩岩体的 甲 （阻止/阻止），而上覆的第四纪山前堆积物透水性不好，从而构成承压水构造。城南山区接 受大气降水补给（j），在城区那么以上升泉方式涌出地表向外排出。金代有人立“名泉碑”，列 举泉名七十有二，泉水众多，不可胜数。历代诸家所论72泉亦不尽一样， 乙 （大致/大约）为 趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。趵突泉又名瀑（p）流，宋代开场称趵突泉。 泉城四大泉群会流
24、一处，在济南盆地最低处构成湖面46.5公顷的大明湖。北魏郦道元水经 注 丙 （记载/记录），城西南有泺水，“北为大明湖”，后渐埋塞，半为街市。金代起今城内湖沿袭大明湖之名。一湖烟水，绿树蔽空，妖娆（yo）多姿，风光秀美。清人刘凤浩咏湖有 “四面荷花三面柳，”，沿湖亭台楼阁，水树长廊，参差有致。其风貌不亚于“接 天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的杭州西湖。 1文中加点字的注音和字形都正确的一项为哪一项 A. 千佛（f）山 堆积物 B. 补给（j） 不可胜数 C. 瀑（p）流会流 D. 妖娆（yo） 参差有致 2在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项为哪一项 A阻止大约记载 B阻止大致记录 C阻止大
25、约记录 D阻止大致记载 3在文中方格处填入以下语句，恰当的一项为哪一项 A. 千家明月万家春B. 满园月色一园梅 C. 一城山色半城湖D. 何方春水一方天 4以下各句中加点的成语使用恰当的一项为哪一项 A. 按照北京市旅游法学研究会的调研，低价团在各地旅游市场又卷土重来，大有超过旅游法施行之前的恶性竞争之势。 B. 随着城市的快速扩张，北京涌现出一批又一批的现代化建筑，在城市改弦更张的同时，旧城区域逐步变得“碎片化”。 C. 中国歌学会副会长表示，目前诗歌创作正呈现繁荣开展的景象，希望此后能创作出更多温文尔雅的诗歌作品。 D. 深一脚浅一脚地在雪地行走，虽说有些困难，却也乐不思蜀，由于融入在雪
26、中的那份喜悦 早已将酷寒驱散。 5以下各句中，没有语病、句意明确的一句是 A. 要树立正确的法治观，抵抗干扰的定力，严格依法履职，努力让人民群众在每一个司法案件中都感遭到公平正义。 B这些年来，校园体育文化在应试教育的挤压下被严峻忽略，这一现象虽已从国家层面开场改变，但想要有所改观不是朝夕之功。 C中国救援队到达尼泊此后，通过4小时的艰辛搜救，一名被困已超过一天的16岁青年被成功救出。 D为了创作铁血军魂，作者关捷、关霄汉父子历时一年，采访了梁玉琳将军、郑其贵师长的家属等健在老军人。 二、（9分，每题3分） 阅读下面的文字，完成68题。 关于个人而言，每一次读红楼梦都会觉察未曾觉察过的东西；关
27、于时代来说，不同的时代也会觉察红楼梦不同的意义。一部好的文学作品就像一幅好的画一样，能够在不同的人性空间里习惯不同的环境，给人以新的领悟和新的启发。 为什么会有这种现象？一般来讲，我们在创作一个艺术作品时，主观性特别强，希望它能阻碍人，或者希望这个小说能使人性发生变化。一旦我们预设了这个立场，在搜集材料和观察人性的过程中，就会特别选择本人想要的东西，不需要的就成心排除。只要有预设立场，对人性的观察面一定是比拟窄的。曹雪芹在写红楼梦时，是没有预设立场的，因而红楼梦才会成为伟大的作品。 有时候，父权、君权、师权各种权威都表示，由于我想保护你，因而你不要明白太多。所有的爱都能够变成权威的借口。但是什
28、么叫爱？给对方最大的考虑和选择的自由才是真正的爱。红楼梦在现代意义上仍然能产生这么大的作用，由于它所表达的爱是真正宽广意义上的爱。在作者笔下，人性是复杂的，它有时候会堕落，有时候会有各种本人操纵不住的欲望。面对人性的这种复杂，他觉得这些向下堕落的人性跟所谓向上的、求好的人性是互动的，必须全部加以描绘，使读者在看红楼梦的时候能够有本人的选择。红楼梦是特别多人愿意反复看的一本书，由于你的人生会因它而得到启发，获得成长，而作者从来没有特别权威地告诉你应该如何生活。 我们能够把读者分成两种。一种是比拟简单的读者，他认为，读了一本书以后本人就能够变好。那种所谓格言式的或者道德教训方面的书，如菜根谭，也许
29、会对他有协助。第二种读者那么认为，人类在人性方面的探究与考虑是一个特别复杂的过程。读书中会觉察人性的复杂，同时也会觉察，成长也不是那么容易的事。 假设你是第二种读者，你在读了红楼梦第九回以后就会考虑，假设你面对如此的一个课堂，假设你是一个教师，你会如何办？你也许会大骂他们一顿，说你们不守规矩之类的；然而你也能够借此理解你不在的时候学生的模样。这中间有一种互动的关系。在第九回中，我最同情的一个人是贾政，由于他完全失去了跟下一代沟通对话的可能，他不仅跟本人的小孩宝玉没有方法沟通，跟仆人李贵也没有方法沟通。他只要一骂李贵，李贵就跪下来磕头。这个威权是悲剧性的。 我在读红楼梦时常常提示本人，小说里的每
30、一个人都是我身体里的一部分，我身上有贾政的部分，也有贾瑞的部分。我不觉得我是在外面观察这些人物，或者赞美、批判他们。好的文学会让你觉得每一个人物都是你本人。你会考虑应该如何去调整本人个性里的这些部分。我往常常常会有那么几天，总想骂学生，就像贾政一样。有一天读了红楼梦，恍然大悟，本人如何变成贾政了？之后就变得好一点。好的文学能提示读者，因而我不觉得文学作品一定要认同最美最好的那个角色，有时候是去觉察本人是不是也有一点贾政，有一点薛蟠，我觉得这是一个欢乐的事，你会觉察本人身上充满人性的弱点，而人性本来就有弱点。这个小说的精彩是真正让我们看到人性的宽广。 我希望能够跟大家讨论，如何样把本人渐渐放进红
31、楼梦当中，去真正地理解人性并因而获得成长。人性有特别多方面，并没有好坏的区别，我读红楼梦的时候确实不敢说谁是好人、谁是坏人。 （选自蒋勋说红楼梦，有删节） 【注】红楼梦第九回：回目为恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂。 6以下对本文主旨的概括，正确的一项为哪一项 A红楼梦能够在不同的人性空间里习惯不同的环境，给人以新的领悟和启发。 B红楼梦是一部伟大的作品，由于它所表达的爱是真正宽广意义上的爱。 C阅读红楼梦，确实是要把本人渐渐放进去，去真正理解人性并因而获得成长。 D阅读文学作品要做第二种读者，即在读书中觉察人性的复杂和成长的不容易。 7以下选项中，不属于“把本人渐渐放入红楼梦”的做法的一项
32、为哪一项 A红楼梦第九回，会引发“假设我是教师?”如此的考虑，使本人走进作品中的情境，或者借助作品理解现实。 B认识到小说里的每个人都是“我”身体里的一部分，“我”的身上可能有贾政的部分，也可能有薛蟠的部分。 C审视作品人物，对其进展赞美或批判，真正理解人性，从最美最好的那个角色身上获得协助和成长。 D读了红楼梦，忽然觉察本人如何变成整天骂人的贾政了，之后就会调整本人，善待别人。 8以下表述，符合原文内容的一项为哪一项 A曹雪芹写红楼梦时，不给作品预设立场，不以本人的主观意愿阻碍读者，对人性的观察与展示是广泛的。 B父母教师往往把爱作为权威的借口，这不是真正的爱；曹雪芹那么给予笔下人物真正的爱
33、，即给对方最大的考虑和选择的自由。 C特别多人愿意反复看红楼梦，由于它能够引导人们认识到那些堕落的人性跟所谓求好的人性是互动的。 D比拟简单的读者希望本人读了一本书就会变好，这类书不会是文学书；另一种读者那么通过读书觉察人性的复杂，这类书往往是文学书。 三、（12 分，每题3 分） 阅读下面的文言文，完成912 题。 楚惠王食寒菹而得蛭，因遂吞之，腹有疾而不能食。令尹征询：“王安得此疾也？”王曰：“我食寒菹而得蛭，念谴之而不行其罪，是废法而威不立也；谴而行诛，那么庖厨监食者法皆当死，心又不忍也。吾恐左右见之也，因遂吞之。”令尹避席再拜而贺曰：“臣闻天道无亲，唯德是辅。王有仁德，天之所奉也，病不
34、为伤。”是夕也，蛭出，久患心腹之积皆愈。故天之亲德也，可谓不察乎！曰：此虚言也。 案惠王之吞蛭，不肖之主也。何那么？一国之君，专擅赏罚；而赦，人君所为也。惠王通谴菹中 何故有蛭，庖厨监食皆当伏法。然能终不以饮食行诛于人，赦而不罪，惠莫大焉。庖厨罪觉而不诛，自新而改后。惠王赦细而活微，身安不病。今那么不然，强食害己之物，使监食之臣不闻其过，失御下之威，无御非之心，不肖也。 楚相孙叔敖为儿之时，见两头蛇，杀而埋之，归，对其母泣。母征询其故，对曰：“我闻见两头蛇死。向者出见两头蛇，恐去母死，是以泣也。”其母曰： “今蛇何在？”对曰：“我恐后人见之， 即杀而埋之。”其母曰：“吾闻有阴德者，天必报之。汝
35、必不死，天必报汝。”叔敖竟不死，遂为楚相。 埋一蛇，获二佑，天报善明矣。曰：此虚言矣。 齐孟尝君田文以五月五日生，其父田婴让其母曰：“何故举之？”曰：“君因而不举五月子，何 也？”婴曰：“五月子长与户同，杀其父母。”曰：“人命在天乎？在户乎？如在天，君何忧也；如在户，那么宜高其户耳，谁能及之者！” 后文长与一户同，而婴不死。是那么五月举子之忌，无效验也。 不死非埋之故也。埋蛇恶人复见，叔敖贤也。贤者之行，岂徒埋蛇一事哉？禀天善性，动有贤行。贤行之人，宜见吉物，无为乃见杀人之蛇。岂叔敖未见蛇之时有恶，天欲杀之，见其埋蛇，除其过， 天活之哉？石生而坚，兰生而香。如谓叔敖之贤在埋蛇之时，那么非生而禀
36、之也。 （选自王充论衡福虚篇，有删改） 【注】菹（z），酸菜；蛭，蚂蟥。户，门。 9对以下加点词语的解释，不正确的一项为哪一项 A案惠王之吞蛭，不肖之主也 案：调查 B吾闻有阴德者，天必报之 报：报复 C何故举之？ 举：养育，抚育 D是那么五月举子之忌，无效验也效：验证，证明 10以下各组中，加点词的意义和用法一样的一项为哪一项 A而赦，人君所为也偏在远郡，行将为人所并 B今蛇何在？终继五国迁灭，何哉？ C齐孟尝君田文以五月五日生 五亩之宅，树之以桑 D无为乃见杀人之蛇今其智乃反不能及 11以下用“” 给文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项 A. 夫恶见两头蛇犹五月举子也五月举子其父不死
37、那么知见两头蛇者无殃祸也由此 言之见两头蛇自不死非埋之故也 B. 夫恶见两头蛇犹五月举子也五月举子其父不死那么知见两头蛇者无殃祸也由 此言之见两头蛇自不死非埋之故也 C. 夫恶见两头蛇犹五月举子也五月举子其父不死那么知见两头蛇者无殃祸也由 此言之见两头蛇自不死非埋之故也 D. 夫恶见两头蛇犹五月举子也五月举子其父不死那么知见两头蛇者无殃祸也由此 言之见两头蛇自不死非埋之故也 12对原文有关内容的理解和分析，以下表述不正确的一项为哪一项 A楚惠王吞蛭而生腹疾，令尹认为楚王此仁德之举会得到上天的体恤。后来楚王果然痊愈， 大概印证了行善可得天福佑。 B作者深化剖析了楚王吞蛭之举，认为他既不能纠人之错
38、，又不能树立威信，实是不肖之 主，从而否认了他病愈是“天之亲德”的说法。C作者援用五月举子的事例，是为了证明孙叔敖因埋蛇之举而得到上天庇佑的说法是虚妄的。 D作者认为孙叔敖埋蛇之举因而说明他是贤能之人，但贤者所见应是吉祥之物，因而他见到杀人之蛇说明他本性为恶。 第二卷（114分） 四、（24分） 13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）令尹避席再拜而贺曰：“臣闻天道无亲，唯德是辅。”（3分） （2）然能终不以饮食行诛于人，赦而不罪，惠莫大焉。（3分） （3）如在天，君何忧也；如在户，那么宜高其户耳，谁能及之者！（4分） 14阅读下面两首唐诗，答复以下征询题。（8分）
39、 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 参军行（其七） 王昌龄 玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。 人依远戍须看火，马踏深山不见踪。 【注】公元764年（唐代宗广德二年），严武镇守剑南，率兵西征。此诗作于同吐蕃交战之时。 （1）请赏析“朔云边月满西山”中“满”字的妙处。（4分） （2）这两首诗结句都写到“马”，试分析其不同意蕴。（4分） 15请补写出以下名句名篇的空缺之处。（6分，每题2分） （1）孔子在不同场合、面对不同对象，对 “仁”有不同解释。对花言巧语取悦于 人 者，他认为：“ ， 。” （论语学而） （2），莲动下渔舟。 （王维山居秋暝）
40、千嶂里， 。 （范仲淹渔家傲） （3）秦爱纷奢，人亦念其家。 ， ？ （杜牧阿房宫赋） 五、（12分，每题4分） 16在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完好连接，内容贴切，逻辑紧密。 什么是“乡愁”？现代汉语词典的解释是：“深切思念家乡的忧伤的心情。”说她“深切”，是由于乡愁像空气一样无所不在，像 ，不知不觉就会涌上心头“唯有寒潭菊，独似故园花”； ，是由于思念不得，又难以割舍，只有魂牵梦绕，甚至以泪洗面“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。 乡愁，包含着对家乡故物、故人的思念。故物、故人，不仅仅是孤零零的物和人， 。家乡的方言土语、风土人情、剪纸年画、民间小调，特别是节日、庆典、歌谣、戏曲
41、，都是游子挥之不去、难以割舍的精神寄予。 17以下是某单位下发的一那么通知的正文，其中有几处语句表述不当或标点使用有误，请找出 四处，并将修正后的句子写在横线上。 随着经济社会和人民生活水平的快速开展，私家车逐步成为重要的代步工具，但随之也增加了道路交通平安隐患。我局屡次明文要求工作人员严格恪守交通法规，严禁酒后驾驶，否那么党纪政纪处分没商量。但仍有极少数工作人员违犯规定，在社会上造成不良阻碍。请各单位痛定思痛，认真组织职工学习交通法规，加强法律认识，让酒后驾驶成为不能碰，不敢碰的高压线。篇三：2015年威海市模仿考试语文 绝密启用并使用完毕前 2015年威海市高考模仿考试 语 文 本试卷分为
42、第一卷和第二卷两部分，共9页。总分值150分。考试用时150分钟。考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。 本卷须知： 1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答案卡和试卷规定的位置上。 2. 第一卷每题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对应标题的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。 3. 第二卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各标题指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第一卷（共
43、36分） 一、（15分，每题3分） 阅读下面的文段，完成13题 济南之因而有“泉城”之名，是由于城南有距今4.5亿年前的奥陶系石灰岩组成的千佛（f） 山地，这些石灰岩具有较多的溶洞或裂隙，在济南附近没入地下，并遭到不透水的侵入岩岩体的 甲 （阻止/阻止），而上覆的第四纪山前堆积物透水性不好，从而构成承压水构造。城南山区接 受大气降水补给（j），在城区那么以上升泉方式涌出地表向外排出。金代有人立“名泉碑”，列 举泉名七十有二，泉水众多，不可胜数。历代诸家所论72泉亦不尽一样， 乙 （大致/大约）为 趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。趵突泉又名瀑（p）流，宋代开场称趵突泉。 泉城四大泉群会流
44、一处，在济南盆地最低处构成湖面46.5公顷的大明湖。北魏郦道元水经 注 丙 （记载/记录），城西南有泺水，“北为大明湖”，后渐埋塞，半为街市。金代起今城内湖沿袭大明湖之名。一湖烟水，绿树蔽空，妖娆（yo）多姿，风光秀美。清人刘凤浩咏湖有 “四面荷花三面柳，”，沿湖亭台楼阁，水树长廊，参差有致。其风貌不亚于“接 天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的杭州西湖。 1文中加点字的注音和字形都正确的一项为哪一项 A. 千佛（f）山 堆积物 B. 补给（j） 不可胜数 C. 瀑（p）流会流 D. 妖娆（yo） 参差有致 2在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项为哪一项 A阻止大约记载 B阻止大致记录 C阻止大约记录 D阻止大致记载 3在文中方格处填入以下语句，恰当的一项为哪一项 A. 千家明月万家春B. 满园月色一园梅 C. 一城山色半城湖D. 何方春水一方天 4以下各句中加点的成语使用恰当的一项为哪一项A. 按照北京市旅游法学研究会的调研，低价团在各地旅游市场又卷土重来，大有超过旅游法施行之前的恶性竞争之势。 B. 随着城市的快速扩张，北京涌现出一批又一批的现代化建筑，在城市改弦更张的同时，旧城区域逐步变得“碎片化”。 C. 中国诗歌学会副会长表示，目前诗歌创作正呈现繁荣开展的景象，希望此后能创作出更多温文尔雅的诗歌作品。 D. 深一脚浅一