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2、集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、采取的措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,继续重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、培养班级干部:教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和努力工作的方向。同时,
3、还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。3、卫生方面(1)个人卫生:要求衣着整洁,手脸勤洗。(2)班级卫生:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,使学生取得优异成绩。5、家教结合:要关心学生的生活,经常保持与学生家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,加强对后进生的辅导。6、做好少先队工作:本学期将继续积极配合学校少先大队部工作,结合实际搞好各项活动
4、。7、重视文体、安全工作:教育学生积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的各项活动,开展好我读书我快乐的读书活动。认真做好学生的安全工作。一年级下册教学计划篇二一、班级学生情况分析本班共有学生34人,其中女生15人,男生19人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,尊当文明班集体,通过一年级上学期学习,学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.二、工作重点及要求1
5、、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。2、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。3、建立一支强有力的班干部,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,定时召开班干部会议,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力。4、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环
6、境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。6、利用晨会、班会,开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展。7、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的态度。8、继续落实开展各种竞赛活动。如:红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小
7、主人”。10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。11、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。三、工作措施(1)充分利用班队会夕会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.(2)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.举行一些有意义的主题班队会,使
8、学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是”说到就要做到.”(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,
9、丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用开展”跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又没有违背纪律的空间。(3)集合纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展站队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,集体解散时一定要按路队回教室,消除安全隐患,并要求学生能够进行自主管理.每一个队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报站队情况,及时监督,及时管理.3、卫生方面讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤。(2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗
10、,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.四、各月份工作重点二月份1、报名注册2、布置教室,美化环境。3、做好学生乘车、进餐工作。4、期初行为规范的教育。5、选拔班干部,并召开班干部会议。三月份1、开展“学雷锋、树新风”主题队会:办一期黑板报,开展以雷锋为主题的朗诵活动,小小雷锋校园活动,开展学雷锋做好事活动,树立学雷锋标兵2、开展“我为妈妈做家务”活动。(3月8日)。3、跳绳比赛4、开展“美化我们校园”活动。(3月12日)。5、召开班干部会议6、家长学校开班及开课四月份1、学生校外实践活动2、期中测试、反馈家访。3、召开
11、班干部会议。五月份1、学生奥运畅想演讲活动。2、迎“六、一”文艺演出活动3、召开班干部会议。六月份1、庆祝“六、一”国际儿童节。2、数学基本功竞赛。3、期末测试。七月份1、班务工作总结2、评比“三好生”及各类积极分子一年级下册教学计划篇三一、班级学生情况分析本学期全班学生共计10人,男生4人,女生6人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,有的孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有个别孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这几个孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相
12、信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,尊当文明班集体,通过一年级上学期学习,学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了,为了使学生能够进一步适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。二、工作重点及要求1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。2、班级实施全面的素质教育,可进一步帮
13、助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。3、建立一支强有力的班干部,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,定时召开班干部会议,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力。4、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。5、利用晨会、班会,开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动,使各项活动形式生
14、动活泼,有效促进学生全面发展。6、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的态度。7、继续落实开展各种竞赛活动。如:红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏,也可促进良好的班风的形成。8、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”。9、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。10、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关
15、系,形成老师与家长的教育合力。三、工作措施1、常规行为规范教育方面(1)充分利用班队会,班主任谈话的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。(2)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(3)充分发挥各项活动中的教育阵
16、地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到。”(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又
17、没有违背纪律的空间。(3)集合纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“站队小标兵”评比活动,使学生不仅做到“快,齐,静,”集体解散时一定要按路队回教室,消除安全隐患,并要求学生能够进行自主管理。设立小队长,每天定时向班级汇报站队情况,及时监督,及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤。(2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。4、其他方面班级管
18、理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。如:“文明小标兵”评选,“小书法家”,“数学小博士”和“爱书达人”等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。四、各月份工作重点二月
19、份1、布置教室,美化环境。2、发放教材。3、选拔班干部,并召开班干部会议。三月份1、开展“学雷锋、树新风”主题队会;2、开展“创先争优”活动及“热爱伟大祖国建设美好家园”活动;3、开展庆“三八”活动;4、植树节,参加学校集体植树活动。四月份1、4、开展户外传统体育游戏系列活动拍皮球比赛2、结合“4、5清明节”,开展革命传统教育活动3、做好“五好小公民”主题教育读书活动展示及总结4、开展“我和蔬菜交朋友”综合实践活动;亲近大自然(春游)。五月份1、五一劳动节期间,开展以劳动光荣为主题的竞赛式队活动。2、开展队知识培训,儿童节发展一批新队员。3、评选“文明小使者”、“道德小模范”。六月份1、6、庆祝“六一”国际儿童节2、开展“世界环境日”主题教育活动;3、组织开展“粽叶飘香”、传统节日活动4、期末测试。七月份1、班务工作总结2、各班开展“我是合格小公民”的主题班队活动,评选各类先进。10