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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。工作计划北师大三级数学上册复习计划学情分析：学生已经较好的掌握了口算和两、三位数乘(除以)一位数的笔算;对加减乘除混合运算和年月日知识掌握得较好;周长的简单计算能解决，但根据实际情况灵活解决周长问题时，有很多出错情况。计算不仔细造成的错误很多;应用题的理解还不够好，还需加强练习。目前班里的后进生情况较突出。复习目标：1、计算：(1)熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算;(2)正确进行两、三位数乘一位数的笔算;(3)正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法;(4)能对乘、除法的结果进行适当的估算;(5)能正确
2、进行乘除法的两步混合运算。(6)初步认识小数，能进行小数大小比较及小数的加减法。2、常用的量：(1)掌握年、月、日之间的关系，能正确判断闰年、大月和小月。(2)知道一年有四个季度及每个季度的天数;(3)掌握24时计时法与12时计时法的区别，并能正确进行互换;(4)能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。3、空间与图形(1)观察由三个(或更多的)正方体所搭成的图形，能正确分辨不同角度所得的图形;(2)理解周长的含义，并能根据周长的含义求多边形的周长;(3)掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能根据实际情况灵活解决问题。复习重点1、两、三位数乘一位数的乘法笔算;2、两、三位数除以一位数的除
3、法笔算;3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题;4、运用周长知识灵活解决简单生活问题;5、年、月、日之间的关系，如何判断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。复习策略与方法1、既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。2、错例让学生自己分析，设立错题小册子;3、选择适当的练习题型与题量，帮助学生在练习过程中，打开思路。4、利用学优生的资源补差，就是由来已久的“二帮一”学习形式。5、统观全册教材，对知识点进行归纳、整理，总结方法。本册知识点内容梳理
4、第一单元 混合运算掌握混合运算的运算顺序，并能正确运用解决生活中的实际问题。第二单元 观察物体按照要求正确搭建图形搭建图形观察物体 通过提问与回答进行搭建从不同的角度观察立体图形观察图形 用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置从不同角度看到物体的形状可能不一样。最多看到物体3面。观察物体要有顺序，先要看清有多少层，再从下往上看第一层有几个;第二层有几个，在什么位置;第三层有几个，在什么位置;第三单元 加与减能正确计算连加与与连减的混合运算，熟练掌握里程表问题，学生能利用路线图正确绘制线段图。第四单元 乘除法整十、整百数乘一位数口算乘法两位数乘一位数乘除法整十、整百数除以一位数口算除法两位
5、数除以一位数注意：(1)不要忘了”0”(2)有进位的要分清是哪一位第五单元 周长什么是周长周长 周长的计算交通与数学典型练习：1.要给一幅长50厘米，宽29厘米的画做画框。画框的周长至少是( )厘米。2.在一边靠墙的空地里用篱笆围一块长15米，宽10米的长方形养鸡场(如图)，篱笆的长最少要多少米?学生易错题：有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。第六单元：乘法第一节 购物 (两、三位数乘一位数 不进位)第二节 去游乐场 (两、三位数乘一位数 进位 )第三节 乘火车 (两、三位数乘一位数 连续进位)第四节 05=? (有关0的乘法)第五节 买矿泉水 (连乘法)注意：(1)相同数位对齐(2)从个位算起，用一位数和另一个乘数的每一位依次相乘(3)哪一位相乘满几十就向前一位进几0乘任何数都得0第七单元 年 月 日年： 平年：全年365天闰年：全年366天月： 大月：1、3、5、7、8、10、12月时间 小月：4、6、9、11月平月：平年28天 闰年29天日： 学会看日历，知道某年某月是星期几四年一闰，百年不闰，四百年又闰。钟表： 24时记时法12时记时法第八单元 认识小数1、 理解小数的意义，体会小数的特征，能认、读、写小数。2、 熟练掌握小数的大小比较。3、 小数的加减法。4