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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。详细介绍论文提纲的写法一、序论1.提出中心论题;2.说明写作意图。二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。(二)目前建筑劳动力市场的基本现状1.供大于求的买方市场;2.有市无场的隐形市场;3.易进难出的畸形市场;4.交易无序的自发市场。(三)培育和完善建筑劳动力市场的
2、对策1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;5.深化用工改革，变单向流动为双向流动。三、结论1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;2.呼应开头的序言。上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。*毕业论文提纲*题目：主标题网络教学形式新思维副标题-基于网络
3、环境的协作学习研究关键词：网络环境协作学习目录：摘要：本文简要介绍了网络环境协作学习的意义，以及网络教学下协作学习的特点，基于网络下学习的自我体会-(100字)引言-(200字)一、网络教学(1000字)1.1.网络教学下协作学习-1.2.网络教学下协作学习与传统教学的比较分析1.3.网络教学下协作学习的优势-二、协作学习的组织形式及其原则(1000字)2.1.协作学习的组织形式-2.2.协作学习的组织原则-三、协作学习的基本要素分析(1000字)-四、网络教学下协作学习的实现方式(2000字)5.1.角色扮演-5.2.伙伴-5.3.竞争-5.4.协同-5.5.辩论-5.6.问题解决-5.7.设计-五、基于网络下学习的自我体会(1000字)六、结论(300字)-七、参考文献(100字)-3