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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。中学新学期教育教学工作总结工作总结确实是对我们一段时期的工作进展大检查大分析，转眼我们秋季新学期就要过去了，我们的教育教学工作做得如何呢？下面是小编搜集整理的中学新学期教育教学工作总结，欢迎阅读。篇一：中学新学期教育教学工作总结在莫旗教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，按照学期初制定的教学工作计划积极工作，锐意进取，较圆满的完成了本学期的教育教学工作，但也存在如此和那样的缺乏与缺憾，现做如下总结。一、 常规教学工作1、 老师任课情况本学期是近几年学校老师缺口最大的一个学期，但我们不等不靠，从校长到副校长
2、，从主任到副主任，除一位后勤主任外，全部行政领导都安排在一线任课，而且全都承担一个老师的满工作量或超过工作量，*校长除了担任初一年级4个班级历史课教学任务外，还兼任初一4班的班主任，*老师和*老师老师还兼任两个年级的课程，每人任教三个班级的英语课，任务相当艰巨，*老师是我校的报账员，兼任初一政治课教学，我们发扬了特别能吃苦特别能战斗的优良作风，不但处理了老师缺口咨询题，而且教学任务完成得相当圆满。2、 科学排课、分班按照内蒙古自治区九年义务教育课程设置表科学安排课务，开齐课程，开足课时，周六周日不补课，不给学生统一订购教辅，七年级新生分班，一贯是按照性别比例和成绩进展蛇形陈列平行分班，每个班级
3、总平均分相差不到2分，各班的男女生数相等，纪律较差生接近相等，班主任抓阄决定本人所带班级，保证了分班工作的公开公平和公正，获得了初一学生家长普遍好评，办学行为比拟标准3、 体卫艺工作开展扎实有效按照上级要求执行作息时间，合理安排“三课”“三操”，深化落实体卫艺工作，在9月份组织了秋季运动会，大课间活动开展的有声有色，体育艺术2+1活动开展的富有实效，全体学生参加热情较高。冬季的体育长跑工作坚持不懈，住宿生的早操不断坚持跑步，把学生的意志磨练得更加坚强。组建了篮球、棋类、写作、计算机等6个兴趣小组，学生参与积极，老师组织认真，遭到较好效果，以后还要接着开展此项活动。4、 全校全员上晚自习从本学期
4、开场，全校三个年级都齐全了，完毕了三年内我校由于学制转换，每一年缺一个年级的历史。98%以上的学生在学校住宿，实行全封闭教学治理，阻绝了外界对学生的干扰，学生初中学校教学工作总结全员上晚自习，每天两节晚自习，均有老师进展辅导，学生课余时间得到了有效利用，学习内容复习的更加及时充分，同时老师也更加辛苦了。二、 教研教改工作1、 初一初二年级学习“杜郎口”教学方式，结合我校实际施行“人本课堂”教学改革，已经初见成效，学生主动学习，积极参与，争相展示，课堂气氛更加活泼，在数学、语文、英语等学科表现尤为突出，尽管在改革之中难免有诸多的困惑，但我们不断总结，不断改良，开学之初就召开了“全面纵深推进教学改
5、革大会”，学期中又屡次召开“教研教改分析会”，既汲取“杜郎口方式”中的精华，又进展自我修正改良，不断提高课堂教学的实效性，使学生进一步提高学生合作学习和探究才能，又不断夯实知识根底训练学科技能。初一初二的学案、导案实行校长审签，保证了学案、导案的质量。在莫旗教研培训中心到我校进展听课检查中，对我校教研教改开展的深化扎实给予充分的好评。2、 为了尽快推进我校“人本课堂”教改，本学期初一初二老师全员上公开课，固定在周三第8节和周五第7课，每周12名老师，全校老师都去听课互相学习借鉴，尽快掌握“人本课堂”教学流程，在教学中老师充分发挥各自专长，课堂亮点不断出现。3、 初三年级老师全员进展组内教研，在
6、提高课堂教学实效性上，加大力度，同时也积极学习“人本课堂”中的教学方法，提高初三课堂教学的生动性，让学生多合作，多探究，多展示，同时适当加快初三教学进度，本学期有两科已经完成初三上下学期的全部教学内容，其余五科也都进展了下学期的教学内容，可能在三月底全部结课，从四月份所有科目进入复习阶段。三、 教学检查工作1、 接着实行“六个三工程”，分年级大力加强学风、教风整顿工作，年级主任每天至少查课三次，早读前午休和自习课必查，经常找学生谈话，理解老师课堂纪律情况，理解学生对学校、对老师的意见和建议，及时和相关老师沟通，提出改良建议，对各班经常扰乱课堂纪律的学生单独批判教育，提出整改意见，观察转变情况，
7、跟踪教育。2、 教诲处每月检查教案，理解教学进度是否适当，催促老师进展灵敏多样的集体备课，催促老师及时进展课后反思，自觉改良课堂教学，落实新课改理念，检查导学案是否有实效，是否有利于调动学生自主学习合作学习的积极性。3、 由于全天都安排了课程，学生作业根本当堂完成，课后作业较少，主要检查学生教辅的完成情况，所有教辅，老师都能及时讲解、辅导，利用率较高，都是课堂上学生主动完成，老师进展巡视指导，个别难题进展讲解，学生抄作业现象已经不知不觉被杜绝了，非常多老师还不辞辛苦布置了课上作业或周末作业，收齐后进展批阅，如：语文的日记作文、英语的每日听写、英语作文、数学的课后作业等。4、 大多数老师都能经常
8、进展小考，按照单元进展阶段性考试，及时批阅讲解，对教学起到了较好的促进作用。5、 大多数老师都能利用课间时间对学生进展辅导，单独教育，指导学习方法，讲解习题，进展个别辅导，及时查缺补漏，催促学生认真学习，起到较好的效果。四、 考试与评价本学期进展了一次阶段性测试，按照上级标准办学要求，没有进展排名，不公布成绩，学生成绩以等级呈现，要求老师平时小考也以等级加鼓舞性评语呈现，接着严格考务工作，不管是阶段性测试依然期末测试，学校都年级串考，同时同一年级班级打乱，编排考号，严格监考、装订、阅卷，串批个别科目流水，考风非常正，考试成绩真实。五、 教研组工作每两周召开一次教研组长工作会议，布置教学工作，通
9、报检查结果，各教研组长都能积极工作，及时传达工作安排，及时组织老师进展集体备课，上公开课后及时组织评课，每两周组织一次政治学习或业务学习，及时组织学生课外活动，组织本组老师进展根本功训练，练习学科技能。语文组在日记指导与批阅上坚持得较好，学生写作积极性较高，写作热情与才能均有提高，应该接着保持，语文组9月末组织了七年级朗读竞赛，情势多样，抽签读、推荐学生读、全班齐读，参与面更广，调查更为全面，富有创新;11月份举行了八、九年年级的“语文兴趣知识竞赛”，内容丰富，学生参与积极。数学组在推进“人本课堂”教改方面，应用“杜狼口方式”成效较为明显，学生课堂参与积极，学习主动，落伍学生相对较少，数学组在
10、12月组织了“兴趣数学竞赛”，获奖同学分数超过了100分（总分值120分），创我校学生参加数学竞赛成绩新高，这也说明了学生在数学学习才能有了较大的提高。英语组在夯实知识根底，听写单词，训练听力，作文布置与修改上老师不断坚持亲身修改，知识根底得到进一步夯实，语音室利用率较高，教学效果较好，今后，要接着发挥语音室的作用，英语组举行了初一书法竞赛，初二百词大赛，初三学科技能大赛，三个年级各有侧重，要求逐步提高，符合学生学习认知实际。政史地组改变教学方法，为应对政治历史中考闭卷考试和地理参加中考的改变，加大对学生识记知识的检查，师生教学难度相应增大，地理识图教学较好，自制教具既方便又有用，对学生掌握地
11、理知识起了非常大的促进作用，政史地组举行了初二地理拼图竞赛和初一、初二政史地知识竞赛和初三政史知识竞赛，促进了学生学习政史地科目的兴趣。理化综合组体育老师完成教授新生广播操工作，组织了秋季运动会，进展了中考体育训练工作，组织了冬季足球竞赛，组织了小型的篮球竞赛，理化老师可以充分利用实验室，上好实验课，积极上好演示实验和分组实验，用实验辅助学生理解学习内容。六、 缺乏与改良措施1、 由于行政领导均担任课时较多的授课任务，听推门课较少，对老师常态课理解、检查指导偏少，在以后工作中好，还要多听推门课，进展检查指导。2、 教研组老师多是按照学校要求上全校公开课，组内单独教研较少，听公开课后，评课有时只
12、是书写个人的评课稿，缺少老师间的沟通与交流，对课堂教学改良作用没有发挥到最大，以后包组领导要深化教研组进展评课，有针对性的进展指导。3、 部分老师的课堂教学纪律较差，师生关系紧张，老师应该改良工作方法，改善师生关系。4、 个别科目学生学习成绩不高，根底较差，落伍学生较多，需要进展辅导提高。5、 各教研组的组内学习实效性不是非常高，下学期要与老师专业根本工作训练结合起来，以根本功训练为主线，进展训练，学习训练结合，互相促进，争取使我校老师根本功都能高标准达标。6、 学生在民主评议时对个别老师有意见和建议，老师要深化反思，及时听取学生的合理化建议和意见，胸怀要宽广，勇于改正本身的缺乏，争取在下学期
13、每月一次的民主评议中，提高本人的优秀率，得到更多学生的认可和好评。 繁忙而充实的一学期工作完毕了，既有战胜困难的喜悦，又有工作缺乏的遗憾，我们将发扬优点克服缺点，把教学工作做得更好。篇二：中学新学期教育教学工作总结20xx年上半年的工作已经告一段落，在学校党支部领导和大家的共同努力下，全校师生认真学习贯彻落实党的xx大精神和20xx两会精神，学校工作以教科研为先导，以德育工作为重心，以课程改革为契机，以学生全面和谐开展为中心，以树红中精神为指针，以开展创新为主题，以鼓舞与催促为手段，立足课堂教学，精细学校治理，建立和谐文化，提升办学效益，学校的整体工作得到了提升。现总结汇报如下：一、以师德教育
14、为重点，加大老师队伍建立力度，铸师德，树形象。1、本学期学校加强了行风建立工作，开展了“学先进、找差距、促开展”师德师风建立和读书活动，深化推进创先争优等教育活动，进一步解放思想，组织全体教职工观看顺德师德论坛、全体教职工撰写了心得体会;利用老师学习时间听取陈成德校长做的遵守职业道德，成就事业追求的专题报告，学习了中小学老师职业道德标准、教育法、老师法等法律文件，号召全体教职员工自觉履行老师职业道德准则，自律自省，立足本职岗位、做好本职工作，让老师队伍的高尚道德和纯粹师风发扬光大。2、开展多种方式的校本培训。为提高了老师的岗位技能，本学期我校有幸邀请全国名校长李志刚到我校做和谐互助教学策略讲座
15、。 4、5月份，开展了“和谐互助”集体教研课、比武课。广大老师教育理念进一步转变，老师的竞争认识，效劳认识，责任认识，团队认识不断加强，广大老师师德师能和业务水平有了新的提高，涌现出一批学科教学能手。3、进一步加强了校务公开，推进学校民主决策和民主治理，学校的严重事项由学校教代会民主讨论和决策通过。二、加大德育工作力度，夯实行为标准根底。1、抓好常规，促进养成。本学期学校德育处充分发挥团委学生会的治理职能，严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、两操和其他违纪现象，积极宣传，严格治理，使学生养成了良好的习惯。在校园环境建立方面，学校加大了校园卫生的检查评比力度，注重了校园的保洁，加强了对学生保护
16、公物教育，净化、绿化、美化了校园环境。2、加强班主任工作，完善德育治理体系。本学期，学校健全了班主任工作档案，构成了科学的考评机制。学校还健全了家长学校体制，亲密了学校和家庭、社会的联络，构成教育合力，共同发挥了德育效应，各年级有组织地开好家长会议，学校还要求班主任积极进展家访，并要求班级健全班级中等生、困难学生档案。本学期要求全体老师参与临界生帮扶工作，做到帮扶次次有记录，次次有反应，实行全员德育，把德育工作落到实处。团委还加强了学生干部队伍组织建立，定期召开学干会，标准了班级组织建立，发挥了学生在学校德育中的主体作用。3、加强文化建立，建立浓重校园德育气氛。本学期，学校充分利用广播、宣传橱
17、窗、黑板报、朝会、班会等德育途径，有针对性地对学生进展纪律教育、法制教育、心理健康教育、爱国主义教育、平安教育等，传播积极思想，指导学生开展有益身心的校园文化活动。本学期举行了4节主题班会比武课活动，结合学校中心教育工作，使班会课教育内容更有针对性，实效性，时代性。4、认真组织好初一、初二学生的社会实践活动，制定科学、合理、人文的实践活动计划，提升实践活动施行的可操作性，使学生实践活动与所学知识的严密结合起来，为激发学习兴趣和提高实践才能打下坚实根底。5、团委学生会开掘工作的着力点，开展丰富多彩的德育活动，润物于无声，以各种活动为载体加强青青年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培
18、养学生的综合素养。（1）、20xx年2月，开展“我们的节日春节、元宵节”系列教育活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，加强了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。（2）、20xx年3月为贫困资金注入新鲜血液，弘扬雷锋精神，到辖区内的低保家庭中开展“学雷锋做义工”帮扶活动，给低保家庭送去慰咨询礼品，并依照群众所需，陪他们聊天，帮他们搞卫生。（3）、20xx年3月至4月，组织举办校第xx届科艺节，开展了丰富多彩的科艺节系列活动，如文艺汇演、硬笔书法竞赛、“禁毒”主题绘画竞赛、科学梦想绘画竞赛、“金点子”创意征集、小创造制造、“水火箭”制造竞赛
19、、校徽征集、环保作品大赛等。主题鲜明的活动，为同学们展示才艺和专长提供了一个舞台，让同学们的智慧在这里碰出火花。（4）、20xx年4月，开展“我们的节日清明节”系列教育活动，加强公民道德建立，弘扬优秀传统文化，引导学生慎终追远、缅怀先辈，激发爱党爱国情感。（5）、20xx年4月组织开展了“我的中国梦”演讲、征文竞赛，加强学生的理想与前途教育。（6）、20xx年5月配合政教处开展反邪教教育，由学校统一安排，各班上了一节题为“认清全能神邪教的危害”的主题班会课;初一、初二级利用电脑课，组织学生观看视频，认清“全能神”危害，看后写心得。（7）、20xx年6月组织开展初一级“欢乐儿童节，慈善唱主角”活
20、动的爱心传承义卖活动。（8）、20xx年6月，开展“我们的节日端午节”系列教育活动，引导学生文明、平安参与传统民俗文化活动。（9）、20xx年6月组织组织刘可嘉、李圣微同学参加由容桂街道办事处宣传文体办公室主办的金话筒司仪大赛竞赛，其中，刘可嘉同学以出色的表现以总分第三名的分数闯入决赛。三、抓好教学科研活动，提高教学质量1、加强了“和谐互助”课堂教学理论培训，提高老师理论认识。本学期来为了使和谐互助课堂教学的理念深化到每位老师心中，我校先后进展了一系列的业务讲座，学校、科组、备课组经常组织老师学习、讨论 “和谐互助” 策略和新课标。4月21日，xx中学特别邀请到山东省青岛市即墨教体局副局长、即
21、墨28中校长李志刚到校作题为和谐互助打造高效课堂课改专题报告，指导我校课堂教学改革。xx中学全体老师出席了此次报告会，大家感遭到，传统教学不改不行，要想学校有开展，学生开展是前提，一咨询一答式已不习惯当前的教学开展，堂教学改革势在必行。每周利用业务学习时间，领导先后带着老师学习了课堂风暴、进展和谐互助大讲坛等。这些学习让大家从理论层面上完善着本身的认识水平和理论素养，为和谐互助课堂教学的施行提供了有力的理论支撑。2、全面施行“和谐互助”教学策略，推进学校的课堂教学改革。本学期所有老师都投入到课改当中，科组利用教研活动研究、讨论、确定课堂教学的一般方式，要求本科组老师以本学科的方式为指导进展组织
22、课堂教学，学校加强检查催促。3、加强校本教研，实践中探究并完善和谐互助课堂教学。（1）为了扎实开展校本教研活动，更好地带动老师们施行和谐互助教改，四月二十五、二十六日，叶志和副校长、陈亚玲主任、李淑华和黄赞芳副主任按照我校的“和谐互助”教学方式，带头亮剑，开展行政课堂教学公开课活动。行政公开课非常好地演绎了“火车头”的作用，给全体老师起到了榜样带头作用。老师们认为学校行政聚焦课堂、敢于亮剑，给老师们树立了典范，将促使课堂教学改革更上一个台阶，进而引领我校和谐互助教学策略改革的全面推进。（2）本学期我校各科组组织老师进展了主题为和谐互助教学策略专题研讨活动。首先，教务处组织老师观摩了5节和谐互助
23、课堂示范课，分别是尤文贤老师的语文课、陈光东老师的数学课、张爱群老师的英语课;刘晶老师的政治课，陈亚玲主任的物理课，然后进展了互动式评课及研讨。（3）为了促进青年老师的迅速成长、优化课堂教学、习惯新课程改革变化，教务处开展和谐互助课堂教学比武活动，本次活动不仅仅是青年老师间的竞赛，也是学科组，备课组，师徒结对子之间的竞赛。活动不仅仅局限于青年老师，而且带动了全校的教研气氛，通过课堂教学比武，青年老师看到了本人的进步，同时也明白“教无止境”，并以此作为契机，明确今后教学方向，着实提高课堂教学质量。（4）各个科组组积极开展教研公开课活动。 各个科组利用本科组时间开展集体集体教研、备课和科组公开课活
24、动。每周的集体教研（集体备课）时间，全体领导都深化到本人所负责的教研组参与研究。全体行政尽管学校事务繁忙，但却经常深化到各负责的科组参与集体教研或备课，遭到老师们的热烈欢迎，激发了老师们的研究热情，使老师们的研究更有深度。各科组依照本身情况分别举行不同层次的教研公开课，老师积极参与，老师们在讲课、听课及评课的过程中学习别人新颖的有效的教学方法，同时反思总觉本人的优势及缺乏。4、狠抓教学治理，实行推门听课。陈成德校长带着所有行政、科组长深化课堂，分别对各自负责学科的全体老师进展推门听课，通过听课拉近了与老师的间隔。特别是陈成德校长，本学期听课六十多节，对每一次的听课都认真理解和掌握老师的教学内容
25、、教学进度、学生情况等，听课期间，对老师一言一行的观察，对老师课堂实况的记录，让校长对老师的教学水平、才能有更充分更深化的理解。每听完一节课，都会与授课老师进展面对面的评课交流，从学生的学到老师的教，从班级文化到学生学习习惯，给老师鼓舞性的评价，以同事的身份，宽松平和的对话讨论探究课堂教学的得失，真心实意协助老师提高教学才能，共同促进学校的教育教学质量。5、以质量监控为依托，提高学校的教育质量。 本学期，我校标准老师的日常教育教学工作，引导老师以“和谐互助”教学策略为指导，构成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次联考后，都要以年级组为单位召开教学质量分析会，同时
26、要求每位老师写出质量分析报告，找出存在的咨询题，推行成功经历，鼓舞先进、鞭策落后。协助老师标准教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。6、以初三工作为龙头，确保学校工作重点。毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中，学校主要领导都蹲挂初三，为初三把舵、保驾护航。为统一初三老师的思想，学期初就召开了初三老师会议，进展学情分析，整顿学风，让学生尽快进入升中状态。四、抓好平安WW工作，创立和谐幸福校园本学期我校认真贯彻落实上级关于学校平安工作的一系列精神，坚持“平安第一，预防为主”的方针，围绕建立和谐平安校园，进一步建立健全了学校平安工作的各项规章制度，深
27、化细致地宣传贯彻有关学校平安工作的法律法规，抓好学校平安保卫工作目的责任制的落实，实在做到了层层有目的，人人有责任。1、充分利用班会、队会、板报、手抄报等方式，加强平安教育，进展平安知识和平安技能的培训，加强学生的平安防备认识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了平安教育活动。2、注重校园日常的平安巡查，定期检查更新各项平安设备设备，做到未雨绸缪，防患于未然。检查的内容包括有应急灯、灭火器、消防栓、教学楼、办公室、教室、体育器材等。每次的平安隐患排查，都做好了详细的记录，发觉咨询题立即上报或者进展整改。添置了各类平安警示牌和疏散牌，今年共更换了6个破损的消
28、防栓门和全部过期失效的灭火器。3、利用校讯通发送平安提示，定期联络家长，不断地提高家长对学校平安工作的认识。发放节假日放假通知“给家长的一封信”，包括有元旦、清明、端午、五一、国庆和寒假、暑假等，信中的一个重要内容确实是提示家长加强对子女的平安教育，实在履行好监管和教育义务，以保证子女在假期中的平安，也借此时机加强和广大家长的沟通，争取家长的理解和对学校工作的支持。4、接着认真做好师生的意外损害保险的理赔跟进处理工作。尽管今年师生的保险理赔事故比拟多，但我仍然能细心、耐心肠做好家长、学生、老师的沟通和材料搜集工作，使我校的保险理赔工作能顺利、迅速地理赔到位，免除了事故者的后顾之忧。5、加强门卫
29、治理。结合近期各地发生的校园损害事故，严格执行师生进出校门的门卫制度和外来人员的登记制度。老师的邮件、快递一律由本人亲身签收，此举尽管给老师们带来了非常大不便，但老师们都能自觉配合学校工作的开展。6、开展“平安教育活动月”相关活动：组织学生到花溪公园参加顺德区防灾减灾宣传日教育活动。组织全体师生进展防震、消防、应急等主题的平安疏散演习。组织学校义务消防队进展消防水带的使用培训。7、开展防溺水相关活动：结合近期发生的溺水实际案例分析，组织各班观看教育视频;发放防溺水平安知识的调查表;发放学生上学方式调查表;发放“珍爱生命，预防溺水”致家长的一封信;组织全校学生签订xx中学学生防溺水平安责任书等，
30、使学生加深对溺水事件的理解。进一步使广大家长明白本人即是小孩的监护人，亦是小孩平安教育和监护的责任人。以此加强家长的监管认识，提高学生的平安防备才能和自我保护才能。五、教育教学业绩：通过一学期师生的共同努力，我校教育教学工作获得丰收，一是学生综合才能明显提高，硕果累累。1、今年中考总体综合成绩还没出来，由于试卷难度加深，同学们都感受考试成绩不够理想，但是据理解，我校依然获得的比拟优良的成绩，我校的及格率应该在顺德区前几名，平均分也在区前列。目前，我校有六名同学到达顺德一中录用线，可能今年我校有三十多位同学达市属学校录用线。（获奖情况略）二是我校老师素养提高，捷报频传。（获奖情况略）六、学期工作
31、的反思过去的一个学期，我们做了许多工作，开展了不少有益的讨论，也收到了一定的效果，这是应该确信的。但反思过去一个学期的工作，非常多地点我们觉得还做得不够，甚至不理想，特别是在兄弟学校都在迅猛前进的大环境里，我们更显得有点落后了，这不能不引起我们的深化反思。1、老师的观念和教学方法还没有完全实现转变。学生的生源已经变了，但是有些老师依然用老一套方法，课堂依然以讲为主，分层教学没有真正施行，培养学生的思维训练太少，没有在注重根底知识的过关上再进展知识的拓展和提高，没有培养学生的才能。老师关于优生和尖子生的培养没有系统性，在课堂上没有拔高训练，作业没有真正分层，课后辅导没有到位。它成为制约教学质量提
32、升的根本缘故。2、老师缺乏咨询题考虑或咨询题导向研究认识。老师群体缺乏自我开展认识，这是比拟普遍的现象。我们开展了许多工作，但工作的收效甚微，比方我们开展和谐互助小组合作学习，如何科学划分小组成员？如何对师傅进展培训使用等等，非常少老师进展深化的研究讨论，因此非常多工作只是停留在事情的表象，没有深化，工作所以就达不到效果。3、扶困培优工作收效甚微，教学质量亟待提高应该说，我校正扶困培优工作是十分注重的，也围绕这个工作专门开展研究讨论，老师们也想了不少方法，但确实是难于持之以恒的坚持，至少目前非常多时候是停留在口号上。在平常的课堂教学中，非常难看到老师分层教学，分层练习，课外分层作业，分层辅导。我们觉得，什么时候我们老师的课堂出现分层教学、分类要求、分层练习，就说明我们的老师确实转变的教育观念，改革了教育教学方法，扶困培优工作就不再说一句空话，课堂教学质量就会发生根本行的提升。过去的一个学期，非常多成绩值得我们骄傲，非常多工作值得我们总结，引发我们考虑。在新的一学年，我们要克服缺乏，发扬成绩，以新的思想、新的方法去实现xx中学新的跨越12