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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。中小学老师专业技术工作总结职称专业技术工作总结是职称评审评价本人的重要依照，也是本人水平、才能、成果的展示，同时也是任职以来重要经历总结。下面是小编搜集整理的中小学老师专业技术工作总结，欢迎阅读。篇一：老师专业技术工作总结(中学)本人从事教育教学工作已二十年，一直工作在教育教学第一线，2019年被评为中学一级老师，2019年受聘。自任职以来，更加热爱本职工作，更加忠诚党的教育事业;与时俱进，不断更新教育理念，改良教学方法;工作更加勤勤恳恳、扎扎实实、任劳任怨。不断承担初三化学课教学和班主任工作，同时兼任理化生教研
2、组组长。初中化学教学是化学学科的启蒙教育，由于学科的特点以实验为根底，知识点既抽象又时刻存在于日常生活之中。这就要求老师不但有深沉的专业知识和扎实的实验技能，还要具备广博的生活知识。为提升本人专业素养和专业技能，通过函授学完了北师大“专升本”化学专业的全部课程，2019年获得本科学历;2019年暑假参加赤峰市“二期义教工程”新课程师资培训班学习，并结业;2019年暑假参加中国青青年开展基金会在上海举办的“希望工程全国老师培训班”学习，并结业。进修与培训不但拓展了知识层次，也开阔了眼界，加深了对新的教学理念的理解，为新课程的施行奠定了根底。在课堂教学中，我以日常生活中的化学现象为切入点，以实验探
3、究为依托，利用学生的好奇心理，依照学生的认知水平，结合本校实际，精心设计每一堂课。尽力做到每一堂课让每一名学生都有新的收获，都能掌握新的知识。传授知识的同时，注重学习方法的培养与传授;注重培养学生的自主探究才能，实验技能，分析、归纳、总结才能。由于教学方法得当、适用，所教班级化学学科的中考成绩一直位居全旗榜首。2019年被评为赤峰市中学化学学科带头人。20192019学年年度考核为优秀。在班级治理中，以协助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目的，以中学生守则、中学生日常行为标准为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，以身作则、身体力行，尽快构成好学、向上、团结、互助的班集体
4、;做学生的知心朋友，协助他们处理生活困难，用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，寻找他们的闪光点并及时予以鼓舞;这是我十几年班主任工作经历的总结。所带班级屡次被评为先进班集体和优秀团支部。参与实验的自治区教育科研规划课题“以人为本”的班级治理形式的研究经专家验收，已结题。积极参与教研教改活动，认真学习、领会新课程理念，引领教研组老师以学生探究实验教学为课堂教学主渠道，使我校实验教学走在了全旗前列。引领老师使用多媒体技术和现代化教学手段，实现了直观性教学，提高了课堂的利用率。注重教学经历积累与总结，撰写的化学计算中单位咨询题之管见一文发表在昭乌达蒙族师专学报上。在教育教学活动和引领老师参与课改活
5、动中，本身的专业素养和专业技能也得到了非常大的提升。每学年都能保质保量的完成教育教学任务和教研工作，这些年来深受领导的欣赏，同事的佩服，家长的信任和学生的好评。篇二：老师专业技术工作总结(小学)本人1995年毕业于酉阳民族师范学校，1995年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学，XX年借调到龚滩中学，不断工作至今，2019年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副事实上的老师。1999年至XX年参加西南师范大学汉语言专业自学考试，获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。XX 年，参加重庆市一般话培训，到达一般话二级乙等。XX年10月参加老师计算机培训，获得老师计算机培训初级等级证书。XX年年9
6、月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级老师级，XX年参加重庆市专业技术职务资历外语考试，成绩合格，获得d级证书。XX年7月获得初级中学语文老师任职资历。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求本人，力争做一个合格的人民老师。认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信任的老师。为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断获得新的进步。一、做一个富有爱心的老师爱学生，就必须擅长走
7、进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同讨论教育小孩的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，非常好的处理了学生思想等方面的咨询题。二 、做一个科研型老师老师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新咨询题、处理新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经历文章。其中指导的学生作品曾被省市级报刊江门文艺(XX年
8、第12期)、文学与人生(XX第17期)登载，获得市级征文大赛三等奖。所任学科屡次到达同年级学科前列，深受学校领导和学生家长的好评，曾屡次被评为中小学优秀老师及教育工作者，本人的诗歌、小说、散文以及教学论文也屡次在各级报刊发表。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的根底教育改革已经在我市全面展开，我在认真学习新课程理念的根底上，结合本人所教的学科，积极探究有效的教学方法。在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往老师演示、学生模拟的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流
9、，注重学生的探究发觉，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习才能。我在实践的同时，也不忘时刻反思本人的教学行为，及时总结经历教训，积极撰写教学心得，步步向一名真正的优秀老师靠近。总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力构成本人的教学风格。还利用本身的写作专长，积极向各大报刊投稿，先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。所以，我也充分利用本人的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，
10、提高了他们的写作水平，也为我校营建了一个非常好的写作气氛。也正是由于我工作努力，成效明显，我在XX年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀，尽管自XX年借调到龚滩中学，到2019年4月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因而而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得年级单科第一，也因而3次被学校破格评为校优秀老师。今年，在领导的亲切关怀下，我终于得到了正式的调令，也正式成了龚滩中学一名名副事实上的老师，我由衷的欢乐，希望领导能考虑到我的实际情况，按照有关文件规定，把我转评为初级中学一级老师，使我真正纳入到初级中学评优晋级
11、的轨道上来。篇三：老师专业技术工作总结(小学)我是东胜区第三小学的一名一般老师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面开展，赢得了学生的热爱、家长的信任。同时，能按照老师职业道德标准要求本人，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，互相学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，获得了优良的成绩，并得到了同事、家长们的好评。两年来本人不断从事小学教学工作，并任班主任工作。尽管在教学工作中，由于经历缺乏，也曾出现过一些咨询题，但总的来说
12、，正是在克服这些咨询题的过程中使本人得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任治理工作中累积的经历。这两年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致确信。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富本身教学和治理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下：一、面向全体，做好教育工作。1、用心搞好班集体建立。首先积极配合班科老师，做好班主任工作，依照学生的实际情况，利用班、队活动的时间对学生进展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上;同时主动做好同其他学科的配合工作，为良好班风的构成、开展奠定了根底。同时依照班级的特别情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，
13、不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、理解到了一些相关的法律和法规知识，从而加强了他们的自我保护认识和才能，为小孩们的健康成长，起到了正确的引导作用;同时，还让学生们体会到了劳动和兴趣的乐趣，培养了他们的动手、动脑才能;并在活动中学到一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好质量;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。2、以爱为根底，真诚相待。“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心可以滋养童心。而爱的根底是给与、关怀、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用本人的一言一行对学生进展着潜移默化的妨碍。同时，在我的工作中，注重用不同
14、的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的间隔，使每个学生都能感遭到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。3、面向全体，平等相待。对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中一直坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关怀、多协助和多鼓舞。在工作中，我可以积极地、主动地处理偶发事件，防止了不平安事件的发生，让每一个小孩都能健康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，协助特别小孩逐步走入健康成长之路。我确实是如此用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用火热的情感去感染学生，引导学生，
15、从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。二、认真教学，全面提高学生素养。在教学中，注重深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过本身的努力获得好成绩。教学中，做好老师“六认真”，不断向有经历的老师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高本人的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，谦虚地向同事和书本学习，本人的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而到达了培养、提高学生综合素养的目的。三、提高业务素养，习惯现代教学需要。为了更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种时机参加各类培训，并屡次在校内做工作经历交流，得到了同事们的认同。四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，表达了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能谦虚听取别人的批判意见，对本人的缺乏加以改良。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作获得的一定成绩已是过去的昨天，新的起点已经开场。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和奉献。6