《蝴蝶的舌头》电影最新观后感例文(共4页).docx

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1、蝴蝶的舌头电影最新观后感例文【模板仅供参考】蝴蝶的舌头电影最新观后感例文蝴蝶的舌头电影最新观后感例文好电影如美食,总免不了烹饪的时间,但正因为烹饪的时间很久,当整部电影看完后,回味悠长。这就是前期铺垫的力量,快速的让人进入到电影中的状态,且能与角色之间产生共情,这是一般商业电影的逻辑,但也有的电影需要小火慢炖。它不求你能快速的和角色之间产生认同,但却能在结尾的时候,让你大吃一惊。今天给大家推荐的这部电影,就具有这样的魅力。单从电影本身而言,这是一部需要长久时间铺垫的好作品,最后的结尾也很惊艳。本片名叫蝴蝶的舌头,这是一部反应西班牙内战期间,普通民众之间关联的情感的一部作品,而正是这样的作品,俘

2、获了很多人。蝴蝶的舌头以西班牙内战为背景,时间坐落在1936年夏天,一个小男孩第一次去学校,当所有的同学们都因为小事嘲笑他的时候,唯独一个老教师伸出了援手,他不仅带着这个小孩一起上课,而且在课后不断地给予他鼓励和安慰,为的就是让这个小孩走出自己的世界,然后融入到新的世界。以便能自由自在的飞翔,享受童年的乐趣。然而当时的西班牙正值内战的开端,西班牙总统所在的共和政府要对抗弗朗哥的独裁军队,而老教师是一个坚定的左派,他的志向是为了所有人都能有一个美好的未来,然而左派最终的结局就如同西班牙内战的结尾一样,他们被弗朗哥率领的军队冲散了,在西班牙国内,这些人被一一逮捕。本片最终的光辉部分就是老教师为代表

3、的这些左派们被弗朗哥独裁军抓获的时候,一时之间,小镇上的所有人都改旗易帜,于是,曾经给这个小镇带来温馨的老教师被逮捕了,而之前他帮助过的人们此时都站在他的对立面,然后恶语相向。而这个小孩也喊出了自己极不情愿的几句话,就在老教师彻底绝望的时候,小孩子跟着卡车喊出了老教师曾经教给它的两个名词,“迪罗云哥,长鼻子”。本片长达92分钟,这并不是一部长篇巨制,然而全片八十多分钟的长度都在铺垫老教师和小孩子之间的友情,且让小镇上的居民们都认同老教师是一个非常和蔼的好人。但到了最后几分钟的时候,当独裁的大幕统统落下,那些曾经自诩为了信念要坚持斗争的人却失去了踪影,等到了老教师被捕后,他们却纷纷站在了老教师的

4、对立面,开始求生。说和做,从来都是两个话题,只说不做,或者是只做不说都不能绝对成立。老教师是一个言行合一的人,他对于小镇上的所有人都持着一种悲天悯人的态度,帮助他们的日常不求回报,教授自己的学生好好做人等等。老教师这样做并不是为了自己谋求更好的未来,而是为了这个他所憧憬的明天增加更多的希望。培育下一代的责任重大,老教师只能是鞠躬尽瘁。小镇上的其他人面对左翼联盟,他们更多的是展示出来好奇的一面,他们认可左翼是一个为底层民众搏未来的政党,因此,一开始的时候,总是能吸引他们参与到斗争的方方面面。然而当独裁的屠刀开始收紧的时候,当革命的热情被浇灭的时候,他们却都退缩了。生命权此时变得非常的重大,他们为

5、了求生却忘记了自己曾经的信誓旦旦。于是,曾经偏向左翼的人们,比如说小男孩的父亲在强权镇压之下倒戈等等。人最大的伤痛莫过于失去自己的心爱之物。本片的结尾,将这种伤痛展示的非常全面。蝴蝶的舌头在塑造老教师这个形象的时候也是非常立体丰满的。首先就是自己的学生,从学生口中对于老教师的称赞率先打了一个好基础。当小男孩的父母将信将疑之时,老教师救下了自己孩子的性命,虽然使用的方法母亲不能赞同,但救命是一个结果,这个结果不容否认。后来则是老教师面对镇上的有钱人的态度,他并没有因为钱就将他的孩子另当别论,当然也没有刻意地针对他的孩子,当两个孩子发生冲突的时候,他也没有明显的偏向。通过很多生活中的细节,老教师被塑造成为了一个高尚的人,且一步一步被镇上的所有人都接受,美好的氛围一直持续到老教师的退休,这本该是一个更加美好的故事,然而结尾却急转直下,老教师的善举被冠以左翼这个称呼的时候,所有人却意外的开始选择站队了,因为西班牙内战很快的发生了形式上的变化,左翼被针对了。看到这个时候,相信观众们就能真实的体会到老教师的悲伤心情。本以为自己所教的孩子们都是倒戈之人,然而当小男孩喊出来两个人的“密语”,本片注定挽回了一些温情,希望从来没有完全破灭,总有人会继续前行。精选优质范文-欢迎下载参考第 4 页

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